中国共产党的百年历程中，出现了数个英雄人物，他们有伟大，也有平凡，他们不是昙花一现，而是细水长流。他们的无数个大大小小的姑故事无从小到大无不在滋养鼓励着我们，一点一点地渗透到我们生活各处，这是因为他们懂得可为与有为，并且坚定恪守。作为青年人物，脚我们脚下汇聚着无数前辈给予的力量，并且处在一个大有可为的时代，我们更应明白可为与有为。
明白可为与有为，应懂得其中真意。可为，即有选择的作为，应该知道哪些事情可以做，哪些事情必不可做，什么时候该做可以做什么，什么时候不可以做什么。就如连三岁小儿都明白的道理：违法的事情不可做，作为学生就应努力学习，不可贪图享乐。有为，即在可为的基础做得更出色，更有作为，更有意义。就如在学习上，并不是掌握了基础知识就是有为，有为应是懂得运用，学会举一反三，即比可为更上一层。有为也是比更大胆地去做别人不敢做的事，开辟前路，引领后辈。
做到可为与有为，先学会如何可为。学会如何可为，则应先会分清楚主次关系，在不同的时期，不同的场景下，主次关系是可以变换的。在学生时期，主要任务就是学习，在这个阶段就应该蹈光养晦，储备力量，才能为下一阶段做准备。在我青年阶段，我们则应该开始承担社会责任了。学会在不同场景下切换身份，分清主次，做到可为。
做到可为与有好，后来应学会如何可为。有为是做到别人做不到深度，走别人不敢走的道路。纵观历史，能名垂青史、荫蔽后人的英雄哪一个不是出色，亮眼的人物？主席***，敢闯俄罗斯闯不下来的社会主义国家;敦煌的女儿樊锦诗，敢做别人难做到的一生一坚守;书记黄文秀，敢拼别人拼不下来的大山………在新时代，前人给我留们留下的了无数条康庄大道，让我们去实现体现自身价值、贡献自己伟大力量的有为。学会有为，就是要借鉴前人，努力做到精益求精，敢闯敢拼。
可为与有为是当下青年谈起责任的热门话题，作为青年人，我们不应只做到可为，还应敢做有为，可为与有为是当代青年的标签，我们应努力实现。
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