签字，大都是领导丁UP的专利，当官要当到能“签字”的程度，才算是当出了水平。
说来有趣，本人平头百姓一个，却每天都要签字，简直是不堪“签字”之劳。每天清晨，尚在梦中，便听到女儿的叫声:爸爸，签字—在这上面写“已读三遍”—这上面写“有进步，谢谢老师”—这上面写“同意交费”—这上面写……
在女儿的命令下，本“领导”一一展行签字的职责，直到女儿满意地把我的各种“签字”塞进她的书包，高兴地对我说“拜拜”。
听女儿说，老师对家长的“签字”很在意，要仔细检查的。有一次，语文家庭作业是用“不仅……而且……”造句，班上一位男生的作业被家长签字通过，送到老师那儿却受到严厉批评，因为他造的句子是“我不仅能吃，而且能睡”。
我说，这个句子有何不好?说明他身体健康，我……本来还想说，我自己也是如此。但考虑到“父道尊严”，只好将最后一句吞了下去。
我对这位与我“同类”的男孩发生了兴趣，便向女儿寻问事情的结局。女儿说，学校开家长会.把他的家长找来了。
借家长整治学生，是教师“拿手戏”。本人做过小学教师，懂得这一套。这男孩子倒霉了。
没有。女儿说，来开家长会的是他的爷爷，他爷爷耳朵聋，老师的话一句也听不清。每次开家长会，他都要他爷爷来参加。
这可真是教师有‘.政策”。学生有“对策”。不过，以后签字要仔细点，省得叫我也去开家长会，我的耳朵可不聋。
一仔细，还真的发现了毛病。有一张缴费单，要交五十元，说是买一个什么保护眼睛的仪器。
眼睛好好的，要什么“保护器”。我决定拒签。
不行，老师说了，每个人都要买。我们学校还专门开了广播动员会，讲这种仪器的好处。
那你说说，到底有什么好处?
那天开广播动员会，我们教室的广播喇叭突然坏了，等修好喇叭，广播会已经结束了。我们只听到头一句和末一句:
“这种保护器的最大好处是……每人交五十块钱。”
我的“拒签”并没有保住这五十元人民币，因为女儿趁我出差之机，让她母亲签了。