与“ 六种 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-20 12:11:41
《小学生如何写生气作文（2）》
首先回顾一下上期讲到的生气的六种情况。
1.别人侵犯了自己的权益、影响了自己的利益
这种类型的事情生气要分具体情况，看看这件事值不值得生气。举例来说，别人抢走了自己的东西，这个生气是正常的，但如果别人不小心弄掉了你的东西，生气就不太合适了，会显得你心胸狭窄。用这类事来写生气，一定要是对方故意，你才好写，但如何写出对方的故意，又是一个新的问题。
2.被不公正地对待
这种事值得写，《小学生作文写作指导以题带文系列6-让我气恼的一件事》就是写的被不公正对待。本期很多内容与让我气恼的一件事类似。
3.自己的要求未被满足
这个分情况，一般情况下你的要求未被满足而生气，只能显示出你的任性与自私，如果是你的合理要求未被满足，再加上因为你的要求未被满足而导致的不良后果，那你生气就有理由了。最好这个不好的后果不是由你来承担的，如果是你承担了后果，那就又成了你任性自私的佐证了。
4.别人不听你的劝告而遭受损失，如果是别人不听你的劝告而导致你遭受损失，那你的生气类似于”自己的要求未被满足”容易被误以为自私任性。这种情况应该写别人不听你的劝告而他遭受损失，你生气！你生气是为他好！这才显示出你的高瞻远瞩！
5.不可抗拒的因素导致一些事情无法进行，你很生气，这也需要分情况，因为不可抗拒，你生气没有用，只能体现你控制不好自己的情绪。
6.其他，可能还有其他的生气原因我没有想到，欢迎各位用户补充。
以上六种生气的原因，我们分别来写框架，今天介绍第二种情况，被不公正地对待。要体现不公正那就一定要有对比，也就是一定要写别人是怎么被对待的。被不公正对待作文很好写，但是素材不好找，为此！建议家长帮孩子去查“上海车展宝马MINI冰淇淋事件”，这是一个典型的被不公正对待的例子，我们可以模仿这件事来写。本公众号5月17日发文《小学生作文写作指导以题带文系列6-让我气恼的一件事》就是这个类型，写这种被不公正对待就可以模仿。
下面说一下文章结构，在此强调，我的第一部分并不一定是第一自然段。
第一部分：精彩开头，点明生气。
第二部分：
1.交代事情背景
2.自己的经历（被不公正对待，注意还没有对比，不要生气！）
3.看到别人的经历（这个时候就生气了）
说明：注意当你被不公正对待的时候，一定是有对比的，建议先写自己再写别人会更合理。如果先写别人再写自己，可能会有误会，例如“上海车展宝马MINI冰淇淋事件”参观人员在先领冰淇淋没有，后来的人去又有了，这是不公正。如果是别人先领有，后领的没有，这可能只是发完了，这个生气就不合适了。一般来说，先写自己再写别人会更好，但要根据具体情况来安排，一定要合情合理！
第三部分：很生气，很难忘。
总结：生气大家都会，但写生气一定要有理有据，不要小题大做显得斤斤计较，更不能无理取闹。写生气一定要注意，不仅仅要写生气，还要考虑自己的形象问题。
《我喜欢的玩具》
我喜欢的玩具是魔方。
魔方是正方体，它有六个面，有六种颜色，由二十六块小方块组成，其中有八个角，十二个棱块，六个中心块。
魔方在打乱的情况下，要转成一个六面同色的魔方，就算过关。刚开始，我觉得它很难，总是转不到同一颜色的面，但是我没有放弃，我就找解决的方法：比如看视频，看说明书。
渐渐地我发现我越来越喜欢它了，因为魔方可以打发我无聊的时间，可以开发我的大脑，挑战自我，也可以放松心情，愉悦自己。
后来，我懂得了一个道理：遇到困难，不要放弃，坚持就是胜利！