与“ 赞赏 ”有关的作文

来源：文题网时间：2024-12-22 13:24:06

《褒义词》

4字褒义词大全

凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，就是褒义词。下面是小编为大家整理的4字褒义词大全，快一起来看看吧!

4字褒义词大全

人间极品吹弹即破国色天香明艳动人尽善尽美

含苞待放闭月羞花丽质天成如花似玉人淡如菊

风姿绰约人见人爱美若天仙眉目如画白璧无瑕

语笑嫣然沉鱼落雁品貌端庄貌美如花楚楚可人

风华绝代倾国倾城温文尔雅花容月貌美艳绝伦

娇艳欲滴人间尤物窈窕淑女玉洁冰清娇艳如花

玲珑剔透出尘脱俗天姿绝色冰雪聪明至真至纯

百做不厌兢兢业业敬业奉献默默无闻勤勤恳恳

勤俭自强宵衣旰食吃苦耐劳团结友善任劳任怨

一丝不苟精益求精沉稳踏实明礼诚信鞠躬尽瘁

积极热情全力以赴敬业乐业艰苦奋斗刻苦耐劳

勤奋刻苦废寝忘食认真肯干尽心尽力如饥似渴

爱岗敬业埋头苦干奋发图强再接再厉乐于奉献

积极端正不辞辛劳精益求精雷厉风行孜孜不倦

春回地暖春回大地春光明媚大地苏醒

春木发枝春江如练春山如故春树萌芽

春意正浓万象更新欣欣向荣春光融融

春草萋萋春草如丝春风化雨早春天气

人勤春早桃红柳绿春木蔚然万物争荣

春风轻拂春风得意春色满园春风和煦

春燕回巢春花怒放春花盛开迎春花早

春草萋萋春草如丝春风化雨早春天气

【4字褒义词大全】

《赞赏近义词是什么意思》

赞赏近义词是什么意思

近义词是我们需要学习的，我们可以看看下面的赞赏近义词，欢迎各位阅读哦！

赞赏近义词是什么意思
欣赏，赞同
赞赏造句
（1）人们对李xx玉洁冰清的品格大加赞赏。
（2）他对李华父亲的高尚情操非常赞赏。
（3）对于校长的赞赏我感到非常荣幸。
（4）人们不约而同地赞赏着莲子的饱满。
（5）他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。
（6）切实苦干的人总是会得到人民的赞赏。
（7）我赞赏那些奇特有趣的老派礼节，比现代的落落大方更合我的口味，现在的.落落大方常常叫我觉得讨厌。
（8）马戏场里观者如堵，人们对演员们的精湛演技大加赞赏，不时地报以热烈的掌声。
（9）我非常赞赏妈妈在失败面前从不悲观的坚强性格。
（10）王的高风亮节，赢得了很多人的赞赏和崇敬。
（11）他对这些话似乎非常赞赏。
（12）助人为乐是公认的最可赞赏的品质。
（13）律师的精彩辩护，博得法庭上所有人的赞赏。
（14）我对班长的无私奉献精神十分赞赏。
（15）物候学家竺可桢严谨的治学态度令人赞赏。
（16）李先生能够弃暗投明，翩然归来，我们对此表示欢迎与赞赏。
（17）爱因斯坦的天才受到如此广泛的赞赏似乎出人意料。
（18）他这番关于公司发展的崇论闳议，赢得了领导的高度赞赏。
（19）他在那所普通高中表现优秀，像是鹤立鸡群，很多老师都高度赞赏他。
（20）本片为黑泽明第一部作品，旋即一鸣惊人备受赞赏。
（21）他是个读过很多书，又有口才的人。每当他讲起故事，总是滔滔不绝，令人大为赞赏！

【赞赏近义词是什么意思】
《动物们的赞赏会三年级作文》

动物们的赞赏会三年级作文

动物王国召开一次别开生面的赞赏会。这下，动物们可忙坏，有的送礼，有的请别人吃饭，千方百计讨好别人，他们想尽各种办法，希望别人在赞赏会上投自已一票。以下是小编整理的动物们的赞赏会三年级作文，欢迎阅读。
动物们的赞赏会三年级作文1
动物王国的国王——老虎，它想知道在动物王国哪一个公民最受欢迎。于是，他在每一位公民门前都贴上了这么一张告示：
“亲爱的公民们，我是老虎大王，在明天上午，请你们来百花园开会。谢谢！”
第二天上午，所有的小动物都到了。老虎清了清了嗓子，说：“公民们，今天，我们来开一个赞赏会，哪一个公民在我们之中最受欢迎，就将成为‘优秀公民’，但有一点，不能选自己。”动物们议论纷纷，都不知道选谁。选蜜蜂吧！他很勤劳，但小蜜蜂很可怕，你惹恼了他，他会剌你；选乌鸦吧，他挺孝顺父母，可他长得太难看了；选乌龟吧，他很坚持，可他的动作太慢了；选孔雀吧，她长得很漂亮，可她太骄傲了；选猴子吧，猴子特别聪明，但他太调皮了……，小动物们争论了半天，还是不知道选谁。
就在大家为难时，有一只小白兔站了出来，她对老虎说：“大王，每位公民都有自己的优点和缺点，所以我们大家都难评出‘优秀公民’，不如我们大家一起工作，齐心协力，把我们的家园建设得更加美好。”
老虎听了小白兔的话，拿起话筒，对大家说“现在，我宣布，这个‘优秀公民’应该属于小白兔，因为小白兔是在替我们大家着想。”老虎的话刚落，森林里立刻响起热烈的掌声。大家都向小白兔投去了赞赏的目光，都夸小白兔的想法好。
赞赏会之后，动物们更加勤劳了，他们心里都装着别人。蚕为人们吐丝做衣裳，啄木鸟为树治病，小兔子为大家搬运东西。在大家休息时，孔雀为大家跳舞，黄莺为大家唱歌。大家一起生活，一起建设自己的家园，动物们更加和谐，友好地生活。
因此，每个公民都受到了老虎的赞赏，每个动物都评为了大森林的“优秀公民”。
动物们的赞赏会三年级作文2
森林里之王——狮子，隆重召开了一个“赞赏会”。所谓“赞赏会”就是称赞别人，赏识别人，因为大家都想被赞赏，所以吸引来了许多动物：漂亮的孔雀、美丽的天鹅、狡猾的狐狸……
然而，小猪笨笨没有去，因为他觉得自己太丑了，即使去了“赞赏会”，也不会有人称赞他的。于是小猪笨笨打算呆在家里。猪妈妈穿着一身艳丽的衣裳，打扮得美美的，正准备“赞赏会”，却看见猪笨笨低着头坐在床上。猪妈妈走过去，亲切地问：“小笨笨，你怎么不去“赞赏会”呀？那里可好玩了，不仅能被人称赞，还有好吃的呢！”笨笨头也不抬地说：“妈妈，你确定会有人称赞我们吗？我们长得那么丑。”猪妈妈听了，乐呵呵地说：“原来你在在意自己的外表啊！那妈妈给你说说有关凤凰的`故事吧。很久以前，凤凰只是一只不起眼的小鸟，它每天收集其他鸟不吃的果实，把果实储存起来。有一次旱灾，要水没水、要果实没果实，大家饿得不行了。这时，凤凰把收集来的果实分给大家，大家才度过了难关。大家为了感谢它，将自己身上最美丽的一根羽毛送给它。因此，凤凰才有了这美丽的羽毛。”笨笨听得津津有味，同时，它也明白了：原来外表美不美并不重要，重要的是要有一颗善良的心！他马上换上衣服跟妈妈去了“赞赏会”。
到了会上，笨笨帮孔雀阿姨梳理羽毛、帮狐狸大嫂解纽扣、帮百灵姐姐倒水……大家都称赞他：“笨笨好能干！笨笨好善良……”笨笨听了，乐得合不拢嘴。
动物们的赞赏会三年级作文3
有一天，动物国王准备开一个“赞赏会”，就是以赞赏别人为主。于是，国王把动物们纷纷召集到大厅里，说：“ ‘赞赏会’现在开始！” 话音刚落，大家马上开始交头接耳，议论纷纷。
兔子说：“乌龟啊，你爬得真快啊！” 猫说：“老鼠啊，你好强壮啊！” 老虎说：“狐狸啊，你真威风啊！” ……就这样，大家都被赞赏得满脸甜笑，嘴巴咧得大大的！老鼠得意地说：“我很强壮，谁也打不过我！” 狐狸骄傲地说：“我很威风，没有谁能比得过我！” 只有乌龟谦虚地说：“我跑得不快，兔子小姐才跑得快呢。”
乌龟诚实，最终得到了好报，大家都非常喜欢他。可是，老鼠呢，没过几天，就成为了猫的盘中餐了。狐狸呢，也被老虎撕成了碎片，进了老虎的肚中。
这个故事告诉我们，做人要诚实，不能骄傲自满，不能炫耀自己，否则不会有好下场的。

【动物们的赞赏会三年级作文】
《书包里的赞赏会四年级童话寓言作文》

书包里的赞赏会四年级童话寓言作文

从前，在一個美丽的书包里住着许多学习用具，有长长的铅笔哥哥，胖胖的橡皮妹妹，身体强壮的卷笔刀弟弟，高高胖胖的语文书表哥，矮矮瘦瘦的英语书表妹，还有一本骄傲的作文书哥哥。
一天，骄傲的作文哥哥说：“我们来开一个赞赏会，好吗？”橡皮妹妹的.脸红红的，不好意思地说：“自己夸自己怪不好意思的。”铅笔哥哥说：“橡皮妹妹的功劳最大，如果我写错了，橡皮妹妹就帮我把字擦掉。”橡皮妹妹说：“不对，应该是卷笔刀弟弟，它的功劳最大，如果铅笔哥哥的胳膊折了，那卷笔刀弟弟不就功劳最大了吗？”接着，大家就纷纷议论起来了，有的说：“是橡皮妹妹。”有的说：“不对，是语文书表哥。”有的说：“不对，是数学表弟。”还有的说：“不对，是英语书表妹。”有的甚至吵着吵着就打了起来。作文书哥哥提高了嗓音，慢悠悠地说：“别吵了，让我来评价看谁好。”一下子，书包里就安静了。大家睁大眼睛看着作文哥哥，作文哥哥说：“是……是……我。”大家问：“为什么呀？”作文哥哥骄傲地说：“因为我能给人们带来快乐、喜悦，还能给人们带来很多知识，还能形象地表现生活中的丰富多彩，你们呢，只是其中的一点而已。”语文表哥气得脸都红了，说：“凭什么，大家都有好处不止你一个，如果没有我，那人们一个子也不会了，连写字也不会了，读都不会读了，如果没有铅笔就写不了字，没有橡皮擦，字写错了就改不了，没有卷笔刀，铅笔断了就不能写字。没有数学书就不会计算，没有英语书就不能多方面了解世界。这样人们就不能写出一篇好作文。更不用说编出一本作文书来。其实我们大家谁也离不开谁。就如台前的人得了奖，幕后的人功劳同样大。”
最后，大家都羞愧地低下了头。从此大家互敬互爱。

【书包里的赞赏会四年级童话寓言作文】
《描写非常赞赏的成语》

有哪些成语形容非常赞赏？成语大全频道精心搜集了9个关于描写非常赞赏的成语及解释如下：

[拍案叫绝]　pāi àn jiào jué
拍桌子叫好。形容非常赞赏。

[赞声不绝]　zàn shēng bù jué
连续不断地称赞。形容对人或事物非常赞赏。

[抚掌击节]　fǔ zhǎng jī jié
抚掌：拍手。击节：打拍子。①拍手为乐曲打拍子。②拍手表示非常赞赏。

[叹为观止]　tàn wéi guān zhǐ
叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

[有口皆碑]　yǒu kǒu jiē bēi
碑：指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞。

[誉不绝口]　yù bù jué kǒu
不住地称赞。

[赞不绝口]　zàn bù jué kǒu
不住口地称赞。

[交口称誉]　jiāo kǒu chēng yù
异口同声地称赞。

[轻而易举]　qīng ér yì jǔ
形容事情容易做，不费力气。
《描写赞赏的成语》

有哪些成语形容赞赏？成语大全频道精心搜集了14个关于描写赞赏的成语及解释如下：

[拍案叫绝]　拍桌子叫好。形容非常赞赏。
[赞声不绝]　连续不断地称赞。形容对人或事物非常赞赏。
[击节叹赏]　节：节拍；赏：赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。
[击节称赏]　节：节拍；赏：赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。
[唾壶击碎]　唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。
[击碎唾壶]　唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。
[一倡三叹]　指一人歌唱，三人相和。后多用以形容音乐、诗文优美，富有余味，令人赞赏不己。倡，亦作“唱”。
[称赏不已]　赏：赞赏。不已：继续不止。连连称赞。
[点头咂嘴]　表示同意、赞赏。
[赞叹不已]　已：止，完。连声赞赏不止。
[广结良缘]　多做善事，以得到众人的赞赏。
[抚掌击节]　抚掌：拍手。击节：打拍子。①拍手为乐曲打拍子。②拍手表示非常赞赏。
[雅人深致]　雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深远。原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。后形容人的言谈举止不俗。
[叹为观止]　叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
《以赞赏为话题的作文》

赞赏那些所谓的失败者

有的人说：赞赏应该给那些成功者，因为他们付出了全部，因为他们到达了最高处。而我却想说：其实每个人都值得称赞，因为那些所谓的失败者曾付出的更多，他们更值得称赞！

还记得奥运会上那个铜牌得主喻丹吗？当然，没有人知道她。因为中国同时还有那个神奇女孩金牌得主易思玲，她是焦点，更是骄傲。而对于喻丹，人们好像也只有遗憾和抱怨。可是你们想过吗？那个被遗忘的喻丹也许是那个在黑暗中练习的人，也许是整个队伍中最认真的人。你们注意到了吗？喻丹的发挥很稳定，每一枪之间分差都不大，而易思玲是发挥起伏，后因为对手的失误夺魁。这就是二人间最大的区别，喻丹是稳重的，也就证明她不能超常；而易思玲是起伏的，也就证明她可以创造奇迹。但是孰是孰非，谁更值得赞赏只因为拿一块奖牌吗？不。不知你有没有注意过新闻，那里有一篇文章叫做《喻丹的眼泪》。每个人都渴望被认可，失败者更是如此。他们比成功者更拼命，他们比成功者更认真，他们比成功者更值得赞赏！

你可曾听说过项羽，那个可敬的失败者。他刚开始占据了一切有利的形势，可却因为刘邦的一系列阴招，和自己的极度膨胀走向失败。项羽虽然没能问鼎，虽没能称霸天下，但后人却对他进行了永久的称赞：从司马迁《项羽本纪》的用意，再到李清照的名篇《夏日绝句》，无不饱含着人们对他的赞赏。而刘邦呢，人们却大多嘲笑他的惧内、窝囊。是的，项羽已成一名失败者，但他却成为了千千万万人称赞、瞩目的焦点。不要害怕成为失败者，因为失败者更值得鼓励，更值得学习，更值得用心去赞赏！

我还想提到一个人，他就是国民党领袖蒋介石。几乎是中国大陆范围内的人，看到这个名字都会先骂他祖宗八辈，然后把它的缺点数上三天三夜，最后总结一句毛主席有多么多么的善良、宽容。可我却想替他平平反。没错，他是做过很多错事，可你们注意到了吗？他在文革时期不顾属下的怂恿，多次放弃攻打大陆的大好时机，他也是为了黎民百姓啊！而且，不为人知的是八年抗日中，蒋介石投入的兵力远远多于毛泽东，这也能体现出他爱国的心理吧。蒋介石虽然是个失败者，但他却得到了很多大学者的原谅和支持。也许这对于他来说，也算是一种称赞吧！

从古到今，岁月的长河中流过了无数个人，有些成功者留下了浓墨重彩的一笔，而那些失败者，却只能在暗处品尝苦涩的泪水。我虽然只是一个普通的初中生，我也没有任何能力和权力，但我还是想大声勇敢的说：失败者也值得称赞，他们不逊于任何一个成功者！

《我为人人》

某杂志社的调查结果显示，学生们最赞赏的品质是“乐于助人”;而与此同时，许多青少年在遇到别人有麻烦时却选择了“悄悄走开”。这不由得让我想起一则电视公益广告。画面上一只无助的手向上伸着，另一只手从上方紧握住了它。此时，两只手握在一起旋转了1800，原来在下面的手转换到了上方一。广告词是这样说的:当你在帮助别人的时候，其实被帮助的往往也是你自己。一个人活在世上并不是孤立的，总是与周围的社会及人群有着密不可分的关系。个人的力量不可能将万事做得完美无缺，他总是需要来自他人的帮助。正所谓“一个好汉三个帮”。

因此，“乐于助人”便成了青少年最推崇的优秀品质。这自然是无可厚非的。但可怕的是，多数人似乎只想到了他人助我却可悲地忽略了帮助别人。这令所有正义之士产生非议。一个相互帮助的过程，什么时候竟变成了单方面的了呢?而这种单方面的付出，又能持续多久?“乐于助人” 这个词在几百年后会不会仅仅出现在历史课本上呢?这的确令人担忧。究其原因，是自私这一劣根性在作怪。

自私使人怯懦，自私令人狭隘。自私的人总高呼“人人为我”，却忽略了前提是“我为人人”。自私的人信奉“事不关己，高高挂起”，因此，他肯定会在别人遇到麻烦时悄悄走开。我们青少年应清楚地认识到:帮助别人正是帮助自己。这是一个人际关系良性循环的过程。作为新一代青少年，我们应抛弃那些落后的自私观点，勇于伸出你我的手，热情主动地帮助他人。我们都希望看到，在不远的将来，社会上不再存在“悄悄走开”的事情，而“乐于助人”将成为每个人都具备的优秀品质。

【简评】文章在援引题目所提供的材料之后，通过一则电视公益广告，提出本文的中心论点，完成了从材料到文章主旨的过渡，新颖而自然。主体部分一，首先因势利导地正面阐发做人处事的一般道理，同时也尖锐地批评了只求人助己，不肯己助人的错误倾向，挖掘了“悄消走开”的思想根源。结尾，归纳中心，呼吁新一代青年抛弃落后、自私的观点，主动热情地帮助他人。通篇坚持将心比心、以理析理的方法，有真心说理的力量而没有架空说教的味儿。作者的论证思路清晰、严密，行文轻松自如、潇洒机敏，语言质朴平实，似好友谈心，很有感染力。

《“得到”与“付出”》

最赞赏的品质排在第一位的是“乐于助人”，可见，每个人都希望别人乐于助人，同时在自己遇到困难的时候得到别人的帮助。但是在遇到别人碰上麻烦事时“悄悄走开”的人却不少，也可见有些人害怕麻烦，不肯付出。这是一种矛盾的现象。我认为解决这种矛盾的方法，首先要付出，然后才能得到。 “欲要取之，必先与之”。古人就深刻理解这个道理。人与人，要首先学会付出，在别人有困难时伸出援助之手，心与心之间的距离因此而靠近，从而形成彼此关心的社会风尚。你在帮助别人的同时也会得到别人的帮助，只有“我为人人”方有“人人为我”。

若是每个人都吝惜自己的付出，总是等着别人来帮助自己，这世界恐怕就会变得冷漠而孤独了。记得有这么一则寓言，写的是地狱里的人自私自利，只为自己。由于勺柄太长，自己无法把汤送到自己的嘴里，故无法进餐，个个面黄肌瘦。而天堂里的人用长柄勺将菜往别人口里送，互相帮助，住在那里的人个个幸福欢乐。一则寓言，引发人们的沉思。乐于助人，帮助别人，别人得助，自己也受惠。助人自然是一种无私的付出。一个团体若有无私的付出精神，其力量最强大。

非洲蚂蚁在大火包围时迅速抱成一团，随着稀里啪啦的响声冲出了火海。若是每只蚂蚁不懂得互助，害怕自己处于“蚂蚁球”的边缘被烧死而各奔东西，结果恐怕无一幸免;但是无私的付出精神使大半蚂蚁生存下来了。可见，有付出方有获得，而无私的付出，有时得到的竟然是整个生命啊!那些在别人遇到困难时“悄悄走开”的人不懂这个道理。他应该想到:这样做，当自己遇到困难时将孤立无援。在现实生活中，有些人大唱“人不为己;天诛地灭”的老调，那是他们不懂得得到与付出之间的关系。我们应该反对这种观点，主张乐于助人，乐于付出，并付诸行动，每当需要付出时，都能“悄悄走来”。

【简评】作者在文章一开始时便将题目提供的两则材料结合起来进行思考，提出了“得到”与“付出”这一刘一矛盾，并对如何解决这对矛盾提出了自己的看法:首先要付出，然后才能得到。这就为全文论述奠定了坚实的基础。接着作者运用了多种论证方法，将事实论证与说理论证结合起来，将正面论证与反面论证结合起来，对中心论点展开了层层的论述，并归纳出这样的结论:要乐于助人，乐于付出，并付诸行动。由于作者能运用辩证的观点看问题，全文分析论证自始至终都贯穿着辩证的观点，所以具有很强的说服力。论述过程，有理有据，正反对照，令人信服。而寓言和 “非洲蚂蚁”这两则材料的运用，不仅使枯燥无味的议论文变得生动可读，更增强了文章的说服力和感染力。

《玫瑰手》

某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果，排第一位的是“乐于助人”。又闻某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。我们在走过了一段缺少温情的沙漠之后，我们在听到、见到一桩桩“见死不救”的报道后，似乎越来越感到“乐于助人”的重要性了。但是同时我们似乎又陷人这样一个“怪圈”，我们都渴望在困难中有人援手，而当别人落难时，却一个个避之惟恐不及。这是怎样奇怪的一种心态呀。诚然，所谓“乐于助人”并不是指帮别人几个小忙，当遇见歹徒行凶时，这时的“乐于助人”将升华为一种正义与生命的选择。

我们不能也无法要求每一个人在这种情况下都勇于献出生命去救人，但是设身处地、将心比心地想一想，当你遇到这种问题时，你是多么希望能有人对你伸出援手呀。“己所不欲，勿施于人”，同样的道理，“你对别人的苦难无动于衷，却要求别人对你处处关怀”，这恐怕是一种荒诞到近乎无耻的想法了吧。赠人玫瑰，手有余香，“乐于助人”必然是一种双方面的互助。

徐洪刚力搏歹徒，身负重伤，被他感动了的人们向他伸出援手，给他精心呵护。徐虎师傅几年如一日地服务于群众，而群众又用他们的心声让社会了解了徐虎。报酬是在奉献中得到的，人们的关怀是因为你的付出。只有你能做到乐于助人，别人才会在你困难时乐于助你，只有人人都献出一点爱，这个世界才能充满爱。我真的希望如果再次调查“你对同学最赞赏的品质是什么”时，答案依然是“乐于助人，’;我也真的希望如果再次调查“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样”，答案是“帮助他”。

【简评】本文最大的特点不是对提供的材料直接取而论之，而是通过填密的分析，从两个材料的内在联系中揭示出问题的本质:“助人为乐”亦即“从奉献中获得”。围绕这一论点，文章在对人对己两个方面的分析中，所举的实例紧扣论点，所作的议论很讲究分寸，并没有把问题绝对化，使人读来感到入情入理，乐于接受。这无疑是一种成功的议论艺术。还有标题，不但使人感到新颖而富有文采，更能使人从哲理诗般的启迪中，真正理解“助人为乐”亦即“从奉献中获得”这一真谛，并在今后的生活中付诸实践。上述这些都是本文的显著特点，也是本文取得成功的原因所在。