河岸陪伴小河走向远方，星星陪伴月亮直到永恒，您陪伴着我，温暖我的成长。
——题记
姥爷是成长岁月的陪伴者，在身旁悄悄呵护我初始的纯真，拾起我遗落的信心，他时时注视，处处相随，温暖了我的童年。
时光回转，刚满六个月时，我就来到了姥爷身边。姥爷住在藕池河渡口边，每天清晨，他推着我的小车从河北岸到河南岸去做服装生意，每天傍晚，又推着我的小车渡过藕池河回家。夕阳下，总会有一个老人飞快地打着算盘，一个小女孩笨拙地握着笔写字。老人常常停下来，望一望身边的小孙女，眼中流露着些许伤感和希望。我曾听妈妈说，姥爷家是书香门第，因历史原因，他失去了读书深造的机会，因为父亲早逝的原因，他用稚嫩的肩头挑起了家庭的重担。现在想来，那句姥爷常说的“现在是个能读书的好时代”，正代表了他一辈子的遗憾与渴慕啊。
碧波荡漾的藕池河见证了风吹雨打中、日出月沉时，姥爷对我的陪伴。藕池河静静向东流去，伴着河边的朗朗读书声，我和姥爷来到了父母工作的县城。
上小学时，忙着教育别人家孩子的父母，很少管顾我。清晨，碧绿的沱江水才苏醒时，姥爷会牵着我的小手，搭上1路公交车，为我买上热乎乎的早餐后目送我进入教室。傍晚，沱江水正是欢闹时，姥爷就准时在校外等着接我。他总会边询问我今天学了什么知识，边教导我“吃得苦中苦，方为人上人”。到了四年级时，我被同学嘲笑不够独立，于是吵着要自己上学，姥爷说什么也不答应，我生气极了，有一天便偷偷溜出家门，一个人上了公交车后便洋洋得意，从此觉得没了姥爷的陪伴便是自由。
缓缓的沱江水沉默着，见证了自认为不需要陪伴的那个小孩的自鸣得意，也见证了那个南下深圳，哪儿需要就去哪儿，一生为子女操劳的老人黯然离去。
为了更好的教育环境，我们举家搬迁，从沱江边来到了湘江畔。姥爷为了照顾才两岁的妹妹毅然从深圳来到了长沙。学习环境不适应，我烦闷不已；学习难度增加，我畏葸不前；城乡区别太大，自卑怯懦的我因没有交上好朋友而寂寞惶恐。姥爷说，“万事开头难”；姥爷说，“坚持就是胜利”；姥爷说，“你叔爷爷夏天是全天躲在蚊帐里，躲避蚊子叮咬读书，成为恢复高考后湖南省十大杰出自学成才青年的”；姥爷还说：“你曾外祖父曾到庙里专心读书，因为头发太长，当地老百姓还以为他是神仙”……姥爷絮絮叨叨，那浅近质朴的话语，句句落到了我的心里。
这个身体瘦弱，学历不高，却很爱看书的老人用他自己的方式陪伴着我。冷了时，送来一杯热水；饿了时，送来几块蛋糕；懈怠时，送来许多鼓励。
从藕池河到沱江直到湘江，从妈妈到小姨再到我，从煤油灯到灯泡再到LED灯，一代又一代的陪伴，一代又一代的梦想，姥爷的陪伴，伴随着我们的成长，让岁月多了一份温暖。
指导老师：陈芳
指导老师点评：
小作者以“水”为线索，用家乡的藕池河、县城的沱江、省会的湘江串起了姥爷陪伴“我”的温暖片段，文笔雅致，主题突出，构思巧妙。自“刚满6个月”到“上小学时”再到如今，较长的时间轴精准地诠释了“岁月”二字。结尾收束由点及面，恰到好处：时光不停，时代变迁，爱的陪伴，代代相随。
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