一件感动的事作文如何写

2024-04-13 16:32:23 文题网 阅读:

题目:任选以下一个内容,围绕中心意思写一篇记叙文,题目自拟,字数:500字左右。

1.选小学阶段令你印象深刻的一次活动写下来。写清楚活动过程,把印象深刻的部分写具体,注意写好活动场面和自己的体会。

2.选成长过程中一件令你深受感动的事情写下来。把经过写清楚,做到内容具体、表达真情实感。

吐槽:小学生写事作文有三俗,第一俗为印象深刻难忘,我才几岁哪有那么多难忘的?第二俗为感激感动感谢,有话当面说不好吗?非要写作文!第三俗为学本领掌握新技能,本领易学新技能也好掌握,但就是写作文太难!

把以上“三俗”应付好,写事作文基本不再犯愁!

解题:题目二选一,注意要围绕中心意思可以理解为围绕情感基调,要写印象深刻就围绕印象深刻来写,而不能东一榔头西一棒子;写记叙文意味着这是一篇写事的文章,要有记叙文的六要素,时间地点人物起因经过结果。自己起题目,500字左右。

题目1:小学阶段的、只能写一次活动、要写清过程把印象最深刻的地方写具体,活动场面就是环境描写,要写写其他人的情况,还要有自己的感受,也就是写点自己的心理活动婆娘个。

题目2:写一件自己感动的事,注意是成长过程中,要具体有真情实感。

思路:今天写一件自己感动的事,注意是成长过程中,也就是说需要亲身参与,听到的不算!要写感动首先来分析什么情况下会感动。下面我来简单总结一下,可能不够全面,以后会在《小学生作文技巧情绪情感》系列中进一步完善。

一般人在以下情况下会感动:

1.亲情:当亲人之间表达深情厚意,例如亲子关系、父母对子女的关怀、兄弟姐妹之间的情感等,人们会因为亲情的温暖而感动。

2. 友情:当朋友之间展现出真挚友爱的行为,无私帮助、支持、陪伴等,人们会感到被重视和被理解,从而感动。

3.拯救与帮助:当看到别人因为他人的善意或积极行动而获得帮助,例如救助被困的人、无私捐赠、志愿者服务等,人们会对人性的善良和正能量感动。

4.励志与奋斗:当看到某个人在艰难困苦中努力拼搏、取得突破或成功时,例如克服困难、实现梦想、超越自我等,人们会因为勇气和毅力而感动。

5.动人的故事:当听到或看到一个真实的故事,尤其是那些关于战胜困难、奉献他人、传递阳光的故事,人们会被故事中的情感和意义所打动,感受到人性的伟大。

6.社会公正:当目睹某个人或团体为社会公正、正义而奋斗,例如为民主自由、人权平等、环境保护等倡导的行动,人们会对这种追求真理和公平的精神感到感动。

7. 接受善意和赞扬:当他人赞美和钦佩自己的优点、成就或给予善意的赞扬和认可,人们会对别人的关注和肯定感到感动。

题目要求是成长过程中,最好是发生在自己的身上,对小学生来说,比较适合写亲情或者友情。

素材:不小心打碎了家里一个特别贵重的花瓶,本以为妈妈会责骂我,但妈妈却首先给我处理伤口,我这才知道在妈妈心中,我比贵重的花瓶更加重要。

题目:一件感动的事

第一部分:万能开头,提出这件事很难忘,每每想起还是十分感动。

第二部分:1.铺垫花瓶的珍贵。

2.简写不小心打碎花瓶,被划伤,担心被责骂。

3.妈妈带我去医院包扎,并没有在意花瓶,因为我比花瓶重要。自己很感动。

第三部分:总结,回忆起来还是感动。

例文: 一件感动的事

在我记忆的沙滩上,很多往事就像一排排深浅不一的脚印,岁月的潮水一冲,它们便消失的无影无踪了,唯独那件事,就像是一棵大树,深深地扎根在我记忆的沙滩山,让我无法忘记,每每想起还是感觉心里暖暖的。

在我很小的时候,我就知道家里的花瓶是祖上传下来的,据说是一件古董特别珍贵。为此,爸爸妈妈一直不让我碰,生怕我给打碎了。我也一直以为,那个花瓶是家里最珍贵的。

直到有一天,我看动画片非常兴奋地在客厅里又蹦又跳,不小心碰到了花瓶,啪的一声花瓶掉在地上摔得粉碎,而我也被划伤了,鲜血如泉涌一般从脚部往外流,我吓得哇哇大哭起来。我并不怕流血也不怕疼,而是担心妈妈看到破碎的花瓶而发怒。

在厨房做饭的妈妈听到动静立刻赶了过来,看到破碎的花瓶和满脚鲜血的我,二话不说赶紧给用纱布把我的脚包扎起来,并询问我疼不疼,然后带我去医院。我原本以为会大发雷霆的妈妈一句责备的话也没说,而是关心我还疼不疼。

当天晚上,我拖着包扎好的脚回到家,直到睡前也不见爸爸妈妈对我的一点点责备,我满怀愧疚的问妈妈:“我把花瓶打碎了,怎么没见您生气?妈妈却说:“只要你健康平安,花瓶碎就碎吧。”直到这一刻,我才明白妈妈对我的爱有多么深,我不禁泪流满面。

这次的流泪不是因为疼痛,也不是因为害怕,而是因为感动。

总结:例文526字,字数一贯超标,水平有限同时也防止孩子直接抄袭。万能开头套用,写作文非常好用,轻轻松松近一百字。中间故事讲得相对差了一些,孩子们可以借鉴铺垫的方法,用上铺垫作文字数不再是噩梦!文章似乎缺个结尾,但也有以高潮为结尾的样式,其实我个人比较反对学生写作文以高潮为结尾,这种结尾容易被误以为没写完,但我今天实在是写不动了,就这样吧!

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