三是激发考生临场创新的灵感。中考是关系到考生的前途和命运的大事，因而不少考生在考场上不敢轻易“冒险”，不敢创新。这是可以理解的。为了激励考生的创新意识，扭转上述现象，中考作文试题中有些地区(如吉林等省市)把“努力做到有新意、有创见”写入作文要求中去。这样的文字有助于考生笔下流淌出创新的灵感和奔腾的激情。
四是判分向创新者倾斜。中考作文评分标准是评判考生作文水平高低的天平。这架天平向什么方向倾斜，标志着语文教改的方向。全国不少地区的中考作文评分标准向创新作文倾斜。如河北卷明确规定，对“内容上有创见”的可加1-5分;安徽卷对中考作文“表达十分突出的”，可以加分;辽宁大连卷对作文“内容或表达特别突出的加3-5分”;重庆卷则把“构思或选材新颖，见解独特，有个性”作为特色加分。有的地区参照高考作文评分模式，定出“基准分”和“发展等级分”。人们形象地称之为“基本工资”加“奖金”。这样的评分标准，对于激励、培养学生的创新精神，实施素质教育，必将起到良好的导向作用。