有些议论文题目，是由两个或两个以上的词语或词组并列构成的，譬如(难与易)、(美与丑)、《自由与纪琳》、《时髦与创新》、《发光与沾光》、《名师与高徒》、《“向钱看”与“向前看”》《自负、自信、自满》、《观察、实践、思考》、《识才、用才、爱才》等等。这类作文题运用辨明关系法审视，很快就能掌握题旨。
所谓辨明关系，就是用辩证思维的方法，辨清楚构成题目的词或词组彼此之间的特定关系。关系辨明了，审题立意的任务基本上就完成了。因为这类议论文的论点，一般说来就是构成题目的词或词组之间的特殊关系。譬如要想快速审视《自由与纪律》这个题自护首先就要快速辨明“自由”与“纪律”的关系，然后再根据二者的关系立论。辩证唯物主义常识告诉我们公没有纪律便没有自由，没有自由也无所谓纪律，二者之间是对立统一的关系。这实际上就是文章的论点。当然也可以根据这种关系再灵活变通一下，这样立论“人耍有自由，但自由要受纪律的约束。”或者换一个角度立论:“没有纪律，就不能有真正的自由。”还可以从其他角度立论，但万变不离其宗，不管从哪个角度立论都离不开二者之间的辩证统一关系。再曹如向钱看写“向前看”这个题目，‘运用辨明关系法审视产稍一思索就知道“向钱看”与“向前看气二者之间是一种是非选择关系，根据这个关系，文章可以这样立论我们要向前看，不能一切向钱看。”《自信、自负、自满》这个题目中的三个因素之间也是一种是非选择关系，因此可以这样立论:“人要自信，但不能自负，更不能自满。”《名师与高徒》这个题目，“名师”与“高徒”之间是一种非绝对关系，意思就是二者之间有某种特定关系，但不是绝对的。一般说来，“名师出高徒”，师高弟子强，但并不尽然，有的“名师”出不了“高徒”，有的“高徒”并非出自“名师”。辨明了这些关系，文章该怎样立论也就不言而喻了。
运用辨明关系法审题，思维具有明确的方向性，不会走弯路，因而能大大提高审题速度。