首先回顾一下上期讲到的生气的六种情况。
1.别人侵犯了自己的权益、影响了自己的利益
这种类型的事情生气要分具体情况,看看这件事值不值得生气。举例来说,别人抢走了自己的东西,这个生气是正常的,但如果别人不小心弄掉了你的东西,生气就不太合适了,会显得你心胸狭窄。用这类事来写生气,一定要是对方故意,你才好写,但如何写出对方的故意,又是一个新的问题。
2.被不公正地对待
这种事值得写,《小学生作文写作指导以题带文系列6-让我气恼的一件事》就是写的被不公正对待。本期很多内容与让我气恼的一件事类似。
3.自己的要求未被满足
这个分情况,一般情况下你的要求未被满足而生气,只能显示出你的任性与自私,如果是你的合理要求未被满足,再加上因为你的要求未被满足而导致的不良后果,那你生气就有理由了。最好这个不好的后果不是由你来承担的,如果是你承担了后果,那就又成了你任性自私的佐证了。
4.别人不听你的劝告而遭受损失,如果是别人不听你的劝告而导致你遭受损失,那你的生气类似于”自己的要求未被满足”容易被误以为自私任性。这种情况应该写别人不听你的劝告而他遭受损失,你生气!你生气是为他好!这才显示出你的高瞻远瞩!
5.不可抗拒的因素导致一些事情无法进行,你很生气,这也需要分情况,因为不可抗拒,你生气没有用,只能体现你控制不好自己的情绪。
6.其他,可能还有其他的生气原因我没有想到,欢迎各位用户补充。
以上六种生气的原因,我们分别来写框架,今天介绍第二种情况,被不公正地对待。要体现不公正那就一定要有对比,也就是一定要写别人是怎么被对待的。被不公正对待作文很好写,但是素材不好找,为此!建议家长帮孩子去查“上海车展宝马MINI冰淇淋事件”,这是一个典型的被不公正对待的例子,我们可以模仿这件事来写。本公众号5月17日发文《小学生作文写作指导以题带文系列6-让我气恼的一件事》就是这个类型,写这种被不公正对待就可以模仿。
下面说一下文章结构,在此强调,我的第一部分并不一定是第一自然段。
第一部分:精彩开头,点明生气。
第二部分:
1.交代事情背景
2.自己的经历(被不公正对待,注意还没有对比,不要生气!)
3.看到别人的经历(这个时候就生气了)
说明:注意当你被不公正对待的时候,一定是有对比的,建议先写自己再写别人会更合理。如果先写别人再写自己,可能会有误会,例如“上海车展宝马MINI冰淇淋事件”参观人员在先领冰淇淋没有,后来的人去又有了,这是不公正。如果是别人先领有,后领的没有,这可能只是发完了,这个生气就不合适了。一般来说,先写自己再写别人会更好,但要根据具体情况来安排,一定要合情合理!
第三部分:很生气,很难忘。
总结:生气大家都会,但写生气一定要有理有据,不要小题大做显得斤斤计较,更不能无理取闹。写生气一定要注意,不仅仅要写生气,还要考虑自己的形象问题。