一、什么是议论 小朋友，当你读了一本书，认为它很好，劝说其他小朋友也读一读，你一定会说说这本书有什么好处，你为什么喜欢它。当有位同学上课不遵守纪律，做作业乌马虎虎，该他做值日也不来做，参加体育锻炼不认真。你觉得这位同学做得不好，想劝说他要改正这些缺点，你得说说这些缺点有什么坏处，你为什么不赞成。为了更好地说服他，你可能还举出一些例子说服这位同学。
类似上边讲的，说出理由，举出根据’ 表明自己对人对事的看法、意见、态度等，就叫做议论。 一提到议论。，有的小朋友说，那是中学语文课要讲的内容，我们小学语文没讲这些，作文时也用不上，讲不讲没关系。这种认识不全对。一篇文章，只是单纯地记叙事情，不表明作者的看法和态度的情形很少见。我们小学语文课本里就有很多篇目里有议论·。这些课文，由于用了议论的方法，所以文章的内容表达得很深刻，文章的上下文衔接也很自然。
我们有些小朋友的作文也有意或无意地运用了议论，只是他还没有意识到。 议论的方法，不是小学作文的训练重点，但对提高作文表达能力是有好处的。所以我们对有关这方面的材料给小朋友做一些简单约介绍。