记叙性材料一般具备人物、时间、地点、事件等要素。
人物要素包含人物的外貌、心理、行为、语言、年龄、性别等。时间、地点等是人物活动的时空，自然界方面的谓之自然环境，社会生活方面的谓之社会环境。事件要素，包括事件的起因、事件的过程、事件的结果，表现在情节上，通常是开端、发展、高潮、结局等阶段。
记叙性材料作文或幕写人物，或描述事件，而环境(时间、地点等)也不可或缺。
审读记叙性材料，要明确是写人还是写事，若写人，是写外貌、心理还是行为、语言，若写事，是简单事件还是复杂事件，是写事情的某一阶段还是写一个完整过程。明确了写人或写事之后，要展
开想象和联想，在原材料的限制范围之内，大胆驰骋，使文章血肉丰满。
总起来说，审读记叙性材料，既要分析材料中包含的所有要素，又要分析各要素之间的关系，既要吃透原材料精髓，又要推敲命题中的各项具体要求，为了写出好文章，审题时还要加人联想和想象，增加原材料的质感。