审题是高考作文的第一步。考生能在两三分钟内审明题意，那么作文一开始就会步入正轨。在没有其它特殊失误的情况下，一般能写出较好文章。审题，要从五个方面考虑: 1.内容与范围。 一般地说，高考作文的题目，都规定了作文的内容与范围。如1988年《习惯》一题，我们就可写长期形成的一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。那些给材料的自拟题，作文的内容与范围，考生就有更大的自主权了。通过审题，明确作文的内容与范围，就可选取有关材料，确定中心，开始写作了。 2.中心。 分析几年的高考作文题，不少作文题对文章的中心或明或暗都作了揭示。
如1987年高考作文题，要求考生结合提供的材料“就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文”。很明显，“理论对实践的指导作用”，就是文章的议论中心。 3.体裁。 每年的高考试题，对文体都有较明确的规定。如议论文、说明性文字、描述性文字、书信、读后感、一题多休等等。对有明确规定的，按要求去写。对未明确规定的，要从分析要求中寻求答案。1986年高考作文虽未明确规定文体，但要求“发表自己的见解”，实际上是要考生写成议论文体。
4.写法。 高考作文，在题目中都有具体要求。文章观点正确、中心思想明确;内容充实、思路清楚;结构完整、段落层次清楚;语言通顺等等，属常规要求。无论在试卷中是否明确指出，每位考生都应该遵守。除常规要求外，考生还应特别注意有关写法的特殊要求。1981年，读《毁树容易种树难》一文，在写法要求的第一条里有“紧扣原文发表感想，联系实际具体恰当”的内容。这属特殊要求:考生必须充分重视并在写作文时落实，不离开原文内容，不随意议论，不能脱离实际空谈。文中所举的例子，应是具体恰当的。
5。数字。 高考作文是“考文选人”的考试，并有时间限制。因此，对文章的字数都有一定的限制规定。考生必须严格遵守。考生对一些具体的概念，一定要理解清楚。如:不少于xx字，是指绝对不能比这个数字少;不多于xx字，是指绝对不能比这字数多;xx字以内，也指绝对不能比这个字数多，x、字左右，是指可稍多于或稍少于这个字数，但又不能多得太多，或少得太少。 字数规定是作文试题对“量”的要求，必须严格遵守。 认真审题是为弄清高考作文的整休要求，也是开始作文的第一步。审清题意，明确要求，就能使自己在短时I }.内，按规定要求，对文章通盘考虑，有一个完整的构思。既能保证高考作文的“质”，又能完成“量”的要求。