文贵出新—如何创新?这篇文章为我们提供了一个很好的范例。
作者开篇开门见山，提出了自己的观点:“读书”与“行路”是同等重要的。接着，作者选取了两个典型的事例:古代李时珍创作(本草纲目)的故事，现在我国实施“科教兴国”和“素质教育”的战略。这两个事例既批驳了古人片面的观点，又论证了自己的观点。为了使论证更为严谨，作者再一次把目光投向现实生活，指出只重视“读书”而忽视“行路”的弊端，最终得出结论:现代中学生应“读书”与“行路”并重，把自己培养成创新型人才。
本文论点明确、论据典型、论证有力。既有严谨的结构，又有精辟的说理，同时又体现T创新精神。作者能大胆质疑古人流传至今的学说，是和他在读书的同时重视感悟分不开的，只有感悟书中的事理，感悟生活中的点点滴滴，才能形成自己独到的见解，写出立意新颖的文章来。