作文要求:
(1)根据《绿》这个题目，展开丰富而合理的想像，把真实的感受写出来。
(2)在写的过程中，要按一定的顺序，把内容写具体。
(3)写好的文章要仔细地读一读、改一改，要把每句话写通顺了，不要写错别字。
分析:
(1)同学们上了三年级以后，经常会写一些作文，老师也经常组织同学们在一起交流写作文的体会吧。其实在写作文的时候，首先对题有个正确认识很关键。比如《绿》这个题目，你可以把它当成是写景物的;也可以当成是写静物的……。但不管怎样，这样的作文中都离不开合理的想像，把大家的想法互相交流一下，彼此会受到很大的启发。
(2)看到这个题目，我们首先应该想和‘绿”有联系的人、事、物。比如足球运动员与绿茵场;绿色食品与人类健康;破坏环境与发洪水及沙尘暴的形成等等。生活中“绿”无处不在，那就把你们想到的内容进行合理地组合，按照先写实在内容，再过渡到写想法的方式写下来，同时在作文中要写出真实感受，让读文章的人产生共鸣。
可能遇到的问题:
(1)同学们，写这样的作文对你们来说可能有点难，但不要怕，只要静下心来仔细想想发生在我们周围的事，注意观察身边的景物，灵感马上就会产生，创作的火花马上就会被点燃。插上想像的翅膀，大胆地去创造，文思敏捷具有新意的文章就会在笔下诞生。
(2)在写作文的过程中，同学们可能会产生这样的情况:想像的内容挺好，但无从下笔，这不要紧，只要注意把所想到的内容是由什么(人、事、物)引发的，那就有了写作的依据，把实在的内容与产生的想法合理地组合在一起就行了，只是在叙述主要内容时要具体些。