“丁铃铃—”一阵清脆的铃声响过。潘老师说:“同学们，这节作文课有许多老师听课，希望大家配合老师上好课，为班级争光。”潘老师把“为班级争光”这句话说得特别重。教室里静得出奇，同学们聚精会神地听讲。
潘老师停了停，笑盈盈地对张晗说:“张晗，请你到教台前表演个节目，让大家欣赏欣赏。”潘老师这一说，可使张晗为难了。你看她，一会儿摸头，一会儿捏衣角，眉头拧成疙瘩，嘴也不由自主地撅了起来，那样子真能挂上个油瓶，脚不停地来回蹭着水泥地面，脸儿红红的。她一定在想:唉，这个潘老师，也真是的!事先又没通知我一下，这叫我表现什么呀，这不是让我在这么多老师面前出丑吗?这不是要丢五(2)班的脸吗?真急人!
我看到这情景，可着急了，心里直咯瞪:张晗呀张晗，你可要为咱们五(2)班争光呀!唱首歌、讲个故事什么的都可以嘛!坐在张晗身旁的徐璐、诸烨竟使劲推着她，催促她快去表演。同学们像油锅里撒了一把盐似的小声给张晗鼓劲:张晗，大胆些，为班级争光才是好样的。
经过我们这样一催，张晗无可奈何了，只得慢慢吞吞地走到讲台前，直愣愣地似铁皮人一样站着，一言不发。我们在讲台下早已急得直跺脚，轻轻敲着桌面，捏紧拳头，为张晗鼓劲儿。可是无济于事，张晗仍搔头摸耳，脸红得像只熟透了的桃子，眉头紧锁，拍着脑瓜，好像绞尽脑汁也想不出来表演啥好，可真窘。当张晗抓耳挠腮的时候，坐在前排的徐璐指了指嘴唇，又笑了笑，意思是说讲个笑话也行。但张晗只是摇摇头，轻声地说:“不行哪，讲笑话太没劲儿了!”张哈聋拉着脑袋，双手一个劲地挤捏着衣角，像是要从里面挤捏出个什么东西似的。
好一会儿，张晗才惭愧地支吾着说:“我……我实在想不出表……演什么才好……”“怎么，连说话的勇气都没有了?”潘老师和蔼地问。张晗没有回答，只是垂头丧气地回到了座位，把火一样烫的脸埋到了手下。
“同学们，为张晗精彩的表演鼓掌!”潘老师的一番话使同学们——包括张晗大吃一惊，但不知为什么，都使劲鼓掌。后来我们才知道，播老师要求大家做一篇《真尴尬》的作文，是用张晗来作“模特儿”的呀!
张晗这副尴尬相尴尬得很精彩，她虽然没有表演节目，却是“不演胜演”!
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