编竹铃铛作文650字四年级

2024-09-10 01:10:26 文题网 650字 阅读:

暑假里,我们去参观了鄞州非遗馆。

走进一间明亮的屋子,里面陈列着许多竹子编成的物品:有竹铃铛、竹灯笼、竹扇子,还有用竹节做的螃蟹,用竹条编的斗笠等。我被民间匠人的手艺所折服,他们居然能把看似不起眼的竹子做成那么精美的作品,真了不起!

竹铃铛是利用竹编技艺制成的,这种技艺是国家非物质文化遗产之一。在非遗馆里,一位大哥哥将教我们编竹铃铛,他是竹编文化的传承人。

开始编了,大哥哥从箱子里拿出一个竹铃铛的底座,又给了我两根竹条,让我一根一根地编织。“每编织一个竹片,另外一个竹片上的竹条就从上面压过去,再编下一个竹片。两根竹条位置不能重复,接着捏紧上面的竹片,把编好的竹条都压下去就可以了。”他一边说一边给我示范。

我兴致勃勃地编了起来,心想:小菜一碟,这还不容易?但编的时候,我不是把两根竹条编重复了,就是把它弄断了,要么两根竹条都没有压下去。我急得满头大汗,心里嘀咕着:“实在不行,直接买一个竹铃铛带回家算了。” 但是看到别的小朋友都编得非常认真,有的甚至已经编好了,我不得不硬着头皮继续编。

在大哥哥的帮助下,我终于编好了。我把竹条的剩余部分剪掉,上面用红色竹条收口,然后把上面的竹片压住,一个一个地依次叠起来。接着,我在里面放上桂花和两个小铃铛,又选了自己喜欢的挂坠,系在竹铃铛的最顶端,在底部挂上“平安喜乐”的木牌。最后我用刷子给竹铃铛表面刷上一层橄榄油,作为防腐之用。这样一个精致小巧的竹铃铛就做好了。

这个竹铃铛表面光滑,有一股淡淡的桂花香从里面飘出来,令人心旷神怡。我轻轻地摇起来,清脆悦耳的铃铛声,把我的烦恼都抛到了九霄云外。

(小作者是浙江省宁波大榭开发区第二小学四年级学生)

后 记

通过这次编竹铃铛,我被民间匠人的高超技艺所折服,也让我体会到了快乐。

家长感言

暑假带着孩子去寻找非遗文化,感受非遗文化的魅力,受益匪浅。

教师赏析

小作者不仅仅是在讲述编竹铃铛的过程,更是通过亲身体验,流露出对民间匠人的敬佩之情和对传统技艺的热爱。(方红波)

 

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