作文要求:
(1)动手查找关于“冰凌花”的介绍资料,了解冰凌花形成的科学原理。
(2)请小朋友们选择一个寒冷的冬日,早起,认真观察冰凌花“盛开”的美丽景象。
(3)把观察到的景象抓住特点并展开丰富的联想写下来。
(4)在介绍冰凌花的美丽景象时,可从颜色、形状、大小等方面来注意表达的顺序。
分析:
(1)先了解关于“冰凌花”的科学知识,可激发小朋友们的观察兴趣,明确观察的目的,也可培养小朋友们收集信息和处理信息的能力。小朋友们可以借助图书、电脑等学习工具来查寻。
(2)冰凌花稍纵即逝,小朋友们要选择好观察的时间,把握好观察的时机,要格外细心。
(3)颜色、形状、大小等方面可以作为观察和写作的顺序。尤其要注意对冰凌花形状的观察,因为它和想像有很密切的联系。
可能遇到的问题:
(l)有些小朋友可能没有养成动手查阅学习资料的习惯,要注意向别人学习。
(2)冰凌花千姿百态,小朋友要在欣赏中找到自己最感兴趣的一种及时观察,避免错过观察的时机。
(3)语言组织要有序,不要想到哪写到哪,要想好先写什么,再写什么。
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