十四五岁的青少年,正处在思维最活跃、感觉最灵敏、身体最好动,想象最丰富的年龄段,让一切充满活色鲜香似乎才是我们应有的生活。但现实背景下,过快的生活节奏,过重的学业负担,过剩的营养搭配,过多的感官刺激,常常令大家感到疲惫和厌倦,每当这种时侯,如果大家能够忙里偷闲,搁下你的书本;快中求慢,减缓你的脚步;闹里取静,放松你的身体;苦中求乐,转移你的视线……或许你会发现那课间的一次走神,那午后的一会小憩,那家中的片刻的独处、甚至于一顿野蔬,一次漫步,一个凝望……都会让你感受到前所未有的清欢。
请以“清欢一刻”为题,写一篇600字左右的记叙文。(50分)
2012年湖北宜昌中考作文命题解读
这是一道别具一格的作文题,虽然没有直接言明与前面阅读部分的联系,但作文题目是“清欢一刻”,阅读部分选取了林清玄的散文《清欢》,当然不是一种巧合,而是命题者有意为之。在((清欢》-文中,作者对“清欢”的内涵作了生动形象的描绘和全面深入的诠释,考生可以通过阅读该文,并联系后面阅读题题干中的提示语,透彻地理解“清欢”的含义。
要写好这个命题,可以从以下两个方面入手:
一是深入材料,准确把握题目含意。这里所说的阅读材料,不仅仅指命题中的材料,还包括阅读部分的《清欢》及阅读题题干中的相关提示。从字面来理解,“清欢”的意思就是清雅恬适之乐。具体到《清欢》和命题中的材料, “清欢”的意思是从平淡(平静、宁静)、简朴(简单)、舒缓的生活中享受到人生快乐,这种快乐是发自内心深处的恬静和安适。从几个省略号可以看出,清欢的情态并不仅仅限于所举之例,为了避免在选材上与他人撞车,不妨在题干中没有列举出的清欢的情态上做文章。譬如,一次放松身心徜徉于自然界中享受山水之乐,或者想象太空之奇妙的无穷遐想所带来的欢愉等。题目中的“一刻”限定了时间,当然,这一刻是相对的,可以只有几分钟甚至只有几秒钟,也可以有几天。
二是细腻表达,写出真实感受。在叙事的过程中,字里行间要融入作者清雅恬适、平静愉悦的情感,同时,还宜于在叙事的基础上直抒胸臆,表达清欢情怀。
表达时,为了与清欢情怀和谐一致,语言宜细腻婉约。
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