世界上有很多有名的侦探，比如福尔摩斯、奥基斯特·杜宾、克夫，还有中国的宋慈、狄仁杰，他们的精彩故事很多人耳熟能详。可当老师的、还是侦探的却是很少见的，我就真正碰到了一位。
他是日本的一名老师，名字叫东野圭吾，就是今年暑假期间我读的《我的老师是侦探》中的东野圭吾。这本书出自于日本著名推理小说作家东野圭吾，在书中他化身为一名老师。这本书讲述了他在学校里当老师期间破案的七个故事，这些故事个个都充满悬疑、引人入胜，其中我的印象最深的是第一个故事。东野圭吾所在的一文字小学五年级(2)班的班主任因休产假不能到上课，学校就安排东野圭吾临时代理班主任。可他刚来两天，这个小学就发生了一起十分离奇的杀人案件，另外一个班的班主任滨口老师竟然在体育器材室被杀害了。警察赶到后察看了现场，发现仓库里的所有东西都被破毁了，只有尸体旁边放着两块计分器，一块挂着“6”，另一块挂着“3”，而在两块数字板的中间又用两面旗子摆成了“×”的形状，除之此外，现场没有留下其他重要的证据。面对这么棘手的案情，警察也一时陷入了困境。
这时，东野老师开始显示出他的侦探本领了。他首先通过细致地观察学生们举动，判断出五年级(2)班的永井同学为了发泄自己被同学欺负的情绪曾经偷偷进入过器材室，并将器材仓库里物品全部破坏掉。通过案发现场留下的那唯一一条隐秘而重要的线索，东野老师推断出两块记分器上的数字“6”、“3”代表汉字“六”、“三”，加上旗子摆成的“×”，进而推断出杀人凶手名字中可能会有“交三”两个汉字。顺着这一点摸下去，结果发现死者滨口老师的老公正是叫“交三”。而永井同学也向警察证实了自己在黑暗中看到了案发一幕，正是浜口交三杀死了自己的妻子浜口老师。这是我第一次看推理小说，刚开头我就被有趣的情节吸引住了。读完每个故事的开头，我就迫不及待地等着真相大白，随着东野圭吾老师通过细枝末节地推测，复杂的案件一步步被破解，而我紧张、刺激的心情直至真相大白的那一刻才平静。东野先生笔下的每一步推理都特别细致、精确。我猜，他数学肯定很好。合上这本书，我非常敬佩作者东野圭吾的观察力，细致的观察力，正是我的弱点。相比之下，我的观察力、逻辑力差之千里了。
书的海洋无垠无际，今后我还要读取更多更有用的书，也像东野老师那样渊博，分析、探索问题的能力也像他那样深刻，自己能够以知识和智慧去解决遇到的各种事情。
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