与“ 一阵 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-07-10 22:34:42
《一场奇特的魔术表演》
“这是怎么做到的？”教室里传来一阵惊叹，那绳子竟然逃脱出来了。
作文课上，老师神秘兮兮地拿出了一根平平无奇的绳子，说要表演魔术。这不是作文课吗？怎么表演起魔术了？大家纷纷检查起绳子，同桌和小易一寸一寸地摸着；我和小琛拉来拉去，可是我们实在看不出任何端倪，只得承认这是根普普通通的绳子。
接着，老师开始了她的表演。首先老师用她灵巧的手指将绳子一圈圈的缠绕在一根棍子上，然后，老师看似随意地拉扯，那绳子竟像被施了魔法般逃出来了！大家都不信，认为老师在使诈。于是都来尝试，试了一次，两次,三次……可都失败了。
大家又叫老师再演示一遍，果然，奇迹再次发生，那绳子依然轻松逃了出来。我们看的满脸问号，老师却满脸坏笑，这时同桌站了出来称他看出了破绽。可当他一拉绳子，那绳子便扭在了一起。
胡老师笑着摊开掌心，绳子在她指间轻轻晃动："留心观察就能发现奥秘，写作文也如此。"我们恍然大悟，原来这不仅是场魔术，更是一堂别开生面的写作课。
《黑暗中的一盏灯》
一阵风吹来，“啪嗒！”一滴泪水从我的脸旁划过，课文《黄继光》里面的情景让我回味无穷。
在1952年的10月，上甘岭战役打响了。也就是在这时，黄继光已经在这里持续战斗了四天四夜了，营参谋长看了看表，已经四点了，如果黎明之前没能占领阵地，就意味着失败，黄继光用自己生命换来了这场战争的胜利。他非常的勇敢，他用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，让人久久不能平息的是那英勇无畏、舍生忘死的英雄气概。
这让我想起了英伦海峡上的伟大灵魂——“哈尔威船长”，他在大船出事时，舍己为人，忠于职守。这也让我想起了自己的不足，例如：上一次，因为我急着跑操，忘关电风扇，回来才发现，结果就被批评了一顿，可我却拿不小心当挡箭牌。读完《黄继光》这一篇课文，让我明白了做任何事情都要用心，用自己为他人点亮一片片黑暗。
今天的幸福生活来之不易，也应验了一句话：“捐躯赴国难，视死忽如归”曹植这一句让我明白了许多重要的道理。
为了祖国，我一定要好好学习，用知识来感谢祖国的栽培，谢谢您！
《我家的“活火山”》
“啊!我就是不想吃饭，我不吃了!”一阵大声的吵嚷声传入我的耳中，一定又是我们家的“活火山”——我的妹妹，她又“喷发”了！
我的妹妹有一张圆圆的脸，脸上有一双明亮又清澈的大眼睛，一张可爱的小嘴似乎总是微笑。可是，她可爱的外表下却藏着非常暴躁的脾气。
有一次我们一家其乐融融吃着饭，姥姥因为怕妹妹吃不饱，所以给妹妹夹了很多菜。妹妹撅着嘴说:“姥姥，我吃不下这么多，别夹了。”可姥姥却不以为然:“才这么点菜，赶紧吃，吃完再加!”妹妹一下子就不高兴了，她的头慢慢低下，眼神逐渐变得可怕，她的小脸涨得跟一个熟透的苹果一样。只见她大声吼道:“吃不下就是吃不下，我不吃!”接着把筷子往地上扔，然后气呼呼地走到沙发上，随手拿起一本书读了起来。我问:“你真的不吃吗？”“我不吃!”她似乎还没有从愤怒中脱离出来，用生硬语气冲我吼，我一时不知道该怎么办，只好回自己的房间休息了。
让我想不到的是，我一觉醒来，妹妹居然还没消气，只见她气鼓鼓地坐在沙发上生闷气。我看了一下钟表，现在离吃饭的时间已经过去了两个小时，天呐，她竟然生了两个小时的气!我出来房间以后，走到她身边主动说:“我们要不要来玩？”她一听到“玩”这个字，脸一下就放松了。她笑着看向我说:“好呀!走，一起去玩!”
虽然这次的“火山”停止了喷发，可我还是见到了妹妹生气的一面，以后我可要多陪她玩，多让她开心，希望能让她少生气，因为她生起气来实在是太可怕啦!
《日记一则》
下雨了。
原本平静的世界里，忽然，有一阵大风，你看，风可调皮了，把树枝吹得乱摆，一只蜘蛛从网上垂下来，慌慌张张地逃走了。
接着，闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大，街道瞬间积水成河。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮了，打开窗户，清新的空气迎面扑来，真是好闻极了。雨停了，太阳公公露出笑脸了。蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫了，小朋友们兴高采烈跑出家门，在积水的路面上欢快地踩水。
《我的自画像》
在二零一四年的早晨,一阵响亮的哭声打破了清晨的宁静,我来到了这个美丽又漂亮的世界。
我是一位十岁左右的女孩子,看起来又瘦又高,我常常扎着一个马尾辫,头发有一点黄,看起来有点像营养不良，走起路来一甩一甩的,像是在为我的步伐打着节拍。一个瓜子脸上有两撇眉毛,好似两个弯弯月牙，一双水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,好像一双黑宝石,发光发亮，樱桃般的小嘴红红的,像一个红苹果。
我是个急性子,做起事来总是风风火火的，写作业时,我总是迫不及待地想要完成任务,上课听讲也很认真。但急性子也有它的坏处。有一次,我期中考试的成绩本来可以名列前茅,但就是因为太心急了，把一道简单的解决问题却因为粗心算错了,扣了我零点五分,好可惜，从那以后,我下定决心要改掉这一个毛病,让自己变得更加沉稳。
我是一个热爱舞蹈的小女孩。记得还有一次,我去广州赛区比赛,那个节目有三十多个参赛选手,我们每个人都化了个美丽的妆容,穿上漂亮的服装,准备在舞台上大展身手.只见我小手一挥,我就开始表演了，那一刻,我仿佛忘记了所有的紧张与不安,全身心地投入到舞蹈的世界中，直到结束,我们才给评委鞠了个躬就下台了。颁奖典礼开始了,评委老师给我们是全场最高的特金奖,这一刻,我感受到付出的汗水都是值得的!
当然,我也有自己的小缺点——懒惰.记得有一次,我晚上十二点才睡,早上10点才起床，爸爸妈妈觉得这个作息时间是不对的,我也这么觉得,我一定要改正这个缺点。
好了,我介绍完了,给一个评价,交个朋友吧!
《夹豆大赛》
“稳住，我们快赢了……”一阵又一阵激昂的加油声从我们班级里传出来。走近一瞧，原来是我们班正在举行一场紧张又刺激的夹豆比赛呢！
比赛规则很简单，就是要用筷子把豆子从一个地方夹到另一个地方。这场大赛一共分为三个回合，哪个队伍夹的豆子总数多，哪个队伍就能赢得最终的胜利。
要是问哪一轮比赛最精彩，那肯定得是第二轮了。这一轮比赛增加了难度，要求选手必须用左手来夹豆子。这可把大家难住了，同学们夹豆子的时候，豆子老是不听话地掉下去，一个个都露出了手足无措的神情。有的同学更夸张，连豆子都夹不起来，急得眼眶都泛红了，差点就哭出来！
IFrame
第三轮的接龙夹豆子同样精彩非凡。选手们在赛场上忙得不可开交，观众们也没闲着，一个个扯着嗓子喊“加油”。在大家的加油声中，小东表现出色，一夹就夹到了两颗豆子，而且两颗豆子都稳稳地掉进了纸杯里，引得大家一阵欢呼。可就在他返回夹豆处时，意外发生了，他的筷子不小心碰到了放豆子的杯子，“哗啦”一声，杯子被打翻，豆子撒了一地。这下可好，全班同学都加入到了捡豆子的行列中，仿佛这变成了一场全班参与的欢乐游戏。这时候，比赛结果好像变得不那么重要了。
游戏在一片欢声笑语中落下了帷幕，可同学们的脸上依旧洋溢着灿烂的笑容，大家都还沉浸在这场有趣的比赛里，久久不愿从这份快乐中走出来。
名师点评
这篇文章生动地描绘了夹豆大赛的全过程，通过对比赛规则、各轮比赛精彩瞬间的细致描述，让读者仿佛身临其境。尤其是对第二轮比赛难度增加后同学们的反应，以及第三轮意外事件的描写，充满了生活气息和趣味性。语言流畅自然，情感真挚，将同学们在比赛中的紧张、激动和欢乐展现得淋漓尽致，很好地传达出了活动的精彩与意义。
《一阵悲哀油然而生初二作文》
一阵悲哀油然而生初二作文
这是一个万物都被注射了激素的年代，具有商业价值的事物都被迫加速发育，提前成熟，尽早地展示给市场。我们吃着早熟的水果、蔬菜、粮食，看着早熟的明星的表演，阅读着早熟的作者写下的文章，祝愿自己的下一代能在早熟者的行列里名列前茅。或许再过若干年，人们将不再拥有童年，童年的概念将在大家心中淡化，甚至消失。而儿童这个词所指的将是一些年龄较小的成年人罢了。
为此，我内心涌动出莫名的悲哀，这种悲哀使我感到焦虑。
失去了童年，也就失去了最先的本性，在我眼里，没有享受快乐，过早步入社会的人是可悲的'。在我们这一代，我们还有关于童年的谈资，但我们的子子孙孙呢？我替他们感到恐慌、不安。朋友家有个孩子，长得挺斯文，不多言语，鼻梁上撑着一副眼镜，透过厚厚的镜片很难看到他的内心世界。但看到他万分不情愿地来到书桌旁，开始学习，父母在旁边指指点点，我就知道他不爱学习，甚至痛恨学习。他完全可以扔下笔出去玩，但他是被逼的，从他的眼神中我看出了痛苦。
若一个人被强迫干某事，这件事怎么可能办好呢？
不禁又想起以前关于“虎妈”“狼爸”的事了。他们通过逼迫孩子学习来取得功成名就。我知道“棍棒底下出孝子”，但“棍棒底下出不了‘笑’子”。或许在他们教育下的孩子始终抱有对童年的憧憬，在他们的回忆中，这将成为抹不去的阴影。我为他们感到可悲。还记得十几年前有一个少年因被母亲强逼学习忍受不了，而杀了母亲。这是没有人道的。像这样的少年可能只有一个，但像这样逼迫孩子学习的母亲有成千上万个！她们仅考虑了自己的感受，却不顾及孩子们内心的想法。我觉得这是可悲的，但我又感到庆幸，我的父母很懂得从我的角度思考，我也获得了很多自由。我很可怜那些被逼的孩子，但我爱莫能助。
国家将来等着我们舞枪弄棒，但看着这些未来的栋梁，一股悲哀油然而生……
【一阵悲哀油然而生初二作文】
《那一阵红色的旋风六年级作文》
那一阵红色的旋风六年级作文
“加油，加油！”“必胜，必胜！”随着发令枪响，运动员们如一匹匹脱缰之马，一触即发，场外涌起了一波又一波呐喊的浪潮。跑道上，一阵红色的旋风遥遥领先，带着无人能挡的气势，奔向终点。
我们班是全校有名的“体霸”班，在初一的时候就在运动会上得总分第一，其他班的老师和同学总是很羡慕我们，可是他们却不知道这是运动员们多少辛勤的汗水换来的成绩，每一节体育课上，他们总是利用别的同学在自由活动的.时间，在操场上追逐奔跑，共同肆意挥洒汗水，他们常常累得躺在地上，任由自己的汗水渗入土地，放学后，他们也争分夺秒地迎着晚霞奔跑，夕阳照在他们额头的汗珠上，折射出如宝石般晶莹的光泽。平日里嬉笑的他们，此刻脸上却是无比的坚毅：他们要为搬家的荣誉而奔跑！
展现他们实力的时刻终于到来了！他们身着红色战衣，红色的旋风又回到了他们的天地，将在这里一展雄风。然而纵使是像他们这样在起跑线上，脸色凝重，犀利的目光直视前方，肌肉如紧绷的弦，他们就像等待捕食的猎豹，猎物一有动静，就飞奔而去，整个操场上立即刮起了一阵红色的旋风，最终，红色旋风第一个冲向了终点，同学们发出了震耳欲聋的欢呼声。
所有的比赛结束后，红色的旋风又刮上了颁奖台，他们的脖子上挂上了一枚枚奖牌，台下也响起了一阵阵排山倒海的掌声。同学们望着他们，感到热血沸腾，无比自豪，得到奖牌的他们，而得到荣誉的是我们整个班级！
那一阵红色的旋风，是我们永远的骄傲！
【那一阵红色的旋风六年级作文】
《听窗外一阵雷雨作文》
听窗外一阵雷雨作文
对于《雷雨》，我想对文学有些兴趣的人应该不陌生，所以对里面的情节，我不愿多谈，我真正想探讨的是，那里面人物的性格，那隐藏在一个个人物言行后的生动且迥然不同的灵魂。
对于作者曹禺，我可以说是一知半解，但他的《雷雨》却深深触动了我，使我与他的思想产生共鸣，忍不住一遍又遍去阅读，去“倾听”那隐藏在富有张力的文字后的一阵“雷雨”。听完后，就足以让我感叹那命运的残酷，感叹那“吃人”的社会的悲剧。而在《雷雨》这一悲剧中，最触动人心应该是“蘩漪”，那样一个被封建社会所折磨的女性。
对于“蘩漪”，每个看过《雷雨》的人都应该是被动她所震撼的。而我，对她也是如此。在我看来，对她的一切都只能用四字形容：为爱痴狂。而对她的所作所为，我也只能用一个词来概括我的感觉：又爱又恨。或许也正因为如此的她，一个让我无法完全赞同也无法完全憎恨的可悲的女人，才是曹禺笔下的那个拥有最饱满灵魂的女性形象，才是为什么人们会将其与托尔斯泰的小说中的“安娜·卡列宁娜”相媲美的原因吧！这我也说不清，但是她是真正地走入了我的灵魂。对于这一点，我却坚信不移。
蘩漪，正如她的名字一般，她的灵魂是复杂的。在她冰冷的躯体下有着一颗火热似太阳一般的心。这颗沸腾的心使她冲破伦理的限制，冲破封建思想的束缚，去勇敢地爱，也去勇敢地恨。她敢于把内心的.那股力量完全展露在那样一个“人吃人”的社会，那样一个充满着“封建思想”的大家庭。而这一切无疑的是她身上所令人喜爱的，而这也是作者笔下为封建社会中妇女那沉重的心房所开的一扇窗，把千千万万的深受摧残的女性的内心世界，让蘩漪这样一个同样悲残的女性去彻底地暴露在观众面前，这又无疑是《雷雨》中作者真正想表现的。
然而，人总是有两面性。蘩漪也有着她所令人恨的地方，那便是她那被封建“吃人”的理念压抑、扭曲的心理。她以一种“宁为玉碎，不为瓦全”的心理破灭了周萍与四凤的爱，伤害了那最爱她的儿子——周冲，为的只是那一开始便注定是错误的爱恋。她不顾一切，她为之疯狂，她推动了剧中人物那悲惨结局的提前到来。她在不断伤害他人的同时也在不断地刺痛着她那早已千创百孔的心，而这也同样注定了那悲惨而又凄凉的后半生。但值得可幸的是，她疯了，或许这才是她人生的最好结果吧！
这就是我眼中的蘩漪，一个充满着矛盾而又因矛盾而充盈的灵魂。她因矛盾而美丽，因悲惨而动人，她正是我所倾听的那一阵“雷雨”中最响彻我心扉的“惊雷”！
【听窗外一阵雷雨作文】
《蝴蝶花开》
“啊，啊，啊……”伴随着一阵啼哭，一个额头上带着蝴蝶状的紫红色胎记的小女孩诞生了。出生没几天，父母便为小女孩取名为沐沐。随着年龄的增长，小沐沐额间的蝴蝶胎记也渐渐变得越来越大了，也越来越引人注目了。
时间过得真快，转眼间，小沐沐已经四岁，到了该上学的年纪了。刚到学校，见到新的小朋友时，沐沐还很开心，很高兴，恨不得和每个小朋友都打个招呼。起初，幼儿园的小朋友也都和沐沐玩的很好，大家也都认为沐沐的蝴蝶胎记很漂亮很可爱。然而，突然有一天，沐沐因和另一个小朋友抢夺玩具，起了争执。那个小朋友便对沐沐说：“你额上的胎记真难看！”听完，小沐沐立刻就哇哇大哭了起来，吵着要回家找妈妈。终于在老师的安慰下，沐沐才有所好转。放学后，沐沐的妈妈来接沐沐，可是，沐沐见到妈妈又嚎啕大哭起来，问起缘由，沐沐哽咽着告诉妈妈了实情，并且坚持要剪刘海儿遮住那块紫色的蝴蝶胎记，妈妈应了沐沐，随后便带她去剪了刘海儿。遮住了那块胎记，沐沐之后几天的心情也越来越好了，每天又和往常一样笑嘻嘻地和小伙伴们打招呼。此后，沐沐也一直留着刘海儿。
又转眼间，沐沐升入小学一年级了。沐沐还是像幼儿园时那样热情，经常笑嘻嘻地和新同学们打招呼，新的同学也很喜欢沐沐。有一天，上体育课时，刮起了大风，大风吹起，沐沐的刘海儿也随风刮起，然后就露出了她那块蝴蝶胎记，没想到的是，同学们竟把她当动物似的观赏起来，并用好奇且嘲讽的取笑沐沐，沐沐强忍住泪水，直到上完体育课回教室时，沐沐眼眶的泪水被班主任刘老师所见。见此状，刘老师把沐沐带进自己的办公室，与沐沐耐心交谈。在老师的开导下，沐沐把事情的经过告诉了刘老师。刘老师听后，笑着并抚摸沐沐额间的刘海对沐沐说：“沐沐，这块蝴蝶胎记很漂亮，这是上帝赐给你美丽的礼物，你不必因此而难过。”沐沐开始露出笑容，问老师：“真的吗？”“当然是真的，很多人都有胎记呀，况且我们沐沐的胎记还是蝴蝶状的，很好看呢。"此后，沐沐再没因此而苦恼。
我们每个人都有印记，或许好看，或许不好看，但我们并不需介意。