与“ 我们 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-10-18 21:10:11
《我的老师》
我们班级有三位老师，分别是语文老师，数学老师，英语老师。
先说语文老师：
我们的班主任，也就是语文老师，她很温柔，还很关心每个同学的身体。比如有一次有一位同学不小心被铅笔扎到了手，老师急忙地拿出碘伏给他消毒。还有一次有一位同学不舒服，老师摸摸同学的头，好像有点热？老师又用额头挨上头学的额头对比一下体温说：“不高烧”。随后又给他量体温，一看36度，老师这才放下了心。我们的班主任语文老师很细心，对我们每一个同学都很关心。
再说数学老师：
我们的数学老师每次讲题都会讲的非常认真，有一次数学老师讲甲到乙是一千米，但有一名同学没有听课，老师一眼就看了出来，把他叫起来，让他再讲一遍这题，他回答不上来，老师不但没有训斥他，还耐心的讲给他听，这个同学再也不好意思溜号了。
最后说英语老师：
我一上英语课就有点发闷，不是因为我不喜欢，是我读的发音不准，每次都得读上好几遍才能准确发音，后来我只能不断的练习发音，最后英语帮助我学会发音。
我们这三位老师都很认真负责，我爱我的老师们。
《巴乌老师》
咦！是谁在里面？一种美妙的声音从里面传出。我们探头往里一瞧，哦……原来是我们最喜欢的“巴乌”老师啊！
“巴乌”老师还没有发现我们。他很快演奏完一首曲子，开始对自己王婆卖瓜——自卖自夸。我们笑出了声。“巴乌”老师往门那边一瞧，看见了我们，这下他的脸变了个色，红红的，像一个小苹果呢！
我们进入教室坐好。老师说：“今天要进行巴乌大比拼！”他神色严肃地选了一两个人开始比拼。开始时两人看对方都是骑驴看唱本——走着瞧。老师就在一旁看表演，顺便加油地说：“祝你们芝麻开花——节节高呢！”比赛结束了，两人一直都没有分出胜负。
这时，我最爱的时候来了！眼看老师拿起糖盒，我的心里兴奋极了，立刻坐端正。老师的“甜蜜议事”开始：他先发给两个比赛的人，然后叫出一个同学“石头剪刀布”。如果同学赢了就给全班发糖，如果老师赢了就只奖励比赛的同学。真有意思！但他选的是我们班运气最差的同学，大家都紧张起来。
“3、2、1……”开始了！那个同学好像拼尽了所有运气，竟然赢了！我们都感到出乎意料，看来老师的糖盒要被掏空了。
原来“甜蜜”的力量不仅能给出鼓励，还能催化老师和同学的相处。老师，您是蓝天，让我们自由飞翔；老师，您是大地，让我们努力生长；老师，您是海洋，让我们在知识的海洋里游荡。老师，谢谢您！
《“狮王”黄老师》
在我们班，有铁面无私的小管家小朱，有温柔贴心的班长小婧，还有如妈妈般和蔼的张老师。而我今天要写的，是那位看似“凶猛”，却让我深深喜爱的黄老师。
黄老师身姿挺拔，总爱穿着飘逸的长裙，显得无比优雅。盘起的头发衬得她那双明亮的眼睛格外有神，高挺的鼻梁下，是一张小巧的樱桃嘴。可别小看这张嘴，一旦发起“威”来，那威力可不输草原上的狮王，润红的唇瓣仿佛都带着不容置疑的力量。
说她是“狮王”，可不是夸张。一次限时训练，黄老师临时去4班处理点事，不过十分钟的工夫，我和小王、小崔就闹成了一团，活像三只撒欢的猴子。就在我们闹得正欢时，黄老师突然回来了，她一言不发地站在门口，直勾勾地盯着我们，那眼神锐利得像狮王的凝视。她把我们三个“请”到了教室后面，语气严肃：“课堂是学习的地方，你们打扰到别人了知不知道？每人扣二十分！”那瞬间，我们一个个都像被点了穴，心里直犯怵，只觉得“狮王”亲临，再也不敢造次。
还有一回，小李作业拖欠到了课后服务时间还没完成，黄老师这下是真的动了气。她拿起作业本，语气带着恨铁不成钢的怒意：“作业是巩固知识的钥匙！拿着你的本子，在外面写完再进来！”那声音震耳欲聋，我下意识地捂了捂耳朵，心想这要是没个“防护”，恐怕真要被这“狮吼”震晕了。
在我们班，每个人都个性鲜明，黄老师的“狮王”风范更是独一份。可就是这样看似严厉的她，用独特的方式督促我们成长。谢谢您，黄老师，是您让我在“严师”的鞭策下，渐渐爱上了数学，也读懂了您藏在“凶猛”背后的那份负责与温柔。
《科技让生活更美好》
时代一步步向前发展,科技慢慢的 走进到我们的生活中,科技产品使人们的生活更加美好。
古时候,人们想要给远离自己千里的亲人和朋友寄信时,信寄出去,并不是就会很快到对方手里。就算到了收件 人千里、想等到回信,也需要很漫长的 等待,让人十分苦恼。而现在,智能手 机的出现,让通讯更方便,寄邮件时, 一把邮件发出去,就立刻到达收件人手中;想和远方的朋友见面,只要打一个视频通话,就能见到对方,如同面对面一样。高铁列车的出现,它让人们的出行更快,更省时,以前,需要几小时才能到达的地方,现在,时长比以前明显少了许多。还有,共享单车让生活在城市的人,短距离出行更方便,更加绿色环保。
当科技在工程、航天……就有许多国之重器陆陆续续被发明出来,它们让我们的祖国更强大。
有一次,奶奶生病了,去医院挂号 又太费时间,这时,爸爸在APP上预约了一名医生,只要我们按时带奶奶去医院就行,不用像以前那样,还要去排队等候那么费时间。
还有一次,我们一家人要去外省旅行,在我们坐车前往机场时,妈妈用手机上的APP,一下子就买好了飞机票等到机场时,我们只需要用身份证核对一下就行。
科技的出现,让人们的生活更加美好,还有很科技产品会被发明出来,。现在,我们要好好学习，长大以后为祖国发明更多的科技产品, 让国家更强大。
《长发公主sunny》
看！那是哪位老师啊？好美呀！当然是我们的可爱可亲的孙老师，她眼睛水灵灵的，身高修长还瘦，身材特别好！这不算什么，乌黑的秀发当属Sunny老师的绝配。当她一走进教室，头发像被几只蝴蝶缠住一样，整个教室充满香气，真是香飘十里。
她在课上跟我们相处得很和谐，有时候她很幽默，有时候很严肃，有时候也有那么一点点生气，但是她自我调节能力好，很快就平静下来了。
Sunny是我们四年级开始给我们授课的，她那靓丽的秀发一直被我们女生喜欢。她的口头语是“I see me。”在上课以前她会让我们说这些问候语。如：“Good morning sunny, happy English go go go。”这一类句型已经在我脑子转动了好几年了。
在一个周二的清晨，Sunny从走廊进我们教室，那头发在空中飞扬，好看极了！她走向讲台不知道在黑板上写什么，等她写完才发现画的一个汉堡包，在旁边写了一个汉堡记忆法，我在想这是什么，就去问孙老师，她转过脸来，那满面笑容快把我迷住了，头发的香气让我沉浸在充满花园的小屋里，不是，是充满Sunny老师头发香气的花园。Sunny老师告诉我那个汉堡包记忆法是：面包是主标题，中间的夹心是人物，最后就是结尾了，也是我写英语作文的主题的样子。
孙老师是园丁，我们花儿、小草。是她传授我们知识，在英语的海洋中探险遨游，是她给我们带来开心和快乐，也是她陪伴我们茁壮成长。
《在国旗下成长》
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城！”每当国歌奏响，五星红旗便在晨光中徐徐升起。它是中国的骄傲，是中华人民共和国的尊严标志，敬爱国旗，是我们每个中国人刻在骨子里的信念。
犹记一年级刚入学时，国旗在我眼中是那般神圣伟大，佩戴红领巾的少先队员更是我心中的憧憬。当我终于成为少先队员，戴上那抹鲜红的一刻，我懂得了它是战士们用热血浸染的信仰，是无数先辈为国家平安浴血奋战的见证。从此，每一次升国旗，我都会满怀赤诚地敬礼，那红领巾贴在胸前，仿佛能听见革命先辈的呐喊，能感受到心灵被爱国情怀深深慰藉。
国旗二字，亲切又厚重，容不得一丝亵渎。这份爱国精神，在中国大地上传承了千年。三国时魏国曹植在《白马篇》中以“捐躯赴国难，视死忽如归”抒发报国壮志；梁启超提炼出“天下兴亡，匹夫有责”，道尽了每个国民对国家兴衰的担当。这些文字如明灯，照亮我们铭记祖国、守护家国的决心。
如今，我每日悉心收好红领巾，把它当作国旗精神的具象传承。学校里那片向日葵向阳而生，正如我们在国旗下蓬勃成长；赤峰的城市面貌因科技发展焕然一新，这日新月异的一切，都源于无数战士的守护与祖国的强大。
爱国主义是中华民族的精神命脉，它让我们在历史长河中挺立不倒。最后，我想由衷地说：感谢你，祖国！是你给了我们安稳的成长土壤，是你让爱国的火种在我们心中永远燃烧。
《晨跑》
天空微微亮，我就被爸爸叫醒，因为我们昨晚约定今天一起去晨跑，我们换上运动装，便出门了。
刚走出家门，清新的空气夹杂着花草的清香，迎面而来，让我感到心旷神怡，还残留的一点睡意也一扫而空。
爸爸带着我沿着路边慢慢地跑着，我忽然发现花坛中的牵牛花上还带着圆滚滚的露珠，风一吹它就轻轻晃动，像在跟我点头一样。再往前跑，我看见前面的稻田里有两只白鹭在稻田上空飞着，转眼又落进了稻田里躲起来了，像害羞的小姑娘。电线杆上传来小鸟叽叽喳喳的叫声，像在开大会一样。
晨跑结束，我满身是汗，可是我却很开心，晨跑不仅让我锻炼了身体，还让我看到了身边以前没有发现的美景。
《欢度国庆》
国庆节到了，秋高气爽，我们迎来了祖国母亲76岁的生日。天空湛蓝湛蓝的，像被水洗过一样，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。在一片欢声笑语中，我来到了热闹的公园。
公园里到处张灯结彩，一串串灯笼像红彤彤的小灯笼，把公园装点得格外喜庆。我被一阵阵锣鼓声吸引，走近一看，原来是一群大人在围着打牌呢，输了的人还要唱歌诵诗，真有趣！小孩子们则在一旁玩着游戏，还不忘把垃圾扔进垃圾箱，真是懂事的好孩子。
傍晚时分，鼓楼广场上空烟花绽放，像一朵朵盛开的梅花，又像一颗颗飘洒的星星，还像一片片舒展的高粱叶。有的烟花直冲云霄，瞬间绽放；有的烟花则缓缓升起，久久不愿离去。
国庆节真是个喜气洋洋的节日，我们盼望着祖国永远盛世太平，国泰民安！
《《三国演义》争霸赛》
自从上了六年级，老师就要求我们看《三国演义》，这正好是我的心头好。要知道，我从二年级开始就看，“张辽威震逍遥津”“赵云七进七出长坂坡”“三英战吕布”……书中这些经典故事我如数家珍。自此，我又翻开了那本已被我翻阅无数遍的《三国演义》。
一晃，一个月过去了，今天课间休息时，老师要给我们安排一次《三国演义》争霸赛，我终于能大展身手了！
老师提出了第一个问题：《三国志》的作者是谁？这刚好撞到我“枪口”，但我没着急举手，先看了看其他人，只见大家一个个眉头紧锁，有的暗暗抱怨：“怎么不是考《三国演义》的作者？这老师没按常理出牌呀！”我从容不迫地举手回答：“是陈寿。”“太棒了，这才是《三国演义》真正的铁杆粉丝！”听到老师的夸奖，我非常开心！同时，我也获得一份奖励——一张创意书签。
第二个问题：吕布最后命丧什么地方？这次我直接举手了，老师刚叫到我名字，其他同学纷纷抗议：“为什么又是他？”
“就因为他举手最快！也希望其他同学能像他一样自信勇敢，敢于展示自己！”老师话音刚落，我便朗声回答：“在白门楼！”真棒，又获得一份奖励——一把文创扇子。
这时老师顿了顿，“考虑到大家的实力不太平衡，接下来我的题目稍微简单点。”听到这，大家的眼睛纷纷亮了起来，只有我一个感到有些不安。
第三题：当十八路诸侯共同讨伐董卓时，谁负责监管粮草？这时，好几个同学先我举手，老师便点了以为动作特别快的男生回答。
“应该是袁术。”他笑着作答。
在老师的肯定下，他也获得一份奖励——一张冰淇淋兑换券。
这次错失良机，让我把自己的眼睛睁得亮亮的，小手随时待命！
“好，现在是最后一题——”老师放慢语速，笑着扫视全班，看到我们都安静下来了，唯恐错过一个关键信息，都想在最后拼一把。老师继续说，“请问，诸葛亮在五丈原点灯续命的最后一天，谁一不小心把蜡烛碰灭了？”
这一刻我兴奋极了，我知道答案！我高举手，想着这题我势在必得！不过，这次老师没有马上叫我，她还是希望能给其他同学多点机会，只是好几秒过去了，全班依然只有我一个举手，老师只好叫我作答。
我站了起来，人立得板正：“这个人是魏延。”这一刻全场安静了，几秒后热烈的掌声响彻班级，我终于凭借实力获得所有人的认可！
（作者是浙江省台州市路桥区长浦小学六年级学生）
后 记
发光发亮的感觉真好！
家长感言
孩子一直都很喜欢看《三国演义》，今天能因为这本书而在课堂上好好表现一番，真的很棒！也喜欢他能喜欢上更多的名著书籍。
教师赏析
文章开篇就定了基调——作者热爱《三国》，熟悉《三国》，果然接下来的表现都非常好！而且能通过一些细节，诸如得到的小奖励，悄悄观察其他同学反应……这些都能表明作者对这次小竞赛的在乎，也希望他再接再厉！（晏春燕）
《“国庆见闻”黄山游记》
国庆假期，我们一家四口来到了安徽省的黄山。《徐霞客游记》中评价黄山为“薄海内外无如徽之黄山，登黄山天下无山，观止矣”。黄山的四大奇观分别是奇松、怪石、云海和温泉。
我们第一天先从玉屏索道上了山，坐缆车一路从山下到山上，可真多美其名曰的怪石啊！虽然缆车只有十分钟，但是如果自己登山，得至少爬3个小时才能到半山腰。我们从玉屏索道下来，到了迎客松，在那里我们还看到了守松人胡叔叔！他可是迎客松第19任守松人哦！他的工作就是对迎客松进行日常巡护和监测工作。我们看完了迎客松，就出发去了西海大峡谷！那里可以坐网红小火车，从山上坐到山下，能把美景都看一遍！最后，我们到了光明顶，在那儿，远远望去能看到黄山的第一两大高峰—天都峰和莲花峰，还看到了绝美的落日。
第二天早上，我们五点多就起床了！因为我们要去清凉台看日出。山里的日出和我之前海盐看的海上日出不一样，山里的日出由于那天云层比较厚，等了好久都没见太阳露脸。一开始的时候很慢，到了后面一下子就变成圆形了，感觉太阳是突然间从云海里跳出来的，我们还差点以为看不到日出了。我们真的是太幸运了，据说黄山一年只能看到50次日出哦！看完了日出，我们又往上爬了一段路，爬到了“猴子观海”那！远远地看过去，那只猴子双手抱着腿，眼睛一直望着那片云海，真是一块又奇妙又有趣的一个石头呀！看完了“猴子观海”，我们便去了“梦笔生花”！说到这个名字，有人就会问：“这是什么意思呢?”其实就是从石头的顶端长出了一棵松树，所以取名为“梦笔生花”！最后一个景点就是“始信峰”了，它的阶梯很陡，不过它的风景很美，在上面仿佛能摸到云雾。真的有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉啊！
这真是一次好玩又提心吊胆的旅游啊！只可惜我们没到天都峰！下次我一定还要来，把天都峰也爬一遍。
【家长感言】自从学习了二年级语文上册的《黄山奇石》一文，小朋友对黄山之行就期待不已，这次国庆终于满足了她小小的愿望，同时也是对全家体力的一次考验。虽然爬山很累，但是你登顶的那一刻，祖国大好河山尽收眼底的时候，再累也是值得的！
（作者系嘉兴市实验小学科技城校区506班杨含珘）