与“ 一位 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-09-14 02:23:39
《猫》
猫,是一首精巧的诗。
吃饭时的模样,走路时的姿态,一切都是那么适宜,就像一位优雅的绅士在品尝顶级的佳肴,每一个动作都细腻而讲究;又似T台上的模特轻盈地展示着华美的服饰,每一步都充满了韵律和魅力。
仓鼠或白兔过于警觉,如同惊弓之鸟,时刻保持着高度的紧张,显得过分拘谨;即便如可爱的小狗,也因对人太过亲昵,动不动就像个撒娇的孩子般摇尾乞怜,显得过分腻歪。
然而,猫却因一贯的高冷,宛如一位遗世独立的仙子,致使其美被人忽略。
那高昂的头颅,犹如随时等待加冕皇冠,尊贵且优雅;那翘起的尾巴,像一条灵动的蛇,充满了神秘的韵味,高一分则嫌傲,低一分则嫌卑;那走路时的神情,柔一分则像娇弱的花朵不堪风雨,硬一分则像生硬的雕塑毫无生气。
夏日的午后,猫常常在树荫下洗脸,那样的慢条斯理,仿佛是在精心擦拭一件珍贵的艺术品;或是侧卧着打盹儿,像一个安静的睡美人,神情那般慵懒悠然。这时,整条河化作了一幅绝妙的画卷,河面恰似有心人为猫准备的梳妆镜,清晰地映照着它的一举一动。
我们常能看到它在高墙上优雅地踱步,那姿态丝毫不输专业的舞蹈演员,仿佛是在云端漫步的仙子。旁人看得提心吊胆,为其捏一把汗,可它却无比自在,游走间,似一阵不羁的风。
黄昏之际,猫常执着于一两只老鼠,四处奔走,为人类除害。它敏捷的身影好似一道闪电,迅速而凌厉。夕阳的余晖为它镀上一层金,看起来它不只是在追逐老鼠,更像是在追逐落日。
也许有人会觉得美中不足的是猫发出的“喵喵”声过于单调,可猫本身不就是丰富多腔的旋律吗?
不,说是旋律未免太直白了。
猫是一首诗,一首自在轻快的散文诗。
《我的新朋友》
今天,我们家来了一位新朋友,它有着短短的小爪子,还穿着一身柔软的皮袄,你知道它是谁吗?对了,就是小仓鼠。
小仓鼠的身体圆滚滚的,像一个小小的饭团,那对亮晶晶的黑眼睛,宛如两颗精致的珍珠,闪烁着机灵与活力。它的耳朵微微竖起,犹如两片半圆形的细腻花瓣,聆听着周围的声音。
小仓鼠吃东西的姿势十分可爱,它先把食物用两只小爪子捧在自己的胸前,再一点点地塞进自己的嘴里,最后全部吃掉。它在睡觉的时候会在自己的小家里用纸棉铺好床,缩成一团,生怕被别人发现,它的胆子真的可以用胆小如鼠来形容了。
每次出去回来,我总要先看看我的小仓鼠,它给我的生活带来了无穷的乐趣,我也要好好饲养它们,让它快快乐乐地生活。
《“篮球迷”弟弟》
在我们家里,有一位不折不扣的篮球迷,他就是我的弟弟----大铭。
大铭弟弟因为热爱篮球,他很小的年纪就参加了篮球培训班,各种篮球技能都常握得很棒,比如胯下绕八字运球、背后运球、转身拉球等,那些动作做起来我都觉得好酷好帅。
在赛场上,大铭弟弟总是最耀眼的那一个。记得有一次,学校举行篮球比赛,开赛哨声一吹响,大铭弟弟就眼疾手快地接住了裁判抛出的球,之后像闪电一样地跑到篮球架旁边,一个流畅的三步上篮,“啪”的一声,球稳稳地落进了篮筐里。他为班级赢得了开局的两分,极大地鼓舞了队友的士气,场边传来热烈的欢呼声。
比赛中,在对方球队控球之时,大铭弟弟总是用自己的全身力气去奔跑,拼抢,抢到球后,他又像一只敏捷的豹子,左闪右躲,灵巧地避开对手的围堵,要么是一个优美的弧线传给自己的队友,要么是一个漂亮的转身,让球朝我方篮筐飞奔而去。靠着大铭弟弟和他队友的团结拼搏,他们最终赢得了这场比赛,在旁边观赛的我忍不住为他竖起了大拇指。
大铭弟弟对篮球的热爱,不仅让他拥有了健硕的身体,还让他收获了快乐。我真诚地祝愿他篮球技术能够不断进步,在不同的球场上大放异彩!
《睡梦中的诗人》
在我们班这个大家庭中,有一位特别的成员,他的名字叫江小译。他有着非常独特的个人魅力,那就是无坚可摧的“瞌睡”习惯。
不带夸张地说,江小译都能排得上学校的“睡眠达人”了。无论是在清晨的早读时光,还是课堂的严肃学习,他总能找到合适的时机小憩片刻。尤其是语文课,他仿佛与周公有着不解之缘,每一堂课都像是他的“梦之舞台”。因为这事,没把语文老师给气得血吐几口。课间,同学们会戏称他为“睡梦中的诗人”。
你瞅瞅,你瞅瞅,江小译他又睡着了。他的睡姿千变万化,有时像是在沉思,有时又像是在小憩,有时像磕头叩拜……瞅瞅他那专注而又放松的样子,总能在课堂上引发一阵欢笑。说也奇怪,每当语文老师走进教室,他就像是被施了魔法一样,眼皮开始沉重,仿佛整个世界都变得模糊起来。老师的声音在他耳中,仿佛化作了轻柔的摇篮曲,让他不由自主地陷入梦境。
虽然江小译经常因为打瞌睡而受到老师的批评,但他总是能以一副无辜的表情回应,仿佛并没有意识到自己的“罪行”。然而,当他站起来时,那种瞬间清醒的状态又让我们自叹不已。因此,我们常说,江小译只有在站立的时候,才能摆脱“瞌睡虫”的纠缠,才能配得起“美男子”之称。
尽管江小译总是沉浸在梦境之中,但他在其他方面却展现出了非凡的才华。你别不信,因为事实胜于雄辩,他的成绩总是名列前茅的。怪哉,怪哉!兴许是长期与周公打交道,受其熏陶吧!
话说,能有江小译这位同学,我还是挺开心挺幸运的,毕竟他的独特给我们带来了不少的欢声笑语。当然,我也希望他白天不要再找周公他老人家下棋了。
《家里来了一位“小客人”》
我们家里来了一位极其可爱的“小客人”,是一只出生没多久的黄色的小猫咪,这是姐姐从朋友那里借来的。姐姐说:只能借一晚上。对于小猫咪的到来我几乎没什么准备,家里既没有猫窝也没有猫粮,而且我激动得有些手忙脚乱。我把牛奶箱子拿来给它当猫窝,倒了一碗牛奶招待它,还把我喜欢的面包掰成小块放在它面前,可是它东张西望的,好像看不到面前的食物。姐姐说小猫咪前两天跟小伙伴打架眼睛受伤了,所以眼神可能还没恢复好。哈哈!这也太搞笑了吧!它连走路都没走稳居然还跟小伙伴打架,这有点像小时候的我。
它总是翘着小尾巴跟在我脚后面“喵喵”地叫,我感觉它的叫声一点也不吵,就像一首动听的音乐。
过了一会儿,我觉得它饿了,就用我吃饭的小勺喂它牛奶,它喝奶时“砸吧砸吧”的太可爱了。
睡觉时把它装进了箱子,谁知这个小淘气包一下就跳了出来,然后在我的卧室里,左看看右看看,左爬爬右爬爬,最后在我的书包上面睡着了。
当我早上起来的时候,他早就醒了,趴在我身旁看着我。我很喜欢它,它也很喜欢我,但是快乐的时光总是短暂的,它的主人把它抱回家了。
如果妈妈给我买一只小猫的话,我一定会好好照顾小猫,就像妈妈照顾我一样!
《“幽默”张》
我邂逅的每一位老师都各具特色,其中不乏眼神犀利、见解独到的语文老师;思维敏捷、解题如流的数学老师;以及严谨而不失亲和的体育老师。但在我心中,那位总能以幽默点亮课堂的,非音乐老师张老师莫属。
那是一个阳光明媚的午后,我们提前在教室里坐定,满心期待着张老师的到来。三分钟后,她大步流星走进教室,却在门口骤然停下来,这突如其来的“停顿”,让我的心瞬间悬起,如同十五个吊桶打水——七上八下,身体像被控制似的动弹不得:不会要选人去参加下个星期的歌唱比赛吧?我可不想去啊!看不见我,看不见我……然而,张老师接下来的举动却完全出乎我们的意料。她哈哈大笑,眯着眼睛说道:“看来,我们这儿有位隐藏的鼓手啊,黄家打鼓,名不虚传!”我们这才发现平时爱打桌子的小黄正在开心地敲击桌子呢!此言一出,我们个个哈哈大笑,手舞足蹈。
另有一次,班上那位爱搞怪的小张同学,在音乐课上玩起了“跳跃式”唱歌,第一句还未落音,他已蹦到了第三句。张老师见状,先是“装聋作哑”,待小张同学得意洋洋之际突然以戏曲腔调高喊一声“小陈”,然后摸着飘逸秀发,露出“张氏坏笑”,调侃道:“这位同学,莫非你的音乐是体育老师教的不成?”此言一出,全班再次被逗乐,笑声此起彼伏。
在张老师的课堂上,这样的欢乐时刻不胜枚举。她总能用那份独有的幽默感,将枯燥的知识化为生动的乐趣,让我们的心灵得到放松,也让音乐的世界变得更加丰富多彩。这样的张老师,怎能不让人喜爱呢?
《瓶子吞蛋啦》
周末,我碰巧听到一位大姐姐说她在家里做了一项瓶子吞蛋的实验。我半信半疑:瓶子真的能吞蛋吗?于是我决定亲自做这项实验。
首先,我准备了一个鸡蛋、一个广口瓶和一把火柴。接着,把鸡蛋壳剥下来,然后点燃火柴,放入广口瓶内。实验的第一步就完成了。接下来,我将剥好的鸡蛋放在广口瓶的瓶口上,再轻轻地接了一下,不让广口瓶留一点儿空隙,最后,就只剩下等待了。
瓶子真的能吞蛋吗?如果成功,那就太有意思啦!一定会成功的!我眼睛盯着鸡蛋,满心的期待。
火柴烧得越来越旺,不一会儿,火小了一点,只见广口瓶瓶口上的鸡蛋一点一点地往瓶里掉,就像外界容不下鸡蛋,要将它驱赶至广口瓶内一样。
“哇!瓶子真的能吞蛋!”我激动得不得了,实验成功啦。
这到底是怎么一回事呢?我始终不明白其中的原理,于是我上网查阅资料才知道,随着火柴的燃烧,管口瓶温度升高,氧气减少,火柴渐渐熄灭,体内气压降低,瓶外的气压大于瓶内的气压,推着鸡蛋慢慢进入瓶内。哦……
科学实验真的非常有趣,让我们一起探索生活中的奥秘吧!
《我的幽默老师》
瞧!一位身材高大魁梧的男老师走进了教室,他浑身的皮肤被太阳晒得黝黑黝黑,鼻子上架着一副黑色方框眼镜,头发短短的,就像是刚刚修剪过的草坪。他穿着一件黑色的上衣和黑色的裤子,再配上那黑黝黝的皮肤,这不就是一个“小黑人”吗?而这个“小黑人,就是我的科学老师——王老师。
严厉,是王老师给我的一种错觉。当王老师第一次走进教室时,我看着他那张面无表情而又严肃的脸,不禁为我以后的科学课担忧起来:我的老天爷啊,我究竟做错了什么啊!竟然摊上一个这么严厉的老师,这让我以后的科学课怎么活啊!说不定一不留神就被老师请吃“竹笋炒肉”了,我可得小心点!正在我担忧之时,却听老师已经开始讲起了课,“氨气是人体散发出的一种刺鼻的气体,简单来说嘛就是屁!”“哈哈哈——是同学们哄堂大笑,我也不禁笑了起来。原来王老师是一个看着严肃,实际上幽默的老师啊!可王老师却是表情平静,嘴角绷得直直的,一丝弧度也没有,一本正经。王老师这样子仿佛在讲一件严肃得不能再严肃的事呢!
王老师是一个幽默的老师。每次上王老师的课总是轻松极了,原因为王老师会在课堂中插一些笑话,逗得大家哈哈大笑。在下课后,王老师还会和大家“唠嗑”。每每讲到高潮时,王老师总是会故意停顿那么一两秒,给大家留下悬念,眼睛也瞪得跟牛蛙一样大,仿佛要瞪出来一样。手跟着在空中胡乱比划着,像是在打太极一样。这滑稽的动作和趣味十足的话语令大家哈哈大笑。
当然,如果有人上课不听讲,。王老师就不会这么和蔼可亲了。有一节科学课,王老师在讲台上绘声给色地讲着知识点,但有两个上课爱讲小话的同学却趁王老师不在意偷偷摸摸地“咬耳朵”。很快,王老师的“招风耳”就察觉到了不对劲,讲课声也嘎然而止。而那两个讲小话的同学却浑然不觉,依旧不知天高地厚地聊着天。这声音在安静的教室里显得格外清晰,那两个同学也意识到“作案”被发现了,赶紧止住了嘴。这一刻空气就像是凝固了一样。王老师脸上的和蔼顿时烟消云散,变得愤怒。他指着那两个同学怒喝一声:“你们两个,给我站到教室后面去,好好反思自己做错了什么!”说这话时王老师额头上青筋直暴,锐利的目光隔着一层镜片也感受得到,脸也涨得通红,像一头吃人的狮子。那两个同学不敢撞枪口上,赶紧乖乖去罚站了。
这就是我时而严厉,时而亲切的王老师。你们喜欢他吗?
《可爱的小乌龟》
暑假里,我们家来了一位新成员,一只小乌龟,我们都很喜欢它。
小乌龟的样子很萌,头顶上有两抹红色,我想会不会以前小乌龟头顶上有两个角,现在角不见了,所以留下了这两个印子。往下是两只圆溜溜的眼睛,它的眼睛很特别,外面一圈是绿色的,里面一圈是黑色的,就像一颗晶莹剔透的玻璃弹珠。我觉得小乌龟的视力肯定特别好,每次我们稍一靠近,它就马上往其他方向爬去,似乎早就发现了我们的动静。
小乌龟的壳就是它的家,非常坚硬,所以才能带给它满满的安全感,让它走到哪里背到哪里。龟壳上面还有很多花纹,有些是六边形的,有些是五边形的,似乎是经过精心设计的,大概是想告诉大家:我不仅是个大力士,还是个设计师呢!小乌龟是个名副其实的小短腿,但这并不妨碍它成为游泳健将,大概是因为它和小鸭子一样有脚蹼吧!它的尾巴就更萌了,短短的,尖尖的,我一摸,它就缩到龟壳里去了。
小乌龟不仅长得可爱,还会给我们带来快乐。我看小乌龟单独住在龟缸里面,觉得它会很孤单,所以就把它放进了鱼缸。没想到小乌龟一进鱼缸,就锁定了一条漂亮的小红鱼,飞快地游向它,大概是想和小红鱼交朋友吧。但小红鱼却被它气势汹汹的样子吓到了,拼命逃窜,它还在后面紧追不舍。看着它们你追我逃的滑稽样子,我哭笑不得,最后还是把小乌龟拿出来了。
这只小乌龟真是又可爱又搞笑,我太喜欢它了。
(作者是浙江省台州市樊川小学一年级学生)
后 记
现在,这只小乌龟已经成了我的好朋友,每天回家我都会帮它换水,给它喂食。
家长感言
有了这只小乌龟之后,孩子似乎长大了,懂得照顾小乌龟了,感觉乌龟买对了。
教师赏析
宇昊把小乌龟的样子观察得很仔细,从头到尾,把特色的地方清晰地描写出来,还加入了自己的想象,非常不错。另外小乌龟的“糗事”也很精彩,让人发笑。(李敏)
《"变脸大师”——梁老师》
我们班的梁老师可是一位“变脸大师”呢!
瞧,那表情时而生气,时而开心,时而又很激动,可是把变脸的技术运用得炉火纯青。有一次,上着科学课,正当她投入地讲解知识时,同学们发现梁老师停了下来。梁老师的眼神一下子变得凶狠,神情变得非常严肃。我们知道一定是有人没在专心听讲了。果真,顺着老师的眼神望去,有两个同学正在窃窃私语,而他们竟然还没意识到暴风雨即将到来!梁老师眼睛紧紧盯着那两个同学走了过去。当梁老师走过去弄明白,原来是在讨论科学相关的问题时,她的眼睛一下子就放开了,神情也放松了,嘴唇的弧度也变弯了。在那一瞬间她就像是一只瞳孔会放大缩小的猫咪啊!不得不说,老师"“变脸”的能力真是强啊!
“变脸大师”不仅会“变脸”,教学方式也独特,水平高。她上课语言幽默风趣,常逗得我们哈哈大笑,同学们都很爱上她的课。课后还会和我们一起谈天说地,甚至一起玩游戏。她对成绩不好的孩子从来不歧视。犯错时也总能循循善诱,正面引导,热情帮助。
她可真是我们的“偶像”老师!