如果说语言是一篇文章的“外衣”，那么本文的语言可以说给文章披上了一件古朴、典雅的“长衫”，作者熟练地驾驭语言，文言词汇运用准确、精当，恰如其分地表现了文章的内容，为文章增色不少。
在习作中以“书”为话题，写自己对一部书的认识、感受的文章数不胜数，本文构思的独到之处在于写出了随着年龄的增长，对书中人物的理解和评价的变化，体现了作者成熟的是非观、历史观。
综观全文可以看出，作者与《三国》结缘，其实是与书中的人物结缘，“结缘”的过程其实正是作者由幼稚走向成熟的过程。小时候以自己的好恶来认识、评价历史人物是符合孩子的年龄特点的，现在能以客观的眼光看待问题，仅仅是像作者自己说的那样因为“认知又深了一层”吗?很明显，这“书缘”还是一个把书“读薄读厚再读薄”的过程，这一层深意，正是作者设置的“艺术空白”，把想象的空间留给了读者。