与“ 便从 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 00:31:02
《莞香下》
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，六年时光便从指尖滑过，留不住，带不走。
立于毕业树下，听着主持人激昂、慷慨的话语，本人宣誓铿锵有力的呐喊，我才醒悟，六年快过去了，我们长大了……
回想六年前的我，牵着老师的手，来到自己的座位，拉着阿姨的衣角，学会整理内务。在不知不觉中，我们长得比阿姨高了，和老师齐平了，可回想从前，谁又会不感动呢？
教室的前后左右桌，宿舍的舍友，我以前是如何度过这近六年的时光，谁不曾想起？我们一起哭过笑过六年了，已经熟得不能再熟了， 可我们这学期过了，回不来了。
下雨的天空，淋湿的操场，亦或是风雨连廊，教室，我试着把这校园的一草一木，一花一树记在脑海里，刻在心底。那是我待了六年的母校，六年啊有太多回忆、太多感动！
盛夏的风很大，吹散了多少届毕业生。我看着往日，往届的毕业树，他们会不会也立于毕业树下回望着过去的一点一滴？
一棵棵小莞香，在林荫路旁成长，我多幸福！我是东华学子，幸在我遇到慈祥的老师，细心的阿姨，威武的保安，真诚的同学。
想起以前的我，走在林荫道旁看着哥哥姐姐们毕业树立牌，2021届1021人， 2022届1023人，2023届1072人……问同学，为什么种毕业树？现在我是学姐了，也终于明白了。
不知我还能在东华小学唱多久《东华，我们可爱的家》，六年里，多少遍听起床铃、 听早读铃、听上下课铃、睡觉铃，还有周三曹主任那一句 “晚安，我的孩子们”。
再抬头看那幼小的毕业树——莞香，它根植的土地中有太多回忆， 风拂过那棵莞香，叶子沙沙作响， 绿油油的叶子如抹了油似的发亮。
我只想要拉住留念，好好地说声“再见”，遗憾，感谢都回不到昨天。我只想要凝记这瞬间，我的毕业树——莞香， 挺立在风中，坚强不屈。
《缝沙包》
今天,看见公园有一群小朋友在玩沙包,我也很想要玩。一回家我便从网上看了教程,准备好了所需材料,并挑选了几块颜色好看的布料。
第一步需要把线穿进针孔,我学会了一个很好的办法,把线的顶端沾一点儿水,捻尖,对准针孔穿进去。然后我把布料剪成大小相等的六块,沙包是一个正方体,我把其中的两块布一的一边连在一起,把它们缝起来,然后把其他几块布连成一个正方体,看着这个封闭的正方体沙包,里面却空空的,原来是我一不留神就把口终给缝住了。我没办法,我又拿起剪刀,一点一点地把线挑了出来,费了九牛二虎之力才搞定。妈妈说,为了美观要把布翻过来,只留一道线在外面。我听着妈妈的指挥,把大米倒了进去,这可以充当"沙子",正方体沙包一装进"沙子",就像吃饱了似的,一下子变的滚圆,硬邦邦邦的.最后,就是缝上缺口,但这次似乎不太顺利,刚穿进去,我的手忘记移开危险区域,被扎到了:火辣辣的疼痛感从指尖传来,仔细一看,并没有流血,只是被轻轻扎了一下。
一针一线,我终于看到了自己的劳动成果,虽然缝得歪歪斜斜,有的布料还缝反了,看起来不堪入目,但我还是品尝到了劳动的快乐。
妈妈看着我缝的沙包,鼓励我:"第一次缝肯定不熟练,熟能生巧,多缝几次,你一定能缝出一个完美好看的沙包!"看着自己缝的沙包,我的心里美滋滋的,同时我也爱上了劳动,爱着上了劳动带给我的快乐。
《留守的爱》
当暮色装饰着雨后的窗子，我便从这里探测出远山的深度。在玻璃上呵一口气，再用手指画一条长长的小路，以及小路尽头，两个背影，有人从雨中而去。——题记
都说家是宁静的港湾，春风和煦，波澜不惊。但是于我而言，“家”这个字眼是那么陌生，让我不敢触碰。
我的家在美丽而又偏远的小山村，我的爸爸妈妈在我很小很小的时候就去了很远很远的地方打工，一去就是一年。只有过年那短暂的时光里，我才能和爸爸妈妈短暂相聚。每年过年前后，是我最开心，也是最伤心的时候。
爸爸妈妈都在东莞打工，据说那儿是世界工厂。但是，我只知道东莞离我家有足足6个小时的车程，那是多遥远的距离啊！每年临近年关，爸爸妈妈总是会和我视频电话，兴奋地告诉我：“宝贝，再过几天爸爸妈妈就回家陪你了！”自从爸爸妈妈说“过几天”这几个字以后，这每一天的时间都突然变得长起来，慢起来，我每天都在翘首以待……东莞到家不就6个小时吗，为什么你们那么久还没到家？
终于，在小年夜的晚上，爸爸妈妈们回来了。他们像是会变魔术一样，从包里掏出了我爱的童话书，我爱吃的零食，以及我从未见过的新奇玩意儿，似乎想要把最好的都给我。年前的几天，妈妈还同我一起去县城，给我买了好多学习用品，买了几大包我爱吃的零食，还给我添置了新衣服……
此起彼伏的爆竹声迎来了新年，我们一家人围坐在满桌佳肴前，欢声笑语溢满客厅，真希望时光能在这停住脚步……然而，幸福的时光总是那么短暂，年，一晃而去。我的快乐也仿佛随之而去。正月初十，又是我和爸爸妈妈分别的日子。天气也似乎感应到了我的难过，变得阴沉沉的。爸爸妈妈拿着行李，奶奶牵着我的手，我们来到了马路边等大巴。伴随着刺耳的喇叭声，大巴来了，带走了我最亲爱的爸爸妈妈，直到车子没了踪影，我才收回目光……眼泪不争气地流下来，奶奶蹲下身子，用她那干树皮似的双手为我擦干眼泪。奶奶轻柔的动作仿佛触动了我的泪腺，我再也控制不住自己，放声大哭起来……
爸爸妈妈，你们知道吗，有你们在的家才是最温馨的港湾！我要的只是你们的陪伴，而不是其他！
《那一束温暖的阳光》
清晨的太阳刚睡醒，便从东方缓缓升起，向大地洒出万丈光芒。一束阳光照进房间，唤醒了熟睡的我，让我不禁又想起那个陌生的同学。
记得那一天，我们下到操场去玩，当时的天被乌云遮得密密的，好像都快压到我们头上了，但这依旧阻挡不了我们玩的热情。我正和其他同学玩着游戏，你追我赶，好不快活。轮到我抓人了，十几秒后，我睁开眼睛，望着眼前这么多人，根本找不到同学。突然，一名同学出现在我的视野里，我快速跑去，他掉头就跑。
渐渐地，我快追上他了，“啊，快了，差一点。”却见他突然加速，拉开了我，还向我拍拍屁股，开喊：“你来追我啊！”
“哼，我一定会追上你！”我也加了速，追上他，用手抓住他的衣服，却不料，他一个转身，猛地推开我。我稳不住脚，“咚”的一声摔在地上，腿被划破了，流出了鲜血。
恰巧这时，集合铃响了，那同学理都不理我，坏人一般逃走了。我只顾叫疼，走过的人也都只是看着我，没一个停下。
就在我失望时，一只手拉起了我，我满是感动，想着是我们班的谁，抬头一看，却是一位陌生同学。
“我送你去医务室吧。”他先开口了。
我有许多感恩的话想对他说，却好像有一块石头堵着一样，只是点点头。
后来，他就送我去了医务室检查。现在想起这件事，不仅是感动，更多的是对他助人为乐精神的赞许，这精神难道不值得我们学习吗？
《犁在三月——献给父亲》
当紫燕的啼归声
飘落成三月的春韵
父亲便从泥泞的歼陌走向渴盼的世界
负重的高原牛在结满厚茧的吹喝声中
竖起嗦亮的号角踩响春的鼓点
伴着解冻的八宝河吟一路春歌
翻卷的黑土地似涌动的海潮
在犁烨的推动下有了初恋的颇抖
咸雨浸透的三月
父亲的身躯躬成企望与渴求的永恒
在牛铃如歌的田野
镂雕往日的悠悠岁月
播撒金灿灿的懂憬
于是，在高原黑色的稿纸上
有了我最初的灵感
将父亲、犁桦及牛的形象
涂抹在春的画板上
勾勒成一幅拓春的风景
【诗歌点评】
啼归的紫燕、泥泞的歼陌、负重的高原牛、翻卷的黑上……构成了一幅西北高原拓春图，而主宰这一切的，则是躬身耕耘、播撒希望的“父亲”。“父亲的身躯躬成企望与渴求的永恒”，悠悠往日由“父亲”镂雕，“金灿灿的憧憬”由“父亲”播撤，父亲成了“拓春的风景”中最美的一笔;诚如茅盾在《风景谈》中所写:“自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了祟高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者”。
《有趣的一节课》
铃声一响，同学们便从操场跑回教室，坐在自己的座位上，等待着老师的到来。老师拿着课本和几张像鱼形状的纸片，走进教室。老师把纸片贴在黑板上面。同学们仔细地观察，发觉每条鱼的头上都有一个洞。这是为什么呢?同学们议论纷纷……
“上完这节课你们就知道了’老师笑咪咪的说。老师要我们用自学的方法了解课文内容。我读了一遍课文知道了世界最大的动物不是象而是鲸。鲸比象大的多呢。我知道鲸分了两大类，一类是须鲸，没有牙只吃小鱼，小虾，鲸喷出来的水柱又细又高。一类是齿鲸长着锋利的牙齿。吃大鱼和海兽。齿鲸喷出来的水柱又粗又矮，鲸还有很多奇妙的地方。老师为了使我们更了解鲸,就让我们边听音乐边想象鲸睡觉时样子。我们还用图片摆出样式，那图片就像一朵鲜花在海上盛开着。
放学回到家，我自己动手画了一条须鲸和一条齿鲸，它们在浅蓝的大海里扑食。须鲸没乐只好打开嘴把海水和小鱼、小虾一起吸进嘴里，齿鲸有牙就用自己锋利的齿去吃大鱼和海兽，画完后，我又给它们上了颜色，然后贴在我的书桌前。使我时时都记住世界上有这么大的鲸。
这节课，我们每个人都动手画、动口说、动脑想，现在我可以算得上一个“小鲸鱼专家”了。
《蝉的一生》
蝉真可爱。我在豆豆山看到姬春蝉后，便从各种图鉴和书本中寻找蝉。
“这是真的吗?”
我读后大吃一惊，没想到蝉会在树上产卵。蝉的若虫从地里出来，我一直以为蝉也会像独角仙那样在土中产卵。图鉴上说，蝉是以卵的形式过冬的，然后孵化成若虫，若虫晶亮透明，就好像以前在水族馆里见过的“流冰天使(译注:一种生活在流冰下的无壳贝，身体白色透明，看上去似乎在海中飞翔。学名Clione limacina)"。蝉简直就跟鱼一样!若虫光滑光滑的，这样离开树干时就不容易被挂上。接下来，若虫掉到地面，钻人泥土中。我终于明白自己对蝉一点也不了解。
孵化后的若虫钻人地里，要在地里生长一段5至6年的漫长时光，最后才长成一只成蝉。
书上还说，蝉的若虫在地里从树根上吸食汁液，靠汁液的水分来湿润泥土，然后一边加固泥土，一边挖一个竖孔。地里漆黑漆黑，不需要眼睛。即使有，也看不见。从若虫到成蝉需脱四次壳，脱完四次壳后，蝉的眼睛开始发黑，渐渐可以看东西了。
我家四周每年蝉声不断，十分热闹。不过，蝉要经历这样一个成长过程我却是头一次知道。平常我看到的若虫和蝉脱下的壳都是茶褐色、干巴巴的，而实际上若虫的身体因含有水分而软乎乎的，我感到非常意外。从“流冰天使”般的若虫，到软绵绵的水疙瘩，再变成干巴巴的成蝉，就好像在玩魔术。
据说法布尔在调查蝉的生长过程时，也因找不到蝉卵而吃了不少苦头。
我找到了许多蝉孔，但若虫都已出去。蝉卵经常遭到寄生蜂的袭击，蝉产在树上的卵，往往成为寄生蜂的食物。因此，蝉卵能孵化成若虫的只有很少一部分。若虫在土里也容易被发现，常常成为其它昆虫或鸟类的食物。真希望蝉的若虫不要被发现。
我在豆豆山看到的是姬春蝉，除此之外，还有许多许多其它种类的蝉。
我最熟悉的蝉，尽管它就在我们身旁，每年都能看到，但我对它几乎是一无所知。我了解的昆虫究竟有多少呢?我觉得自己有许多不知道的事情。
《拿砖》
“思玮，倒垃圾时顺便从工地上拿几块砖来垫炉子。”妈妈附在我耳边小声说道。
“那可是公家的!”我嚷道。
“小声点!脑子怎么这么不开窍?公家还在乎那几块砖吗?快去!”妈妈拉长着脸说。我只好端着备箕出门了。
夜黑沉沉的，没有月亮，也没有星星，我似乎感到了黑夜给我带来的压力。倒完垃圾经过砖堆时，我站住了，不安地扫视了一下四周，感觉脸烧得特别厉害，心也跳得异常快，脑海里乱糟糟的:自己这是在做“贼”啊!我眼前不断浮现出老师的身影，我戴上红领巾那一刻的高兴样子，还有同学们信任的目光……我仿佛看到同学们在指着我的背影窃窃私语，仿佛看到老师脸上那失望的神情，仿佛看到了……天呀!妈妈那张拉长的脸挤进了我的小脑袋里。“到底拿不拿呢?”望着眼前成堆的红砖，我犹豫不决。蓦地，我想到了自己小时候捡到东西交给老师的情景。“自己长大了，就要变吗?不，我不应该变成……”想到这儿，我一转身，加快脚步走回家去。
“怎么没拿?”妈妈关上门用疑惑的口吻问我。
“太重了，我拿不动。”我找了个借口。
夜深了，我躺在床上辗转反侧，心里又责怪起自己来:我虽是小孩，就不能教育思想上有错误的大人吗?难道就让妈妈越来越自私吗?我作为一个少先队员，不但要严格要求自己，还应该帮助别人，更别说是亲人……于是，我翻身下床，来到写字台前，拿起笔写道:“妈妈，这砖是公家的……你不是太自私了吗……如果大家都像你一样，那……”
刚写完，我听到隔壁房里爸爸与妈妈的谈话声。
“今天晚上，我叫思玮去路旁砖堆那儿拿几块砖来垫炉子，她没拿，说什么砖太重。这孩子越来越不听话了!”妈妈对刚回家的爸爸说道。
“孩子做得对!她意识到这砖的‘分量’，说明她长大了，‘懂事了，而你呢……”
听到这儿，我兴奋地朝窗外望去，天空中，月亮己从云层里探出脑袋，把银色的光辉撒向大地。啊，月亮知我心!