与“ 一位 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-09-14 02:23:39
《猫》
猫，是一首精巧的诗。
吃饭时的模样，走路时的姿态，一切都是那么适宜，就像一位优雅的绅士在品尝顶级的佳肴，每一个动作都细腻而讲究；又似T台上的模特轻盈地展示着华美的服饰，每一步都充满了韵律和魅力。
仓鼠或白兔过于警觉，如同惊弓之鸟，时刻保持着高度的紧张，显得过分拘谨；即便如可爱的小狗，也因对人太过亲昵，动不动就像个撒娇的孩子般摇尾乞怜，显得过分腻歪。
然而，猫却因一贯的高冷，宛如一位遗世独立的仙子，致使其美被人忽略。
那高昂的头颅，犹如随时等待加冕皇冠，尊贵且优雅；那翘起的尾巴，像一条灵动的蛇，充满了神秘的韵味，高一分则嫌傲，低一分则嫌卑；那走路时的神情，柔一分则像娇弱的花朵不堪风雨，硬一分则像生硬的雕塑毫无生气。
夏日的午后，猫常常在树荫下洗脸，那样的慢条斯理，仿佛是在精心擦拭一件珍贵的艺术品；或是侧卧着打盹儿，像一个安静的睡美人，神情那般慵懒悠然。这时，整条河化作了一幅绝妙的画卷，河面恰似有心人为猫准备的梳妆镜，清晰地映照着它的一举一动。
我们常能看到它在高墙上优雅地踱步，那姿态丝毫不输专业的舞蹈演员，仿佛是在云端漫步的仙子。旁人看得提心吊胆，为其捏一把汗，可它却无比自在，游走间，似一阵不羁的风。
黄昏之际，猫常执着于一两只老鼠，四处奔走，为人类除害。它敏捷的身影好似一道闪电，迅速而凌厉。夕阳的余晖为它镀上一层金，看起来它不只是在追逐老鼠，更像是在追逐落日。
也许有人会觉得美中不足的是猫发出的“喵喵”声过于单调，可猫本身不就是丰富多腔的旋律吗？
不，说是旋律未免太直白了。
猫是一首诗，一首自在轻快的散文诗。
《我的新朋友》
今天，我们家来了一位新朋友，它有着短短的小爪子，还穿着一身柔软的皮袄，你知道它是谁吗？对了，就是小仓鼠。
小仓鼠的身体圆滚滚的，像一个小小的饭团，那对亮晶晶的黑眼睛，宛如两颗精致的珍珠，闪烁着机灵与活力。它的耳朵微微竖起，犹如两片半圆形的细腻花瓣，聆听着周围的声音。
小仓鼠吃东西的姿势十分可爱，它先把食物用两只小爪子捧在自己的胸前，再一点点地塞进自己的嘴里，最后全部吃掉。它在睡觉的时候会在自己的小家里用纸棉铺好床，缩成一团，生怕被别人发现，它的胆子真的可以用胆小如鼠来形容了。
每次出去回来，我总要先看看我的小仓鼠，它给我的生活带来了无穷的乐趣，我也要好好饲养它们，让它快快乐乐地生活。
《“篮球迷”弟弟》
在我们家里，有一位不折不扣的篮球迷，他就是我的弟弟----大铭。
大铭弟弟因为热爱篮球，他很小的年纪就参加了篮球培训班，各种篮球技能都常握得很棒，比如胯下绕八字运球、背后运球、转身拉球等，那些动作做起来我都觉得好酷好帅。
在赛场上，大铭弟弟总是最耀眼的那一个。记得有一次，学校举行篮球比赛，开赛哨声一吹响，大铭弟弟就眼疾手快地接住了裁判抛出的球，之后像闪电一样地跑到篮球架旁边，一个流畅的三步上篮，“啪”的一声，球稳稳地落进了篮筐里。他为班级赢得了开局的两分，极大地鼓舞了队友的士气，场边传来热烈的欢呼声。
比赛中，在对方球队控球之时，大铭弟弟总是用自己的全身力气去奔跑，拼抢，抢到球后，他又像一只敏捷的豹子，左闪右躲，灵巧地避开对手的围堵，要么是一个优美的弧线传给自己的队友，要么是一个漂亮的转身，让球朝我方篮筐飞奔而去。靠着大铭弟弟和他队友的团结拼搏，他们最终赢得了这场比赛，在旁边观赛的我忍不住为他竖起了大拇指。
大铭弟弟对篮球的热爱，不仅让他拥有了健硕的身体，还让他收获了快乐。我真诚地祝愿他篮球技术能够不断进步，在不同的球场上大放异彩！
《睡梦中的诗人》
在我们班这个大家庭中，有一位特别的成员，他的名字叫江小译。他有着非常独特的个人魅力，那就是无坚可摧的“瞌睡”习惯。
不带夸张地说，江小译都能排得上学校的“睡眠达人”了。无论是在清晨的早读时光，还是课堂的严肃学习，他总能找到合适的时机小憩片刻。尤其是语文课，他仿佛与周公有着不解之缘，每一堂课都像是他的“梦之舞台”。因为这事，没把语文老师给气得血吐几口。课间，同学们会戏称他为“睡梦中的诗人”。
你瞅瞅，你瞅瞅，江小译他又睡着了。他的睡姿千变万化，有时像是在沉思，有时又像是在小憩，有时像磕头叩拜……瞅瞅他那专注而又放松的样子，总能在课堂上引发一阵欢笑。说也奇怪，每当语文老师走进教室，他就像是被施了魔法一样，眼皮开始沉重，仿佛整个世界都变得模糊起来。老师的声音在他耳中，仿佛化作了轻柔的摇篮曲，让他不由自主地陷入梦境。
虽然江小译经常因为打瞌睡而受到老师的批评，但他总是能以一副无辜的表情回应，仿佛并没有意识到自己的“罪行”。然而，当他站起来时，那种瞬间清醒的状态又让我们自叹不已。因此，我们常说，江小译只有在站立的时候，才能摆脱“瞌睡虫”的纠缠，才能配得起“美男子”之称。
尽管江小译总是沉浸在梦境之中，但他在其他方面却展现出了非凡的才华。你别不信，因为事实胜于雄辩，他的成绩总是名列前茅的。怪哉，怪哉！兴许是长期与周公打交道，受其熏陶吧！
话说，能有江小译这位同学，我还是挺开心挺幸运的，毕竟他的独特给我们带来了不少的欢声笑语。当然，我也希望他白天不要再找周公他老人家下棋了。
《家里来了一位“小客人”》
我们家里来了一位极其可爱的“小客人”，是一只出生没多久的黄色的小猫咪，这是姐姐从朋友那里借来的。姐姐说：只能借一晚上。对于小猫咪的到来我几乎没什么准备，家里既没有猫窝也没有猫粮，而且我激动得有些手忙脚乱。我把牛奶箱子拿来给它当猫窝，倒了一碗牛奶招待它，还把我喜欢的面包掰成小块放在它面前，可是它东张西望的，好像看不到面前的食物。姐姐说小猫咪前两天跟小伙伴打架眼睛受伤了，所以眼神可能还没恢复好。哈哈！这也太搞笑了吧！它连走路都没走稳居然还跟小伙伴打架，这有点像小时候的我。
它总是翘着小尾巴跟在我脚后面“喵喵”地叫，我感觉它的叫声一点也不吵，就像一首动听的音乐。
过了一会儿，我觉得它饿了，就用我吃饭的小勺喂它牛奶，它喝奶时“砸吧砸吧”的太可爱了。
睡觉时把它装进了箱子，谁知这个小淘气包一下就跳了出来，然后在我的卧室里，左看看右看看，左爬爬右爬爬，最后在我的书包上面睡着了。
当我早上起来的时候，他早就醒了，趴在我身旁看着我。我很喜欢它，它也很喜欢我，但是快乐的时光总是短暂的，它的主人把它抱回家了。
如果妈妈给我买一只小猫的话，我一定会好好照顾小猫，就像妈妈照顾我一样！
《“幽默”张》
我邂逅的每一位老师都各具特色，其中不乏眼神犀利、见解独到的语文老师；思维敏捷、解题如流的数学老师；以及严谨而不失亲和的体育老师。但在我心中，那位总能以幽默点亮课堂的，非音乐老师张老师莫属。
那是一个阳光明媚的午后，我们提前在教室里坐定，满心期待着张老师的到来。三分钟后，她大步流星走进教室，却在门口骤然停下来，这突如其来的“停顿”，让我的心瞬间悬起，如同十五个吊桶打水——七上八下，身体像被控制似的动弹不得：不会要选人去参加下个星期的歌唱比赛吧？我可不想去啊！看不见我，看不见我……然而，张老师接下来的举动却完全出乎我们的意料。她哈哈大笑，眯着眼睛说道：“看来，我们这儿有位隐藏的鼓手啊，黄家打鼓，名不虚传！”我们这才发现平时爱打桌子的小黄正在开心地敲击桌子呢！此言一出，我们个个哈哈大笑，手舞足蹈。
另有一次，班上那位爱搞怪的小张同学，在音乐课上玩起了“跳跃式”唱歌，第一句还未落音，他已蹦到了第三句。张老师见状，先是“装聋作哑”，待小张同学得意洋洋之际突然以戏曲腔调高喊一声“小陈”，然后摸着飘逸秀发，露出“张氏坏笑”，调侃道：“这位同学，莫非你的音乐是体育老师教的不成？”此言一出，全班再次被逗乐，笑声此起彼伏。
在张老师的课堂上，这样的欢乐时刻不胜枚举。她总能用那份独有的幽默感，将枯燥的知识化为生动的乐趣，让我们的心灵得到放松，也让音乐的世界变得更加丰富多彩。这样的张老师，怎能不让人喜爱呢？
《瓶子吞蛋啦》
周末，我碰巧听到一位大姐姐说她在家里做了一项瓶子吞蛋的实验。我半信半疑：瓶子真的能吞蛋吗？于是我决定亲自做这项实验。
首先，我准备了一个鸡蛋、一个广口瓶和一把火柴。接着，把鸡蛋壳剥下来，然后点燃火柴，放入广口瓶内。实验的第一步就完成了。接下来，我将剥好的鸡蛋放在广口瓶的瓶口上，再轻轻地接了一下，不让广口瓶留一点儿空隙，最后，就只剩下等待了。
瓶子真的能吞蛋吗？如果成功，那就太有意思啦！一定会成功的！我眼睛盯着鸡蛋，满心的期待。
火柴烧得越来越旺，不一会儿，火小了一点，只见广口瓶瓶口上的鸡蛋一点一点地往瓶里掉，就像外界容不下鸡蛋，要将它驱赶至广口瓶内一样。
“哇！瓶子真的能吞蛋！”我激动得不得了，实验成功啦。
这到底是怎么一回事呢？我始终不明白其中的原理，于是我上网查阅资料才知道，随着火柴的燃烧，管口瓶温度升高，氧气减少，火柴渐渐熄灭，体内气压降低，瓶外的气压大于瓶内的气压，推着鸡蛋慢慢进入瓶内。哦……
科学实验真的非常有趣，让我们一起探索生活中的奥秘吧！
《我的幽默老师》
瞧!一位身材高大魁梧的男老师走进了教室，他浑身的皮肤被太阳晒得黝黑黝黑,鼻子上架着一副黑色方框眼镜,头发短短的,就像是刚刚修剪过的草坪。他穿着一件黑色的上衣和黑色的裤子,再配上那黑黝黝的皮肤,这不就是一个“小黑人”吗?而这个“小黑人,就是我的科学老师——王老师。
严厉,是王老师给我的一种错觉。当王老师第一次走进教室时,我看着他那张面无表情而又严肃的脸,不禁为我以后的科学课担忧起来:我的老天爷啊,我究竟做错了什么啊!竟然摊上一个这么严厉的老师,这让我以后的科学课怎么活啊!说不定一不留神就被老师请吃“竹笋炒肉”了,我可得小心点!正在我担忧之时,却听老师已经开始讲起了课,“氨气是人体散发出的一种刺鼻的气体,简单来说嘛就是屁!”“哈哈哈——是同学们哄堂大笑,我也不禁笑了起来。原来王老师是一个看着严肃,实际上幽默的老师啊!可王老师却是表情平静,嘴角绷得直直的,一丝弧度也没有,一本正经。王老师这样子仿佛在讲一件严肃得不能再严肃的事呢!
王老师是一个幽默的老师。每次上王老师的课总是轻松极了,原因为王老师会在课堂中插一些笑话，逗得大家哈哈大笑。在下课后,王老师还会和大家“唠嗑”。每每讲到高潮时,王老师总是会故意停顿那么一两秒,给大家留下悬念,眼睛也瞪得跟牛蛙一样大,仿佛要瞪出来一样。手跟着在空中胡乱比划着,像是在打太极一样。这滑稽的动作和趣味十足的话语令大家哈哈大笑。
当然,如果有人上课不听讲,。王老师就不会这么和蔼可亲了。有一节科学课,王老师在讲台上绘声给色地讲着知识点,但有两个上课爱讲小话的同学却趁王老师不在意偷偷摸摸地“咬耳朵”。很快,王老师的“招风耳”就察觉到了不对劲,讲课声也嘎然而止。而那两个讲小话的同学却浑然不觉,依旧不知天高地厚地聊着天。这声音在安静的教室里显得格外清晰,那两个同学也意识到“作案”被发现了,赶紧止住了嘴。这一刻空气就像是凝固了一样。王老师脸上的和蔼顿时烟消云散,变得愤怒。他指着那两个同学怒喝一声:“你们两个,给我站到教室后面去,好好反思自己做错了什么!”说这话时王老师额头上青筋直暴,锐利的目光隔着一层镜片也感受得到,脸也涨得通红,像一头吃人的狮子。那两个同学不敢撞枪口上,赶紧乖乖去罚站了。
这就是我时而严厉,时而亲切的王老师。你们喜欢他吗?
《可爱的小乌龟》
暑假里，我们家来了一位新成员，一只小乌龟，我们都很喜欢它。
小乌龟的样子很萌，头顶上有两抹红色，我想会不会以前小乌龟头顶上有两个角，现在角不见了，所以留下了这两个印子。往下是两只圆溜溜的眼睛，它的眼睛很特别，外面一圈是绿色的，里面一圈是黑色的，就像一颗晶莹剔透的玻璃弹珠。我觉得小乌龟的视力肯定特别好，每次我们稍一靠近，它就马上往其他方向爬去，似乎早就发现了我们的动静。
小乌龟的壳就是它的家，非常坚硬，所以才能带给它满满的安全感，让它走到哪里背到哪里。龟壳上面还有很多花纹，有些是六边形的，有些是五边形的，似乎是经过精心设计的，大概是想告诉大家：我不仅是个大力士，还是个设计师呢！小乌龟是个名副其实的小短腿，但这并不妨碍它成为游泳健将，大概是因为它和小鸭子一样有脚蹼吧！它的尾巴就更萌了，短短的，尖尖的，我一摸，它就缩到龟壳里去了。
小乌龟不仅长得可爱，还会给我们带来快乐。我看小乌龟单独住在龟缸里面，觉得它会很孤单，所以就把它放进了鱼缸。没想到小乌龟一进鱼缸，就锁定了一条漂亮的小红鱼，飞快地游向它，大概是想和小红鱼交朋友吧。但小红鱼却被它气势汹汹的样子吓到了，拼命逃窜，它还在后面紧追不舍。看着它们你追我逃的滑稽样子，我哭笑不得，最后还是把小乌龟拿出来了。
这只小乌龟真是又可爱又搞笑，我太喜欢它了。
（作者是浙江省台州市樊川小学一年级学生）
后 记
现在，这只小乌龟已经成了我的好朋友，每天回家我都会帮它换水，给它喂食。
家长感言
有了这只小乌龟之后，孩子似乎长大了，懂得照顾小乌龟了，感觉乌龟买对了。
教师赏析
宇昊把小乌龟的样子观察得很仔细，从头到尾，把特色的地方清晰地描写出来，还加入了自己的想象，非常不错。另外小乌龟的“糗事”也很精彩，让人发笑。（李敏）
《＂变脸大师”——梁老师》
我们班的梁老师可是一位“变脸大师”呢!
瞧，那表情时而生气，时而开心，时而又很激动，可是把变脸的技术运用得炉火纯青。有一次，上着科学课，正当她投入地讲解知识时，同学们发现梁老师停了下来。梁老师的眼神一下子变得凶狠，神情变得非常严肃。我们知道一定是有人没在专心听讲了。果真，顺着老师的眼神望去，有两个同学正在窃窃私语，而他们竟然还没意识到暴风雨即将到来！梁老师眼睛紧紧盯着那两个同学走了过去。当梁老师走过去弄明白，原来是在讨论科学相关的问题时，她的眼睛一下子就放开了，神情也放松了，嘴唇的弧度也变弯了。在那一瞬间她就像是一只瞳孔会放大缩小的猫咪啊！不得不说，老师"“变脸”的能力真是强啊！
“变脸大师”不仅会“变脸”，教学方式也独特，水平高。她上课语言幽默风趣，常逗得我们哈哈大笑，同学们都很爱上她的课。课后还会和我们一起谈天说地，甚至一起玩游戏。她对成绩不好的孩子从来不歧视。犯错时也总能循循善诱，正面引导，热情帮助。
她可真是我们的“偶像”老师！