与“ 史上 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-05-15 23:01:23
《史上最炫酷的老师作文950字》
我有一位这样的老师,她不像那些花季少女那样爱穿小裙子;她不像我们一样乖巧;她十分任性,不像他人那样要按流程走;她,就是我们的老师——谢老师。
在我们上二年级的时候,谢老师才教我们的。她给我的第一感觉是酷!她有着修长的身体,再看看我,又胖又矮,肚子又大又多肉。真羡慕啊!她有一颗“耳痣”,那颗痣比她的眼珠子大了几千万倍!她有着一头纯天然的棕色头发,不仅好看,还不花钱!这不是一举两得吗?
每位小女生都有一颗少女心并且超爱穿小裙子,甚至会有几柜子的小裙子!可谢老师却从来不穿裙子!只穿T恤和裤子。就连学校组织的大型“红五月”活动,她也是一身休闲入场,粉红的西装外套配上白色衬衫粉色裤子,一边儿打着架子鼓,一边儿哼着小曲儿,在台上也那么自然。换句话讲,我们可能一辈子,甚至几百几千辈子都不可能看到谢老师穿裙子了。
可能在大家的印象里,女孩子一般都不是很爱运动,可谢老师却十分热爱打篮球。有一次,在课间的时候,谢老师在那里“炫技”,也太酷了吧!
谢老师上课十分有趣,她在上课的时候,总是会让我们去尝试不同的感觉。就像上《搭石》一课的时候,她让我们把椅子摆成一排,让我们体验“紧走搭石慢过桥”。一开始,她读的非常慢,但越到后面越快,越来越快,越来越快,终于,我体会到了“紧走搭石慢过桥”的感受。
但,所有老师不可能只对我们温柔的。有时候,她也对我们很凶。当她讲过的题,我们还能做错的时候,她就会大发雷霆,这时,外面乌云密布,电闪雷鸣,再看看她,仿佛下一秒就要把我们吃掉一样。
可她却又是那么的关心我们。每次我哮喘的时候,她总是给我发信息来关心我,并且还问我第二天能否来上课。当我第二天去上课的时候她总是会问我有没有哪里不舒服并问我原因。
她还是一位十分“任性”的美少女。每当给我们发喜报的时候,一开始说好了只发两张,可她一“任性”,就直接发了三张!这也太大方了吧!我从来没见过如此大方的老师!
说她是老师,还不如说她是我们的朋友。下课时,我们总是和她在一起玩,我们会和她分享一些开心事和烦心事,她就会像对待朋友一样把她出去旅游的照片分享给我们看。久而久之,我们就成为谢老师特别好的朋友。此时此刻,我想吟诗一句:“令公桃李满天下”!送给谢老师!
她,是一位“任性”的老师;她,是一位负责的老师;她,是一位超级酷炫的老师;她更是我最喜欢的老师——谢老师!
《游记三要素》
游记在我国文学史上发源已久,古代游记大致分为四种:以记录行程为主的记叙型游记;以抒发感情为主的抒情型游记;以描绘景物为主的写景型游记;通过游记来说明一个道理的说理型游记。今天我们写的现代游记,完全可以传承综合四种古代游记写法,丰富游记的内涵,扩大游记的外延。写游记之前,除了深度游览,更重要的是在游览的基础上产生独特的感受。接着聚焦游览感受,筛选组合路线,确定清晰的游踪;生动细致多角度描绘风景、讲述行程故事;最后展开联想想象发表独特的见解和符合情理的思考。由此可见,一篇现代游记,无论是山水题材,还是城市题材,都不可或缺地要具备游记的三个内容要素:所至、所见、所感。
一、所至。游记的前提是“游”,“游”是动态的,我们在游的过程中会不断转换地点,这些地点连起来就成了一条清晰的游览路线。游记写作的第一步就是交代清楚出游的路线,即“游踪”。游踪的写作有三点值得注意:第一,不必把到过的地点全都写出来,我们只需要紧扣游览感受精心选择几个具有代表性的地点就可以。比如《壶口瀑布》中作者第一次到壶口的游踪为“车还在半山腰——我们大着胆子下到滩里——我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟”。第二,游踪不能只是简单粗暴地罗列地点,需要加入旅游者的活动。比如《一滴水经过丽江》的游踪“我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上,我也要去四方街。——顺着玉河,我来到了四方街前 ——我穿过了一道又一道小桥 ——我来到了喧腾奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海”。第三,游踪不一定是“位置变换”的常规路线,在很多游记中,游踪是经过作者集中提炼、剪接组合的,具有很强的主观性。比如《在长江源头各拉丹东》的游踪“在各拉丹冬以东几公里外有牛粪可捡的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷——从砾石堆上四面张望——慢慢从砾石堆上走下来,慢慢沿冰河接近冰山——置身于冰窟——随大部队进入冰塔林”。交代清楚游踪,让游记的写作合理有序,同时也搭建起了整篇游记的清晰的提纲,接下来我们就可以开始详细写所见所闻增加游记的血肉了。
二、所见。游记的重点是“记”,游记该记什么呢?简言之记录“见闻经历”,细致阐述可以将“记”分为三种。第一种细致描绘风景,这种主要针对以自然风光取胜的景点,我们采取合理安排空间顺序、变换观察视角、调动五感、综合使用多种修辞等方式描绘风景。比如《壶口瀑布》中描写枯水期瀑布时,抓住瀑布“多态水世界”的特点这样描写“我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤”。作者写了三个视角,“向上游看去”“宽宽的河面”“沟底”分别从仰视到平视到俯视,生动地将水的湍急写了出来。第二种深刻描述人文风俗。我们可以采取介绍地理知识、讲解历史典故、引用名人诗词等方式。比如《一滴水经过丽江》里面关于四方街声名远播的历史,作者这样写“我知道,那时是明代,纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后,一个名叫徐霞客的远游人来了,把玉龙雪山写进了书里,把丽江古城写进书里,让它们的名字四处流传”。这样的描述增添了景点的人文底蕴和趣味。第三种记叙旅游中遇见的人发生的事。我们可以按照事件发生的先后顺序进行记述。比如《登勃朗峰》一文将重点放在有趣的车夫和行程中车夫的举止言行“上路后,车夫说我们用饭之际,所有的游客都已赶到,甚至还抢在了我们前面。‘但是,’他把握十足地说,‘不必为此烦恼,静下心来,不要浮躁,他们虽已扬尘远去,可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧,一切包在我身上,我是车夫之王啊’”。这样的记录没有将笔墨放在写景状物上,而是选择了记人叙事,代入感很强,让读者身临其境。
三、所感。此处的“感”不是指感受,而是感想、感悟,记录的是作者在游完之后产生的对生活的感悟和人生的思考,具有很强的哲理性。比如梁衡在观赏枯水期的壶口瀑布时发出这样的感悟“黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性”。所感是一篇游记的灵魂,没有“感”,游记和照相机一样,仅仅是客观写实景物,加上“感”,则有了主观色彩,增加游记的自由性和深刻性。
紧扣游记三个内容要素,我们就可以下笔写一篇完整的游记啦。
《史上最惨的排位赛》
每个人都有自己喜欢的游戏, 有的人喜欢"迷你世界"、"我的世界"等方块游戏;有的人喜欢"奇迹暖暖"、"樱花学校"等换装游戏;还有人喜欢"王者荣耀"、"一梦江湖"等战斗游戏。而我就是王者的忠实粉丝之一。
记得有一天晚上,我看爸爸的王者号,快上白银了,怕他超过我。于是约了一个好友开了一局排位赛一起打。没想到几分钟后就大获全胜了。“敌方的人机们,等我再开一局你们就彻彻底底的输了!"我嘀咕着。
谁知事实并非如此,万万没想到这次我方在敌方野王的"五连决胜"和"团灭"下无处可逃。我方"王昭君"倒是个"好汉",气不过,于是把敌方团宠给杀了。这下好了,敌方四个野王把我方"王昭君"都打得开语音骂人,骂到声音模糊了。他们杀了"王昭君"又把野区给扫了。四个霸体带着风暴龙王之力,跑过来了。随着"我方高地防御塔正在被攻击"的警报声,他们攻入了水晶,还让我们亲眼看着水晶一点一点被打塌。听着游戏中"失败"的声音却还没离开泉水。"我⋯!"当时我真想把平板从32楼摔下去。幸好我还有队友哄着,要不然我真的要摔了。她为了安慰我又重新开了一局:我从开局就很沉默,直到水晶被打塌也没有说出一个字。最后还是因为我实在太生气了,把我爸正在打的那局也送了。"玩什么玩?打又打不过!让我带你。"爸爸非常气愤。结果呢?说好的五杀呢?又输了。他还冷嘲热讽地说我"菜",好家伙你睁大眼睛看看谁是本队"MVP"?
"一定是因为爸爸是青铜进了我的黄金局才输的。"我安慰自己道。于是抱着最后一点赢的希望又开了一局。我拼尽所有力气打出了最高战绩,结果敌方先我一步,攻破水晶。不出所料,又输了。因为这四局连输,我那天凌晨4点才睡。
所以你们不要像我一样,因为游戏中的不甘而影响了生活。在游戏中,不管你是青铜还是王者,我都希望我们能成为生活中的王者。
《《西游记》读后感》
《西游记》是我国文学史上的一颗璀璨明珠。这本书讲述的是一位来自东土的僧人去往西天取经,后收了三个徒弟,一路斩妖除魔,终拿佛经的故事。
由于书中讲述的是一个神话故事,所以也具有很强烈的神话色彩和宿命论。故事中的许多人都能力非凡,打斗的场面十分精彩。书中有我们都很熟悉的人物:有神通广大、嫉恶如仇的孙悟空;好吃懒做、贪财好色的猪八戒;本领高超、任劳任怨、勤勤恳恳的沙僧等。这些人物,都有独特的个性,比如说孙悟空,他的性格特点十分突出:本领高超、勇敢机智,同时,因本身是一只石猴的缘故,所以顽劣、胆大妄为,大闹天宫,性格叛逆,好在后来皈依佛门,修成正果。
其实,《西游记》这本书带有批判性。就拿书中的猪八戒来说吧,他虽好吃懒做,但他心宽,尊师,善于处理人际关系。取经途中,无论孙悟空怎么拿捏他,他从来就不计较。有好几回孙悟空掂着他的耳朵骂他是呆子是蠢货,老猪一次也没有生气过,依然是一口一个“猴哥”地叫。每次孙悟空和唐僧闹翻,都是八戒从中调解。菩萨给他取名悟能,就是希望他有本事,唐僧给他取名八戒,就是指一心向佛没有其它的小心思。而悟空叫他呆子,的确,猪八戒有时确实十分呆,悟空在斩妖除魔的同时,也经常捉弄他,所以猪八戒扮演的是一个戏剧性的角色。再比如唐僧,他一心向佛,不伤害生灵,但直接、固执,有时甚至因为听信谗言而不分青红皂白。在三打白骨精这一章,曾多次要赶走悟空,就是因为听信谗言,不能明辨是非,不相信事实。他的善良,伤害了自己,也伤害了身边人;他的善良,使他不辨是非,轻下定论,令人哭笑不得!这本书旨在批判现实社会中封建统治阶级统治秩序的混乱。
“道生一、一生二、二生三、三生万物……”就是说道是独一无二的,道本身包含阴阳二气,阴阳二气相交而形成一种适匀的状态,万物在这种状态中产生,没有什么长生不老。妖怪们争抢唐僧肉吃而引发的故事,也让我们感受到了“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。书中蕴含着很多知识值得我们阅读、琢磨。
看完此书,我明白了一个道理:无论你本事多强,只要你兴风作浪,绝不会有好下场!所以,我们不要做亏心事,要像孙悟空一样正直,勇敢、不畏困难,才能乘风破浪,抵达成功的彼岸。
《史上翻脸最快的老师》
我有一个时而和蔼,时而凶巴巴的老师。她最大的特点是——变脸变得比川剧里的人还快!当然啦,同时她也是一位胖得可爱且口才很好的英语老师袁老师。
记得那一次我被语文老师惩罚很是郁闷,上英语课时就不小心走神了,上一秒还笑嘻嘻和大家说话的袁老师下一秒就凶巴巴地说:“陈烨!”我顿时懵了,随后她又说了一声“站起来!”当时我只想到一句话“天道好轮回,苍天饶过谁!”唉……
还有一次,她看到班上小郑同学课上神游,把她气的呀,就让他站到窗边去,可谁知小郑同学还是我行我素。上一秒袁老师滔滔不绝:“对啦,这道题就是先改成一般疑问句,再转换成特殊疑问句……”下一秒袁老师大发雷霆:“小郑!你为什么还不听课!作业不交,上课不听,你让我说你什么好!”全班鸦雀无声,动都不敢动一下。
在我心里,上英语课实在是太忐忑了。要是一不留神开了小差,袁老师的翻脸速度会让我们“刻骨铭心”的!虽然有时候她很凶,但是她也不是随便动肝火的人,平时她是非常和蔼的人,我们是很喜欢她的!
《藏在衣服里的爱》
在这个史上最长的寒假里,本以为上上网课,完成作业就可以舒舒服服的看看课外书,睡睡懒觉……
谁知……
“太阳晒屁股啦,快起床!”妈妈对着正在做美梦的我大叫道。“哎呀,今天周末呀,你就不能让我睡会吗?”我很不情愿地对她吼道。这时,妈妈的笑容渐渐消失了,我知道我刚刚说话语气太重,惹她不开心了。
我小心翼翼地走到卫生间,一番打扮后,又小心翼翼地对她说:“妈妈,我去找同学玩啦……”还没等我说完,妈妈就抢着说:“玩玩玩,一天到晚就知道玩,自己的衣服洗了吗?去洗!”这是妈妈第一次发这么大火,她是不是不爱我了?“算了,孩子还小……”“什么,13岁了还小?……”妈妈一把抢过边打哈欠边伸懒腰的爸爸口中的话,爸爸也被吓到了,一下说不出话来。我的眼泪不争气地往下掉。
我回到房间拿起衣服就洗,此后的那几天我都是自己洗衣服,而我发现我洗衣服的水平渐渐的变好了,衣服越洗干净了。我想有什么了不起的,自己洗就自己洗,我一样洗得很干净。
这天夜里,我又听到从卫生间里传来“莎莎”的声音,我前几天也听到过,不过今天的动静特别大,是有老鼠吗?是老鼠增多了吗?我鼓起勇气来到卫生间,却发现母亲坐在地上,一边帮我洗衣服一边用手臂擦着额头的汗,她好像又多了几根白发……怪不得之前我洗的衣服特别干净,原来……我的眼泪又流了下来:“妈妈……!”妈妈对我微微一笑:“傻丫头……”
母爱如伞,为你遮风挡雨;母爱如星星,为你照亮了整片夜空;母爱如山,永远是你最坚强的后盾!为无私而伟大的母亲致敬!
《网课多滋味》
这场突如其来的疫情,我们放了一个史上最长最长的假期。为了不耽误我们的学习,学校决定开展网课学习,就是让我们在网上进行各个科目的学习。当妈妈告诉我这个消息时,我非常兴奋,心里想:“网课会上什么内容,会是哪个老师给我们上课呢?”我越想越期待。
第一节网课终于到来了,是语文课,我早早地就坐在书桌前,打开电脑,准备好上课需要的材料。开始上课了,这个老师讲得还蛮好的,我一节课都很认真在听,并做好笔记。之后的几天,我也都能认真听课,并且做好作业。
过了一段时间,我就有点放松,上着上着就走神,有时还会走来走去,没有认真听课。可能是因为上网课,不像在学校,没有老师盯着我,我就放松了自己。妈妈因为这件事,每天都在批评我,一直在我耳边说:“好好上课、不要走来走去、做好笔记、上完课再去喝水……”我感觉妈妈变得好啰嗦,我不喜欢这样的妈妈。因为我不认真上网课,导致有些作业没能做好。之后妈妈为了让我好好上课,就陪着我一起上课,我知道她是在监督我。后来,我意识到自己的错误,虽然是网课,但是我也要像在学校上课一样认真才行,我跟妈妈说:“妈妈,你不用看着我,我会自觉的。”
从那以后,我都好好地上课,妈妈对我也没那么唠叨了,我的课后作业也完成得越来越好,老师还在钉钉群里表扬我,很多作业被老师评为优秀作业,真是开心呀!看来妈妈说得对,有付出就会有收获,我和妈妈关系也变好了。
以前最喜欢放假,现在我真的好希望可以快点去上学,我想念学校的操场,想念我的班级,想念和同学一起大声朗读课文,想念老师的教导……现在每天上网课,眼睛一直盯着电脑,我的5.0视力啊,估计要跟我拜拜了。
快点开学吧!
《读《大林和小林》后感》
这次的假期是史上时间最长的,而且还不能随便到外面去,每天都呆在家里,还好有书可以陪伴着我,让我不至于那么无聊。于是,我看了好多书,但让我感触最深的是《大林和小林》这本书,它不仅故事很精彩,还让我明白了只有通过勤劳才能创造美好的生活的道理。
这本书的主人公是一对双胞胎兄弟,他们是大林和小林。大林和小林的父母因为贫穷早早地就去世了,他们两兄弟只好外出生活,在路上遇到怪兽跑散了。大林被富豪收养,改名唧唧,每天好吃懒做,衣来伸手、饭来张口。在200个仆人的伺候下,变成一个肥胖的人,连乌龟和蜗牛也跑不过,最后饿死在富翁岛上。小林在资本家四四格的工厂里做童工,每天被欺负和虐待,甚至还要被四四格变成鸡蛋,吃进肚子里。他和小伙伴们不甘心,最后奋起反抗,打死了四四格。小林四处打工,通过自己勤劳的双手,最后当上了火车司机,实现了他的梦想,过上了快乐的生活。
大林和小林他们虽然是一对双胞胎,长得一样,但最后差别却很大。我认为最大的原因就是一个勤劳,一个懒惰。小林一直记着爸爸对他说的话:“一个人总得干活”,而大林因为有钱了,就不去劳动,迷失了自己,失去了健康。
我们要像小林学习,靠自己的劳动为自己创造美好的生活。在劳动中,我们可以学到很多很多的本领,用这些本领可以带来财富。在劳动中我们还可以认识到很多真心的好朋友,体验一起劳动的快乐。爷爷奶奶告诉我:“劳动是我们的中国的传统美德,只有劳动才能创造美好的生活。”爷爷奶奶年纪那么大了,还是不停地劳动,我也要像他们学习。
现在的我们要好好学习,珍惜现在美好的生活,用自己勤劳的双手去创造更美好的未来。也推荐你们来看《大林和小林》这本书,相信你们也会像我一样喜欢它。
《《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感》
《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部,也是迄今为止唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
今天我读完整本书的第一章《命运的开始》,讲述的是一个十四岁的小男孩,他叫尼尔斯,他喜欢睡懒觉,搞恶作剧,也不爱读书,他经常惹祸,还经常欺负小动物,他的父母伤透了脑筋想帮孩子改变这些不良的恶习!
有一天他爸妈去了教堂,要他在家看《福音书》他缺睡觉,不知道睡了多久,忽然被一阵窸窸窣窣的声音惊醒,四处张望发现了一只小精灵,调皮捣蛋的尼尔斯抓住了小精灵,而后小精灵与约定,只要尼尔斯放了小精灵,小精灵就
答应帮尼尔斯实现一件事,后来尼尔斯不但没有守约,守信,反而还作弄小精灵,小精灵就对尼尔斯进行了惩罚,把他变成了一个小人儿。
这个故事启发我们,做人要勤奋好学,善良正直,诚实守信,追求上进好好学习的好孩子,长大以后才能贡献社会!
《读《唐吉可德》有感》
《唐·吉诃德》是世界文学史上的瑰宝之一,同时也是西班牙古典艺术的高峰。
这本书讲述了一位贵族阿隆索·吉桑诺为了实现自己的游侠骑士梦自名唐吉可德,开启了一段荒诞有趣的旅程。与其一起踏上这趟旅途的,是一位忠心耿耿,聪明幽默的仆人桑丘·潘沙,他虽然出身卑微但他有自己的才能,有自己的判断,也是唐吉可德可靠的同伴。
唐吉可德的旅程漫长却不乏味,他认旅馆为城堡,认风尘女为贵妇人,把风车当巨人,把羊群当军队,把铜盆当头盔,把罪犯当绅士,这些无不体现出他的疯狂和可笑,但这一切也凸显了在他身上的高尚的道德品质,与恶势力搏斗的勇气。然而现实终究是残酷的,他的所作所为不仅没有帮助到别人,反而害了别人。最终他在朋友的帮助下返回了家乡,终于幡然悔悟,意识到骑士小说里的都是胡说八道并立下遗嘱,让外甥女不要与读过骑士小说的人结婚等。他重新变回了大好人阿隆索·吉桑诺,安然离世。
拜伦是这样评价这本书的,"《唐·吉诃德》是一个令人伤感的故事,它越是令人发笑,则越使人感到难过。这位英雄是主持正义的,制伏坏人是他的惟一宗旨。正是那些美德使他发了疯。"唐吉可德迷失在幻想当中,把臆想出来的恶势力在现实环境中打倒,可想而知,他的这种行为会让他付出惨痛的代价,看似愚不可及,可越看越觉得心酸可怜,在他滑稽的背后反映的是当时社会的种种腐败,腐败到毫无挽回的余地,即使他施行了“正义”但邪恶还是会卷土重来。
但正是这样,作者才可以安排了以农民为形象的桑丘·潘沙作为唐吉可德的伙伴,在桑丘担任总督一职的时候足以表现出他的聪明机智,他秉公守法,不接受贿赂,巧妙地解决了各种各样的案子,最后因为受不了贵族的羞辱作弄,离职再次与唐吉可德踏上旅程。一位农民比贵族办公更公正更巧妙,说明了当时的社会究竟处于怎样的情况,这不禁让我联想到了中国古代的王朝,掌权者不分青红皂白,仅仅接受了一点点小恩小惠,便向贿赂者点头哈腰,鞍前马后,无辜者只能默默受苦,有才能的穷苦百姓被没才能的阔绰富人比下去了,比的不是智谋和武艺,比的是钱财与权力。
这本书我印象最深刻的地方便是唐吉可德与镜子骑士会面前他和桑丘的那段小小的对话,让我感触极深。“戏剧同这个世界上的情况一样。”唐吉诃德说,“在这个世界上,有人当皇帝,有人当主教,一句话,各种各样的人物充斥着这部戏。不过,戏演完之时也就是人生结束之日。死亡将剥掉把人们分为不同等级的外表,大家到了坟墓里就都一样了。”。“真是绝妙的比喻,”桑乔说,“不过并不新鲜,这类比喻我已经听过多次了,譬如说人生就像一盘棋。下棋的时候,每个棋子都有不同的角色。可是下完棋后,所有的棋子都混在一起,装进一个口袋,就好像人死了都进坟墓一样。”这段话揭示了人生来平等的本质以及人文主义的自由平等。每个人都是这个社会不可缺少的一部分,社会也需要各种各样不同的职业维持运转,即使身为平民百姓,也有权利追求自己的人生幸福。在这段话中也可以看出作者反对等级观念的思想,死亡将结束这一切不平等的社会,暗示着旧社会的没落衰亡。
在中国,也有一群与唐吉可德一样,充满不畏困难、冒险精神的人,他们坚守自己的道德和职责,种下了塞罕坝第一片森林。五十五年,三代塞罕坝人植下112万亩的世界最大人工林;五十五年,三代塞罕坝人坚守岗位没有发生过一起森林火灾;五十五年,三代塞罕坝人延续梦想迎难而上,做出了不朽的业绩,他们也体现出了自己的伟大的精神。我想以一位作家所写的一段话奉献给每一位“塞罕坝人”,“光明的再上一层,是伟大和崇高。这样的人,心怀天下,有着一颗赤子之心。他们往往以天下为己任,忧国忧民。在世俗看来,这是一群最“傻”的人,而正是这批人,构成了民族和社会的栋梁”。