“这节课我们聊会儿天，大家不反对吧?”老师走进人声鼎沸的教室。没有大声镇压，也没有敞桌子，把手里的东西放在了讲桌的泉斗里，又按了一下，然后随随便便地说。
“这节课是作文啊，怎么可以聊大呢?”方晨子坐不住了。
“好啊，反正上课谁也没心思听。”小北恨不得举起双手双脚赞成。
MM老师摆了摆手，示意代表两派观点的人都先安静，然后说:“刚才咱们班的一个家长来找我，说孩子特别不能理解他。明明一心为你们好，操碎了心，可是你们不领情。能跟我说说为什么吗?”MM老师靠在讲桌前，像个大朋友。
“那还不好说。我最烦也最害怕考试。也许我的学习不太好，但是每当我测验回家的时候，老爸老妈总是第一句问我今天考得怎么样。这句话让我很不好受。我就不明白了，他们为啥这样重视分数呢?其实每个孩子都有他(她)的长处!我的航模比赛曾经获得了大奖，这不是跟考高分一样光荣吗?可是他们好像不在乎这个，只看重分数。我记得曾经有一次……”夏天第一个声讨老爸老妈。
“我也说说吧。每个父母都想自己的孩子好，所以处处都管得很严。就说我平时上网吧，如果他们俩在家，就会轮班盯着我，就怕我在网上学坏了。也许他们怕我认识了坏人。可是，我也有思想了，给我一个空间让我自己去体会成长该多好!当然，我只是说要给孩子一个空间，并不是让我们自生自灭!说起来，我在网上还曾经帮助过一个人，这事还没敢跟爸妈说起，怕他们害怕。”雪儿也说出了自己的烦恼。
“我认为有很多事情是要经过了才会明白的，并不是父母一味不让孩子去做就能阻止的!也许孩子认识了一些坏人，但父母去耐心地教育我们了，我们才会更清楚地了解这件事的本质!”方晨子也很赞成。
学生们一个接一个地发言，甚至到了后来，就儿个人一起说了，课堂要沸腾起来了。
“好了同学们，你们都说出了现代孩子的心声。我相信你们的父母一定很爱你们，也希望你们能健康成长。可是你们这些话都跟他们说过了吗?”看看火候已到，MM老师截住大家话语的洪流问道。
“没有，我们在家里一说话就戗，根本没有好好谈过话。”
“那为什么不写封信给爸妈，让他们了解你的心思?”
“写信?怎么写啊?”当这些话要落实到纸上的时候，一部分同学就没辙了。
“就是你们刚才的发言啊，很真实生动，说出来一定能够打动父母，达到交流的日的。当然，《给爸妈的一封信》也是本次作文的题目，所以一箭双雕的事情，一定要写出来。”到了现在，MM老师的用意才水落石出了，原来这次聊天是为作文服务的。
“刚才说的时候太激动了，我都忘了说了什么。”小北咧咧嘴。不知道真忘了，还是不想写。
“没关系。老师早就料到某些同学比较健忘，所以事先给你们准备好了录音机，把刚才的谈话录了下来。”说着，MM老师从讲桌的桌斗里拿出了秘密武器。
“哇，我刚才没有说什么反动的言论吧?”雪儿惊讶地捂住了嘴巴。
“以后上课可得留神了，没准儿被录走了口供还不知道呢。”小北压着嗓子说。
录音机就像是一枚石子，在全班激起了一道道涟漪。
“放心吧，我是在教大家一种写作方法，以后绝对不会暗藏录音设备了。”MM老师笑咪咪地说，“作文在开始创作阶段，就要‘我手写我口’，做到有话可说。如果你会说不会写，那就先进行口头作文，跟打腹稿的功能是一样的，如果有条件，就把这些话录下来。写作时回放一下，就像整理录音磁带一样地写下来，作文就会变得比较轻松了。现在，我放下录音，帮助那些健忘的同学回忆一下。”
“我最烦也最害怕考试。也许我的学习……”夏天的声音再一次在班里响起，他吐了吐舌头，赶紧整理自己的录音。这就叫作文?如果这样的话，那自己这么爱说话，对什么事情都要发表评论，这样下来，一天要做多少篇作文?如此说来，作文并没什么神秘之处啊。
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