与“ 我们 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2025-10-18 21:10:11
《我的老师》
我们班级有三位老师,分别是语文老师,数学老师,英语老师。
先说语文老师:
我们的班主任,也就是语文老师,她很温柔,还很关心每个同学的身体。比如有一次有一位同学不小心被铅笔扎到了手,老师急忙地拿出碘伏给他消毒。还有一次有一位同学不舒服,老师摸摸同学的头,好像有点热?老师又用额头挨上头学的额头对比一下体温说:“不高烧”。随后又给他量体温,一看36度,老师这才放下了心。我们的班主任语文老师很细心,对我们每一个同学都很关心。
再说数学老师:
我们的数学老师每次讲题都会讲的非常认真,有一次数学老师讲甲到乙是一千米,但有一名同学没有听课,老师一眼就看了出来,把他叫起来,让他再讲一遍这题,他回答不上来,老师不但没有训斥他,还耐心的讲给他听,这个同学再也不好意思溜号了。
最后说英语老师:
我一上英语课就有点发闷,不是因为我不喜欢,是我读的发音不准,每次都得读上好几遍才能准确发音,后来我只能不断的练习发音,最后英语帮助我学会发音。
我们这三位老师都很认真负责,我爱我的老师们。
《巴乌老师》
咦!是谁在里面?一种美妙的声音从里面传出。我们探头往里一瞧,哦……原来是我们最喜欢的“巴乌”老师啊!
“巴乌”老师还没有发现我们。他很快演奏完一首曲子,开始对自己王婆卖瓜——自卖自夸。我们笑出了声。“巴乌”老师往门那边一瞧,看见了我们,这下他的脸变了个色,红红的,像一个小苹果呢!
我们进入教室坐好。老师说:“今天要进行巴乌大比拼!”他神色严肃地选了一两个人开始比拼。开始时两人看对方都是骑驴看唱本——走着瞧。老师就在一旁看表演,顺便加油地说:“祝你们芝麻开花——节节高呢!”比赛结束了,两人一直都没有分出胜负。
这时,我最爱的时候来了!眼看老师拿起糖盒,我的心里兴奋极了,立刻坐端正。老师的“甜蜜议事”开始:他先发给两个比赛的人,然后叫出一个同学“石头剪刀布”。如果同学赢了就给全班发糖,如果老师赢了就只奖励比赛的同学。真有意思!但他选的是我们班运气最差的同学,大家都紧张起来。
“3、2、1……”开始了!那个同学好像拼尽了所有运气,竟然赢了!我们都感到出乎意料,看来老师的糖盒要被掏空了。
原来“甜蜜”的力量不仅能给出鼓励,还能催化老师和同学的相处。老师,您是蓝天,让我们自由飞翔;老师,您是大地,让我们努力生长;老师,您是海洋,让我们在知识的海洋里游荡。老师,谢谢您!
《“狮王”黄老师》
在我们班,有铁面无私的小管家小朱,有温柔贴心的班长小婧,还有如妈妈般和蔼的张老师。而我今天要写的,是那位看似“凶猛”,却让我深深喜爱的黄老师。
黄老师身姿挺拔,总爱穿着飘逸的长裙,显得无比优雅。盘起的头发衬得她那双明亮的眼睛格外有神,高挺的鼻梁下,是一张小巧的樱桃嘴。可别小看这张嘴,一旦发起“威”来,那威力可不输草原上的狮王,润红的唇瓣仿佛都带着不容置疑的力量。
说她是“狮王”,可不是夸张。一次限时训练,黄老师临时去4班处理点事,不过十分钟的工夫,我和小王、小崔就闹成了一团,活像三只撒欢的猴子。就在我们闹得正欢时,黄老师突然回来了,她一言不发地站在门口,直勾勾地盯着我们,那眼神锐利得像狮王的凝视。她把我们三个“请”到了教室后面,语气严肃:“课堂是学习的地方,你们打扰到别人了知不知道?每人扣二十分!”那瞬间,我们一个个都像被点了穴,心里直犯怵,只觉得“狮王”亲临,再也不敢造次。
还有一回,小李作业拖欠到了课后服务时间还没完成,黄老师这下是真的动了气。她拿起作业本,语气带着恨铁不成钢的怒意:“作业是巩固知识的钥匙!拿着你的本子,在外面写完再进来!”那声音震耳欲聋,我下意识地捂了捂耳朵,心想这要是没个“防护”,恐怕真要被这“狮吼”震晕了。
在我们班,每个人都个性鲜明,黄老师的“狮王”风范更是独一份。可就是这样看似严厉的她,用独特的方式督促我们成长。谢谢您,黄老师,是您让我在“严师”的鞭策下,渐渐爱上了数学,也读懂了您藏在“凶猛”背后的那份负责与温柔。
《科技让生活更美好》
时代一步步向前发展,科技慢慢的 走进到我们的生活中,科技产品使人们的生活更加美好。
古时候,人们想要给远离自己千里的亲人和朋友寄信时,信寄出去,并不是就会很快到对方手里。就算到了收件 人千里、想等到回信,也需要很漫长的 等待,让人十分苦恼。而现在,智能手 机的出现,让通讯更方便,寄邮件时, 一把邮件发出去,就立刻到达收件人手中;想和远方的朋友见面,只要打一个视频通话,就能见到对方,如同面对面一样。高铁列车的出现,它让人们的出行更快,更省时,以前,需要几小时才能到达的地方,现在,时长比以前明显少了许多。还有,共享单车让生活在城市的人,短距离出行更方便,更加绿色环保。
当科技在工程、航天……就有许多国之重器陆陆续续被发明出来,它们让我们的祖国更强大。
有一次,奶奶生病了,去医院挂号 又太费时间,这时,爸爸在APP上预约了一名医生,只要我们按时带奶奶去医院就行,不用像以前那样,还要去排队等候那么费时间。
还有一次,我们一家人要去外省旅行,在我们坐车前往机场时,妈妈用手机上的APP,一下子就买好了飞机票等到机场时,我们只需要用身份证核对一下就行。
科技的出现,让人们的生活更加美好,还有很科技产品会被发明出来,。现在,我们要好好学习,长大以后为祖国发明更多的科技产品, 让国家更强大。
《长发公主sunny》
看!那是哪位老师啊?好美呀!当然是我们的可爱可亲的孙老师,她眼睛水灵灵的,身高修长还瘦,身材特别好!这不算什么,乌黑的秀发当属Sunny老师的绝配。当她一走进教室,头发像被几只蝴蝶缠住一样,整个教室充满香气,真是香飘十里。
她在课上跟我们相处得很和谐,有时候她很幽默,有时候很严肃,有时候也有那么一点点生气,但是她自我调节能力好,很快就平静下来了。
Sunny是我们四年级开始给我们授课的,她那靓丽的秀发一直被我们女生喜欢。她的口头语是“I see me。”在上课以前她会让我们说这些问候语。如:“Good morning sunny, happy English go go go。”这一类句型已经在我脑子转动了好几年了。
在一个周二的清晨,Sunny从走廊进我们教室,那头发在空中飞扬,好看极了!她走向讲台不知道在黑板上写什么,等她写完才发现画的一个汉堡包,在旁边写了一个汉堡记忆法,我在想这是什么,就去问孙老师,她转过脸来,那满面笑容快把我迷住了,头发的香气让我沉浸在充满花园的小屋里,不是,是充满Sunny老师头发香气的花园。Sunny老师告诉我那个汉堡包记忆法是:面包是主标题,中间的夹心是人物,最后就是结尾了,也是我写英语作文的主题的样子。
孙老师是园丁,我们花儿、小草。是她传授我们知识,在英语的海洋中探险遨游,是她给我们带来开心和快乐,也是她陪伴我们茁壮成长。
《在国旗下成长》
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城!”每当国歌奏响,五星红旗便在晨光中徐徐升起。它是中国的骄傲,是中华人民共和国的尊严标志,敬爱国旗,是我们每个中国人刻在骨子里的信念。
犹记一年级刚入学时,国旗在我眼中是那般神圣伟大,佩戴红领巾的少先队员更是我心中的憧憬。当我终于成为少先队员,戴上那抹鲜红的一刻,我懂得了它是战士们用热血浸染的信仰,是无数先辈为国家平安浴血奋战的见证。从此,每一次升国旗,我都会满怀赤诚地敬礼,那红领巾贴在胸前,仿佛能听见革命先辈的呐喊,能感受到心灵被爱国情怀深深慰藉。
国旗二字,亲切又厚重,容不得一丝亵渎。这份爱国精神,在中国大地上传承了千年。三国时魏国曹植在《白马篇》中以“捐躯赴国难,视死忽如归”抒发报国壮志;梁启超提炼出“天下兴亡,匹夫有责”,道尽了每个国民对国家兴衰的担当。这些文字如明灯,照亮我们铭记祖国、守护家国的决心。
如今,我每日悉心收好红领巾,把它当作国旗精神的具象传承。学校里那片向日葵向阳而生,正如我们在国旗下蓬勃成长;赤峰的城市面貌因科技发展焕然一新,这日新月异的一切,都源于无数战士的守护与祖国的强大。
爱国主义是中华民族的精神命脉,它让我们在历史长河中挺立不倒。最后,我想由衷地说:感谢你,祖国!是你给了我们安稳的成长土壤,是你让爱国的火种在我们心中永远燃烧。
《晨跑》
天空微微亮,我就被爸爸叫醒,因为我们昨晚约定今天一起去晨跑,我们换上运动装,便出门了。
刚走出家门,清新的空气夹杂着花草的清香,迎面而来,让我感到心旷神怡,还残留的一点睡意也一扫而空。
爸爸带着我沿着路边慢慢地跑着,我忽然发现花坛中的牵牛花上还带着圆滚滚的露珠,风一吹它就轻轻晃动,像在跟我点头一样。再往前跑,我看见前面的稻田里有两只白鹭在稻田上空飞着,转眼又落进了稻田里躲起来了,像害羞的小姑娘。电线杆上传来小鸟叽叽喳喳的叫声,像在开大会一样。
晨跑结束,我满身是汗,可是我却很开心,晨跑不仅让我锻炼了身体,还让我看到了身边以前没有发现的美景。
《欢度国庆》
国庆节到了,秋高气爽,我们迎来了祖国母亲76岁的生日。天空湛蓝湛蓝的,像被水洗过一样,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。在一片欢声笑语中,我来到了热闹的公园。
公园里到处张灯结彩,一串串灯笼像红彤彤的小灯笼,把公园装点得格外喜庆。我被一阵阵锣鼓声吸引,走近一看,原来是一群大人在围着打牌呢,输了的人还要唱歌诵诗,真有趣!小孩子们则在一旁玩着游戏,还不忘把垃圾扔进垃圾箱,真是懂事的好孩子。
傍晚时分,鼓楼广场上空烟花绽放,像一朵朵盛开的梅花,又像一颗颗飘洒的星星,还像一片片舒展的高粱叶。有的烟花直冲云霄,瞬间绽放;有的烟花则缓缓升起,久久不愿离去。
国庆节真是个喜气洋洋的节日,我们盼望着祖国永远盛世太平,国泰民安!
《《三国演义》争霸赛》
自从上了六年级,老师就要求我们看《三国演义》,这正好是我的心头好。要知道,我从二年级开始就看,“张辽威震逍遥津”“赵云七进七出长坂坡”“三英战吕布”……书中这些经典故事我如数家珍。自此,我又翻开了那本已被我翻阅无数遍的《三国演义》。
一晃,一个月过去了,今天课间休息时,老师要给我们安排一次《三国演义》争霸赛,我终于能大展身手了!
老师提出了第一个问题:《三国志》的作者是谁?这刚好撞到我“枪口”,但我没着急举手,先看了看其他人,只见大家一个个眉头紧锁,有的暗暗抱怨:“怎么不是考《三国演义》的作者?这老师没按常理出牌呀!”我从容不迫地举手回答:“是陈寿。”“太棒了,这才是《三国演义》真正的铁杆粉丝!”听到老师的夸奖,我非常开心!同时,我也获得一份奖励——一张创意书签。
第二个问题:吕布最后命丧什么地方?这次我直接举手了,老师刚叫到我名字,其他同学纷纷抗议:“为什么又是他?”
“就因为他举手最快!也希望其他同学能像他一样自信勇敢,敢于展示自己!”老师话音刚落,我便朗声回答:“在白门楼!”真棒,又获得一份奖励——一把文创扇子。
这时老师顿了顿,“考虑到大家的实力不太平衡,接下来我的题目稍微简单点。”听到这,大家的眼睛纷纷亮了起来,只有我一个感到有些不安。
第三题:当十八路诸侯共同讨伐董卓时,谁负责监管粮草?这时,好几个同学先我举手,老师便点了以为动作特别快的男生回答。
“应该是袁术。”他笑着作答。
在老师的肯定下,他也获得一份奖励——一张冰淇淋兑换券。
这次错失良机,让我把自己的眼睛睁得亮亮的,小手随时待命!
“好,现在是最后一题——”老师放慢语速,笑着扫视全班,看到我们都安静下来了,唯恐错过一个关键信息,都想在最后拼一把。老师继续说,“请问,诸葛亮在五丈原点灯续命的最后一天,谁一不小心把蜡烛碰灭了?”
这一刻我兴奋极了,我知道答案!我高举手,想着这题我势在必得!不过,这次老师没有马上叫我,她还是希望能给其他同学多点机会,只是好几秒过去了,全班依然只有我一个举手,老师只好叫我作答。
我站了起来,人立得板正:“这个人是魏延。”这一刻全场安静了,几秒后热烈的掌声响彻班级,我终于凭借实力获得所有人的认可!
(作者是浙江省台州市路桥区长浦小学六年级学生)
后 记
发光发亮的感觉真好!
家长感言
孩子一直都很喜欢看《三国演义》,今天能因为这本书而在课堂上好好表现一番,真的很棒!也喜欢他能喜欢上更多的名著书籍。
教师赏析
文章开篇就定了基调——作者热爱《三国》,熟悉《三国》,果然接下来的表现都非常好!而且能通过一些细节,诸如得到的小奖励,悄悄观察其他同学反应……这些都能表明作者对这次小竞赛的在乎,也希望他再接再厉!(晏春燕)
《“国庆见闻”黄山游记》
国庆假期,我们一家四口来到了安徽省的黄山。《徐霞客游记》中评价黄山为“薄海内外无如徽之黄山,登黄山天下无山,观止矣”。黄山的四大奇观分别是奇松、怪石、云海和温泉。
我们第一天先从玉屏索道上了山,坐缆车一路从山下到山上,可真多美其名曰的怪石啊!虽然缆车只有十分钟,但是如果自己登山,得至少爬3个小时才能到半山腰。我们从玉屏索道下来,到了迎客松,在那里我们还看到了守松人胡叔叔!他可是迎客松第19任守松人哦!他的工作就是对迎客松进行日常巡护和监测工作。我们看完了迎客松,就出发去了西海大峡谷!那里可以坐网红小火车,从山上坐到山下,能把美景都看一遍!最后,我们到了光明顶,在那儿,远远望去能看到黄山的第一两大高峰—天都峰和莲花峰,还看到了绝美的落日。
第二天早上,我们五点多就起床了!因为我们要去清凉台看日出。山里的日出和我之前海盐看的海上日出不一样,山里的日出由于那天云层比较厚,等了好久都没见太阳露脸。一开始的时候很慢,到了后面一下子就变成圆形了,感觉太阳是突然间从云海里跳出来的,我们还差点以为看不到日出了。我们真的是太幸运了,据说黄山一年只能看到50次日出哦!看完了日出,我们又往上爬了一段路,爬到了“猴子观海”那!远远地看过去,那只猴子双手抱着腿,眼睛一直望着那片云海,真是一块又奇妙又有趣的一个石头呀!看完了“猴子观海”,我们便去了“梦笔生花”!说到这个名字,有人就会问:“这是什么意思呢?”其实就是从石头的顶端长出了一棵松树,所以取名为“梦笔生花”!最后一个景点就是“始信峰”了,它的阶梯很陡,不过它的风景很美,在上面仿佛能摸到云雾。真的有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉啊!
这真是一次好玩又提心吊胆的旅游啊!只可惜我们没到天都峰!下次我一定还要来,把天都峰也爬一遍。
【家长感言】自从学习了二年级语文上册的《黄山奇石》一文,小朋友对黄山之行就期待不已,这次国庆终于满足了她小小的愿望,同时也是对全家体力的一次考验。虽然爬山很累,但是你登顶的那一刻,祖国大好河山尽收眼底的时候,再累也是值得的!
(作者系嘉兴市实验小学科技城校区506班杨含珘)