题目：美食、旅行、梦想、创意、集邮、阅读、种花、诚信
你有没有想过，什么让你的生活更美好？
举例1：我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松，开心。
举例2：我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，真有成就感。
举例3：旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还增长了见识。
这次习作，让我们围绕上面的话题来写。写之前，可以想一想：
·是什么让你的生活更美好？
·它是怎样影响你的生活的？可以通过写哪件事来体现这样的影响？
写完后，开展一次“共享美好生活”主题班会，共同分享个子的心得、体会。
解题：刚看到这个题目，我首先想到的是“科技让生活更美好”。貌似是某个公司的广告语。仔细读题，可以到“这次习作，让我们围绕上面的话题来写”。哪个是话题？是最上面的词语还是举的3个例子？肯定是前面的词语，举例就是举例而已！出题人有不严谨的地方，让我们围绕上面话题，他却举个例子是“音乐”，出题人任性但我们不行，建议老老实实选8个词中的一个，如果实在没得写可以自拟题目。
注意要写事，最好是两三件事要有一件详细写。题目为（ ）让生活更美好，应该是对你整个生活产生的影响。
思路与结构：首先选择一个词，要选择你感兴趣而且有一定了解的。现在整理思路，如果后续有问题难以写下去可以更换。我选择阅读，因为我喜欢读书而且也读了不少书。
第二确定情感基调。要注意并非所有文章都有明显的情感基调，但这次作文有情感基调，而且是美好，你要写的事是让你开心快乐的，是阅读带给你的开心和快乐。当然你也可以用反衬或转折，写让你不开心的事，然后靠阅读来排解烦恼。
第三选择一件具体的事来写。这么说可能有点别扭，比如阅读有什么具体的事呢？给出的8个话题都是事情而不是具体的某个物品，所以本次要写的事需要写过程作为具体的事。比如旅游，要写你在旅游中的所见所闻所感；阅读，要写阅读时的收获与感受；具体的事要有一件，要详细写，最好具体的事前或者后加上一两件小事，简简单单一两句话概括。
第四设计文章框架
题目：阅读让生活更美好
第一部分：有的……有的……有的句式，点题我喜欢阅读，因为阅读让我的生活更美好。
第二部分：简写阅读的感受，早晨阅读，晚上阅读，冬日的阳光下阅读
第三部分：具体一件事，阅读一本书的感受，类似于好书推荐。
第四部分：结尾扣题
范文
阅读让生活更美好
有的人喜欢旅行，挂着一部相机去领略祖国的大好河山；有的人喜欢音乐，让心随着音符舞动感受音乐的魅力；有的人喜欢种花，看着花花草草一点点成长特别有成就感；而我则喜欢阅读，我认为阅读让我的生活变得更美好。
有的……有的……有的句式，开头用这个挺好，点个题轻轻松松小一百字。推荐模仿。还可以用抬杠开头：有人喜欢旅行，说读万卷书不如行万里路。我说此话出自古人，古人的行万里路是用脚步丈量天下，你的万里路不过是一张又一张的机票动车票，从自己待腻了的地方去别人待腻了的地方看看而已。阅读是拓展生命的宽度，不仅可以不出门知天下事还可以通古博今，不读书的人看到夕阳西下山水相映群鸟归巢只会感叹一句：“哇！真美啊！”博览全书的人会说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
我喜欢在夏日的早晨，打开窗子坐在窗前阅读，探访书中世界的同时感受着微凉的风吹过脸颊带来青草的味道；我喜欢在冬日的午后，坐在公园的长椅上捧着一本书阅读，体会书中人物喜怒哀乐的同时感受着阳光照在脸庞上的温暖；我喜欢在坐车时阅读，沉浸在作者营造的世界里，不去理会车厢的嘈杂。
继续排比句，三个“我喜欢”不同的时间地点阅读，这是阅读让生活更美好的三件小事。当然也可以用四季法分别写四季不同的阅读，不过夏天吹着空调看书是挺舒服就是没有诗意和美感。
当我感到烦恼时，我会从满满的书架里抽出一本散文，可以是林清玄也可是朱自清或者是汪曾祺。每一篇散文都是一个世界，一个作者构造出来的世界，这这个世界里，我可以看他们如何生活，如何思考，如何如何去感受这个世界的美好。当我进入这个世界以后，现实世界的所有烦恼就会慢慢的变淡变淡知道烟消云散。阅读的时候，常常会读到一些让心灵震撼的语句，这些话有时像是寒冷冬日的一束阳光，融化我心中的积雪；这些话有时像激昂的号角，让我斗志昂扬感觉浑身充满力量；这些话有时像一把尖刀，刺破我虚妄的幻想让我重新认清现实……
具体写事，烦恼的时候，后边又用上了排比，排比句绝对是凑字神器，好用还好看！强烈推荐！
阅读是天下第一等好事，古人云书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。我说，阅读让我开拓眼界，让我陶冶情操，让我的生活更美好。
字数差不多了，引用个名言结尾，还是排比句，最后点题。
说明：范文544字，六年级作文写到这个字数还不错，超标不严重，不是我的自控力提升了而是这个真的不太好写，较近脑汁也不好写出一件事，不推荐写阅读，我觉得种花种草比这个要好多了至少你可以写怎么浇水施肥。
本范文用了多处排比，排比是个好东西，尤其是当你感觉到没事可写的时候
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