与“ 陪伴 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-09-30 18:56:02
《陪伴我的台灯》
我的柜子里有一盏台灯。台灯很高，虽然开关已经被磨得黑黑的，还带有划痕，但依旧是我的心爱之物。
台灯是白色的。灯柱上有一个漂亮的花朵图案，它是塑料的身子，玻璃灯泡。这是在我六岁生日时妈妈送我的礼物。妈妈说：“希望台灯能陪伴你好好学习，天天向上！”每当我看到小花朵图案时，我都感觉到他在鼓励我努力学习。
记得有一次。老师布置了非常多的家庭作业，我又恰好要外出比赛。回到家时已经是深夜，我连忙打开台灯做作业。从远处看，这就是整栋楼唯数不多的亮点。每当我泛困时，我只要看见台灯上的小花花朵图案，就浑身充满动力。小花朵好像在说：“主人，我在一起陪你写作业哦！”直到我做完作业，我一次瞌睡都没打过。
我的台灯有一个很好的功能，那就是定时提醒。在我得到这盏台灯之前，做完作业后，眼睛总是又干又庝。有了这盏台灯后，它会定时提醒我休息。似乎在说:“主人，要休息一会，让眼睛放松一下吧！”
现在，妈妈给我买了一盏新台灯。但我还是舍不得扔掉旧台灯，它陪我度过五年的学习时光，并承载着妈妈对我的爱，还有小花朵对我的鼓励。每当我看见它，我都会想起妈妈的话。
《我的心爱之物》
我的心爱之物是一个玩具小熊，那是在我枕头边陪伴了我4年的小熊，那个小熊是我过6岁生日时爸爸妈妈送我的生日礼物。
它是红色的，黑黑的眼睛很可爱，耳朵是黄黄的，上面还有白色的小点点，那尖尖的鼻子很好笑，因为那个鼻子上还有一个小球，后来被我小弟弄掉了，就没那么好笑了。
它一直都在我的床上，我的枕头边，当我害怕时就会紧紧地抱着它，它会让我感到温暖，在森林里可能这只小熊不会害怕森林之王一老虎，我的小熊叫"红红"，因为它全身上下都是红的，就那个小小的嘴也是红的，所以就叫"红红"
有一天，它突然不见，我急得直跺脚，一直问妈妈："妈妈我的小熊呢？"我妈妈说："不知道，可能在床下，去找找吧，"妈妈一说完我就去床底下找了，
可是小熊红红并不在这里，那会去哪了呢？我又去衣柜里找，不在，又去电视机下找，还有茶桌下，沙发上，都不在，正当我失落时忽然，在门背后发现了它，拿起来一看，哇！好脏呀！我又拿去洗了，洗干净后，又香又好看，它毛被洗了掉了几根，可是又不证明它不可爱啊！
这就是我的心爱之物。其实，心爱的事物并不一定是值钱的东西，任何有着美好回忆的事物都是值得心爱的事物。所以并不一定只有贵重的东西才算珍贵。
《我的老师是“魔术师”》
我的语文老师卢老师，已经陪伴我们整整五年了。她不仅光鲜亮丽，更是一位充满魔力的老师——就像一位神奇的“魔术师”。
卢老师的第一个魔术，是能让课堂瞬间变安静。上课铃响了，教室里还像喧闹的“菜市场”。可就在门被推开的一瞬间，仿佛魔术棒轻轻一挥，喧哗声立刻消失，这里变成了安静的“图书馆”。
卢老师的第二个魔术，是让学习变得有趣。她总能自掏腰包，变出各种各样的小奖品：精致的书签、漂亮的文具……这些小惊喜像魔术中的彩蝶，激励着我们更加热爱读书。
每天早晨，当门被轻轻推开，一位气质优雅的老师微笑着走进教室——那就是我们的卢老师。她就像带着魔法，一进来就为我们注入能量，让我们的读书声变得更加响亮有力。
卢老师最神奇的魔术，是让文字活起来。再平淡的课文，经她一讲，都变成了生动有趣的故事。她有一双葡萄般水汪汪的眼睛，总能发现每个学生的闪光点；她那张能说会道的嘴，总能讲出文字背后的精彩。我们总是听得入迷，生怕漏掉一句妙语。
五年时光如魔法般流转，卢老师用她的智慧与关爱，为我们变出了一个五彩斑斓的语文世界。这就是我们的卢老师——一位真正的魔术师，用爱的魔法点亮了我们的成长之路。
《读《西游记》有感》
清晨，阳光轻柔地洒在《西游记》上，翻开这本陪伴无数人成长的经典，孙悟空的本领高强、猪八戒的憨态可掬、沙和尚的忠厚老实，还有唐僧身上凝聚的团队精神，再次清晰浮现。
《西游记》以师徒四人前往西天取经为主线，一路上，他们三打白骨精、智取红孩儿，遭遇数不清的妖魔鬼怪。尽管麻烦不断，可没人选择放弃，历经十万八千里，终于取得真经。细品不难发现，成功源于团队协作：孙悟空全力守护唐僧安全，像坚固的“盾牌”；猪八戒是团队的 “开心果”，用幽默化解紧张；沙和尚默默承担后勤，让前行无后顾之忧；唐僧则是 “领航员”，明确方向。分工清晰、配合默契，成功自然水到渠成。
这让我想起去年学校的歌唱节。老师安排音乐课代表选歌，爱跳舞的晓玥负责编舞，晓宇准备道具，我承担后勤管理。起初，大家各执己见，争吵不休，都想按自己的想法来。后来，我们从《西游记》的团队精神中汲取灵感，学会倾听、妥协，像师徒四人那样，放下个人执拗，朝着共同目标努力。最终，班级在歌唱节荣获第一名。那一刻，我真切领悟到：生活里的难题，唯有团结协作才能攻克。
合上书本，师徒四人团结取经的画面仍在脑海回荡。我明白，《西游记》的“真经”，是历经磨难后的成长，是团队精神的传承。它讲的是妖魔鬼怪，实则是一场人间修行 —— 教会我们，无论学习还是生活，个人力量有限，融入团队、携手共进，才能跨越 “九九八十一难”，收获属于自己的成长 “真经”，让团队的力量，成为逐梦路上最坚实的依靠。
《实践阅读》
一本有趣的书可以陪伴我度过一个惬意的午后，一套有趣的书可以陪伴我度过一整个漫长的夏天。
今年暑假我就得到了一套非常有趣的书，我刚拿到家就迫不及待地挑出一本看了起来。你能想象得到吗？书里的孙悟空带着卖火柴的小女孩在中国的土地庙里唱歌吗？当神通广大的孙悟空和机智善辩的列那狐相遇，它们之间又会发生什么有趣的故事呢？
带着这些问题，我迷迷糊糊地进入了梦乡，梦里我又来到了教室中，久违的刘老师又站在黑板前，她还是那么美丽端庄。“吴虞，还记得书里的内容吗？” 她温柔地说。“记不太清了。” 我回答道。老师用直尺“啪啪啪” 打了我三下：“那你快去看看实践手册吧！”
我猛地从梦中醒来，赶忙翻开了实践手册。哇！实践手册为我安排了一系列阅读任务，我带着问题去阅读，完成手册中的一个个任务，顺着手册的引导，故事读起来越来越清晰，我再一次跟随在孙悟空师徒四人的身后，寻找起任务中的线索。
果然，方法一对，事半功倍。这本实践手册就像定海神针一样，有了它，我也能轻松应对书中的八十一难了！
《暖光下的陪伴》
在一个庄园的略显阴森的角落里，盛开着一片小小的花园，那是园丁艾玛金星照料的天地。艾玛每天都会早早来到花园里，细心地打理着那些娇艳或嫩绿的植物们，仿佛这些花草是她在这冰冷的庄园里最亲密的伙伴。
医生艾米丽是艾玛在庄园里的好友，她总是在忙碌的治疗工作间隙偷偷来到花园看望艾玛。她喜欢和艾玛一起照料那些花草，她们那纯真的眼神和温柔的动作，路过的人看了都会感到一丝温暖。
这天，乌云如一块黑布笼罩大地，预示着一场暴雨即将来袭。艾玛着急地在花园里跑来跑去，试图将那些比较瘦弱的花草们转移到花房里去。艾米莉见了，立马跑来帮忙。两个人手忙脚乱的将花盆转移到花房，雨水已经滴答滴答地落下。
等当到最后一盆花搬到花房时，两人早已浑身湿透了，头发贴到脸上，她们却相视而笑。花房里弥漫着泥土和花草混合的香气，外面的雨下的更大了，雨点如同黄豆一般打在窗上，发出啪嗒啪嗒的声音。
“幸亏你来了，不然这些花可都要遭殃了！”艾玛拧着衣服上的水说道。艾米丽嫣然一笑：“我怎么能一个人看着你忙呢？再说了，我也不舍得这些可爱的花儿被雨淹坏啊。”
花房中有些昏暗，艾玛在角落找到了一盏老旧的油灯，点亮后，暖黄色的光瞬间照亮了小小的花房。艾米丽看着摆放整齐的花盆，突然想起了什么，从兜里掏出一小袋种子，说：“这是我偶然间得到的一种很特殊的花种，据说开出的花国色天香，非常漂亮，我们一起种吧。”
艾玛眼前一亮，兴奋地接过种子，找来一个小小的花盆，小心翼翼的将种子埋进土里，浇上适量的水。艾玛双手合十，紧闭双眼，小声许愿：“希望它们能够快快长大，长成最美丽最可爱的花！”艾米丽看着艾玛的模样，不禁笑出了声：“会的，你这么精心照料它们，他们一定会长得非常好。”
雨还在哗哗的下着，花房里却无比的温暖。油灯的火苗轻轻摇曳，仿佛在为两个小女孩的友谊而舞动。从那以后，她们俩一起期待着种子的发芽、开花，在这个充满未知的世界里，这个小小的花房，成为了她们最温暖的角落，而她们的友情，也如同那即将绽放的花儿，愈发灿烂。
《陪伴》
五一那天，老姨带着我和妈妈去了姨姥姥家，回到家已经快到下午两点了。妈妈催促我赶紧上床休息。
接近三点钟，妈妈叫我起床，顺手把衣服拿给我，又背起早已为我整理好的书包，牵起我的小手：“走，快走，快点儿走。”带着我飞奔下楼……
来到辅导班做卷子时，没做几个题，我的困意来了，握着笔晕乎乎，我奔向卫生间，用冷水冲了冲脸，舒服极了。困意全消！此时我闪念一想，妈妈此时会休息一会儿吗？我都困成这样，妈妈会不会睡一会儿……于是，我想去看一看妈妈，推开门的那一刹那，我看见妈妈仍很有精神的等我下课，那眼神透露着对我满满的关爱：作业完成了吗？做的好吗？累不累？渴不渴？……
由此，我想到了从前妈妈每天照顾我饮食起居，一刻也不离开我的左右。怕我吃不好，每顿饭她都尽量做到黄金搭配、怕我学习赶不上上等生，她绞尽脑汁，千方百计的给我收集资料，与老师常沟，每晚看我写作业到很晚。
我又想起，今天上午我们去超市买回来新上市的西瓜，回到家妈妈不顾一天的奔波，马不停蹄的给我切开西瓜，让我吃，妈妈看我津津有味的吃着西瓜，还问我甜不甜，好不好吃？妈妈却一口也舍不得吃，看我吃的那么得劲儿，仿佛西瓜的甜沁入了他的心田……
此时，我又想到妈妈接送我上学放学的情景。无论刮风、下雨还是下雪时，妈妈总是在老地方等我，她那期盼的目光看见我走出校门口，连忙接过我沉重的书包，背在她的背上，牵着我的小手奋力的朝家的方向奔去。
妈妈会一直牵着我的手，走完小学这段光阴，上中学，上大学，还会牵我的手到我参与社会，然后再到我成家立业，到我的下一代……
《温暖甜美早安问候语精选》
1、在我路过的风景里，有你陪伴，我亦不曾孤单，在我散落的流年里，有你相陪，我亦是晴天。
2、亲爱的自己，你不必为了谁而改变，如果要成为更好的人，请为了自己。
3、我转头，看见你走来，在阳光里，于是笑容从我心里溢出。
4、别把我的个性和态度混为一谈，我的个性是源于我是谁，而我的态度则取决于你是谁。
5、我深深地爱着你，胜似爱我自己。你是我心中的太阳，有你照耀，我就充满了朝气。
6、如果事情已经成为现实，而自己已经无法改变，那么就要学会忍耐，等时机一到，再去造就成功。
7、别怀疑自己，别改变自己。别在意别人怎么想，大胆去追求自己想要的，成功在于行动。
8、努力吧，直到你的账户余额，看起来像身份证号码一样长。
9、想见你，在吞云吐月的疾风后，在日复一日的寻常里。朝暮不弃并相思，与你白首不离举案齐眉。
10、有些人无言以对，因为感情问题；有些事无能为力，因为社会现实。
11、连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要，记得每天多努力一点。
12、哪里有什么老天的眷顾，所谓的幸运和成功都源自你自身的努力和付出。请记住，你现在多走的每一步都在拉开着你和别人的差距。要做，就做生活的强者。
13、 脚步，好好的走剩下的路，学会自己独立。我们都不是很完美的人，但我们要接受不完美的自己。一辈子不长，对自己好点。
14、为了自己想要的未来，无论现在有多难熬，都必须得满怀信心的坚持下去。
15、 吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。
16、每一个闪闪发光的人，都在背后熬过了一个又一个不为人知的黑夜，那才是真正值得我们拥有和赞叹的地方。
17、很多人缺的不是方法，而是决心。当一个人没有要彻底改变自己的决心的时候，说什么方法都没用。
18、以后的以后，拼命守护现在拥有的。以后的以后，努力爱那些爱自己的。以后的以后，我们都会好好的。
19、 埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度。不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
20、与其拼了命也要鹤立鸡群，不如努把力让自己离开那群鸡。
21、人在贪欲中失去幸福，在忙碌中失去健康，在怀疑中失去信任，在计较中失去友情。
在痴迷中失去分明，在执著中失去宁静，在傲慢中失去自我，在追逐中失去风景。
22、青山不及你眉长，水清不似你目澈，跨过山水几场雨，我一生只要一个你，
23、一定要用力抓紧自己喜欢的人或美好的事物，因为以后可能没那么好的运气再遇到了。
24、当心灵趋于平静时，精神便是永恒！把欲望降到最低点，把理性升华到最高点，你会感受到：平安是福，清心是禄，寡欲是寿！
25、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处；忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
26、是鬼迷心窍也好，是上天注定也好，总之人生能够有你，真好。
27、爱就是心疼，可以喜欢许多人，但真正心疼的只有你一个。
28、相遇总是点点头，想说总是难开口，视线相交的一瞬间，我已感觉到你的温柔。
29、我会将所有时光埋进心底，此次，遥望苍穹，唯愿你在他身边能幸福。
30、像晚风轻轻吹动月牙，你悄悄撼动我的心，坠入我的星河吧，我去宇宙给你摘星星。
《与热爱编程同行》
一路走来，陪伴我们成长的，有父母，有老师，有同学，有好友；还有爱、友谊、知识、美……与智者同行，明晓事理，收获人生的大智慧；与书同行，获取知识，拥有丰厚的人生；与微笑同行，乐观向上，赢得积极的人生……
请以《与 同行》为题，写一篇文章。
要求：（1）先将题目补充完整，然后作文，文体自定。（2）要写出自己的经历、体验、感悟，抒发自己的真实情感。
与热爱编程同行
湘潭大学附属实验学校 C2308 王郁淘
太阳早已落山，但屋内仍旧明亮。键盘与鼠标清脆的敲击声一直在屋内环绕，不见停下。夜更深了，周围都已经暗下去，只有这间房间房灯亮着，时不时在传出响声。
我第一次接触编程在小学，那时候信息课上会教图形化。我被它的多种多样的变化和完成后的成就感深深吸引，自此以后，我自学了图形化编程。一路上高歌猛进，极少碰见的困难也在网络迎刃而解。每当一张过级证书下来时，都会为我的自信增添一分。
我不满足于此，于是报了班，学习爬虫与更高级的代码编程。我十分自信，认为也能够像图形化一样势如破竹。但真当我看到界面时就被重击了，密密麻麻的单词如一道坚砖砌成的城墙，牢牢地扎在地上，阻住了我前进的步伐。电脑屏幕上的东西虽是虚假的，但我好像永远过不去。我不断地想办法，在网络上寻找。可要莫是根本不一样，要莫看不明白。随着报错的提示从每一个单词，每一行，每一列中出现，我的指头从原本小心再小心地轻点键盘，变为用力地按压，敲击，连桌子都有些不堪重负地发出吱吱声。杯子中的水一点未见减少就变凉了。
尽管我自己也觉得不大可能，但还是一遍遍的尝试。下午的阳光明亮晃动太阳，我粗暴的一双把转过脸来，屋里顿时黑了下来，难道是上回亮光照着。
我渐渐冷静下来，看着放在哪个显眼位置上的帮助键迫不得已地按了下去。老师们好像早就知道了，他们立刻发文字解释。我认真领会后，发现那座城墙也不是特别坚硬，反而摇摇欲坠。我对照解析调整代码，规范每一个代码的位置。这让我想起以前第一次接触图形化时也是这样，不敢有一丝差别————终于过关了！
之后我常常请教，总结经验。编程水平越来越高。去年，我获得了全国二等奖。奖状不大，字也很少，但我知道这是对我的努力仍最好证明。
保存好作业，关上电脑，关掉台灯，键盘的敲击声终于停下。我甩了甩手，键盘上的一些常用符号已被磨得看不见了，墙上的一排证书却光亮如新，闪耀在我的心头。时间流逝，热爱不变，它一直与我同行。
（指导老师：郑固磐）
与热爱音乐同行
湘潭大学附属实验学校 C2308 董荣坤
音乐于我，是透明玻璃瓶里收藏的彩虹糖，即便盖子紧闭，甜蜜的声响仍在叮当作响。
那场改变命运的露天音乐会，每个细节都烙在记忆里：草坪因前日降雨格外松软，像巨大的绿丝绒琴键；晚风掀起合唱团女孩的雪白裙裾，宛如琴谱上翻飞的升降记号。当童声唱到"慢慢张开你的眼睛"时，栖息在篮球架上的麻雀突然群起盘旋，在暮色中划出五线谱的弧线。
自此，我的世界开启了隐藏音轨。数学课画函数图像时，铅笔与坐标纸的摩擦声是《野蜂飞舞》；食堂排队打汤的铝勺碰撞，俨然《土耳其进行曲》的打击乐部。直到那个阴雨绵绵的周四，我的秘密花园闯入了不速之客。
语文老师讲解《琵琶行》"大珠小珠落玉盘"时，窗外正有雨滴敲击空调外机。我鬼使神差地用钢笔敲起桌子，即兴为白居易的诗句配乐。清脆的"嗒嗒"声在寂静的教室炸响时，粉笔擦精准击中我的课桌，扬起一片呛人的白雾。
"这么喜欢伴奏，不如给全班献唱？"老师冷冽的声音像小提琴断了弦。我站在讲台上，听见自己变调的《欢乐颂》在墙壁间碰撞碎裂。同学们的笑声尖锐如小号，穿破我精心编织的音乐茧房。那个下午，我蜷缩在音乐教室后的储物间，听见校工老伯用口哨吹《茉莉花》，塑料扫把划过地砖的声响，竟比任何交响乐都令人心碎。
转机发生在半月后的台风天。我躲进图书馆避雨，听见管理员阿姨用收音机播放《暴风雨奏鸣曲》。当贝多芬的旋律与窗外雷鸣交织时，某种炽热的东西在胸腔复活。我冲进雨幕，在空无一人的操场张开双臂旋转，雨点敲打脸颊的节奏，恰似肖邦《雨滴》前奏的变奏。
而今我在校园广播站做配乐编辑。当看到晨跑的同学随着《运动员进行曲》调整步伐，当发现总务主任修剪花枝时会哼《剪羊毛》，我终于理解：真正的音乐从不在琴键或谱架，而在每个平凡人按自己节拍跳动的心脏里。就像那日罚站时未曾注意——当我荒腔走板地唱完，后排有个男生用圆珠笔在桌上悄悄打着拍子。
（指导老师：郑固磐）
《那一束光》
光是什么？是穿透迷雾的指引，是点燃希望的温热，是永不熄灭的陪伴。我的托管班老师，就是这样一束光，在成长的路口照亮我前行的方向。
依然记得初次相遇的清晨。阳光透过托管班的玻璃窗，在您发梢镀上一层金边。您转身时，短发轻轻扬起，眼睛里盛着比晨光更明亮的笑意——那时我攥着书包带躲在妈妈身后，是您盛着米粥的瓷碗递到我面前，雪白的热气裹着温柔的询问："要不要一起尝尝？"当我捧着温热的碗小口喝粥时，忽然觉得，您眼中闪烁的光，比窗外的朝阳更暖。
您是月光，澄明而温柔，照亮我思维的角落。
第一次作文课，我写下"春天是万物复苏的季节"。您用红笔圈住句子，笔尖轻点纸面："想想看，春天有没有藏着别的故事？"那天傍晚，您带我们蹲在操场边看柳树抽芽，看风里翻飞的花瓣。后来我的作文里，春天有了"揉皱的绿纸团般的草地""被春风逗笑的桃花"，还有"您弯腰捡花瓣时，发尾晃动的光"。是您教会我，文字的光要从眼睛里的星光、心里的感动中生长出来。
您是烛光，微小却炽烈，点燃我勇气的火种。
那次数学单元考砸后，我盯着满是红叉的卷子发呆。您轻轻拉过我的手，在草稿纸上画下笑脸："错题是藏在暗处的星星，找到它们才能点亮整片夜空呀。"您用午休时间陪我一题题分析，铅笔尖在纸上沙沙游走，窗外的蝉鸣渐渐安静。当我终于解出压轴题时，您眼睛弯成月牙，桌上的台灯暖光落在我们相碰的掌心——原来鼓励的光，能融化所有胆怯的冰。
您是阳光，热烈又柔软，铺满成长的每一寸时光。
还记得您带我们在天台种向日葵，蹲在地上和我们一起给幼苗浇水；念作文时故意模仿"离谱答案"的夸张语气，逗得我们笑出眼泪；发水果时总把最大的草莓塞进我碗里，说"小作家要补充维生素"。您的办公室永远飘着咖啡香和铅笔屑的味道，窗台上的多肉植物歪着头，像您听我们说话时微微倾斜的侧脸。那些被阳光晒暖的午后啊，连空气里都浮动着温暖的光尘。
如今我已离开托管班，但每当写作卡壳时，总会想起您说"换个角度看世界"；遇到挫折时，仿佛还能触到您掌心的温度。您教给我的，从来不止是知识——是像光一样永不熄灭的热爱，是穿透阴霾的勇气，是照亮他人的温柔。
老师，您知道吗？光会褪色，会被乌云遮挡，但您给我的光，早已种在心里。当我在成长的路上奔跑时，背后总有一束光，像您的目光一样，温暖而坚定地亮着。