2024年小学年度妇联工作计划(精选3篇)

2024-09-28 12:06:48 阅读:

2024年小学年度妇联工作计划(精选3篇)

2024年小学年度妇联工作计划 篇1

  20x年妇联工作的指导思想是:坚持以邓小平理论和党的__大精神为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕社区服务为大局,服务妇女,维护妇女儿童合法权益为根本任务,使辖区妇女更加紧贴中心,更加体现优势,更加注重实效,更加富有活力,团结带领全体妇女继续保持良好的精神风貌,开拓进取,为推进社区健康和谐发展,作出更大贡献。根据街道妇联的工作部署,结合我辖区的实际情况,特制定以下工作计划:

  一、按照市委提出的站在高起点,抢占制高点,达到高水平的要求,转变思想观念,与时俱进,以昂扬向上的精神状态,争创一流的工作。

  二、以巾帼文明活动为载体,不断开展创新活动,利用各种形式,把党的方针、政策及时宣传到千家万户,家喻户晓。

  三、发挥妇联的职能作用,充分发挥妇女半边天的作用,真抓实干,高度重视民计民生工作,真心实意为困难群众解决实际问题。找准位置开展有特色地创建学习型文明家庭活动。推行健康、科学、崇尚的教育活动。

  四、对社区弱势群体和单亲母亲进行帮扶救助,在第一时间内,为她们解难题,为她们多办实事和好事,维护妇女儿童的合法权益,做好来信来访登记。

  五、在三八妇女节期间开展一次健康知识讲座、一次妇女免费体检和一次大型舞会,争取评选几名巾帼志愿者和两个五好家庭,以此带动全社区妇女向她们学习。

  六、全年争取组织辖区妇女体检3次,组织学生暑期教育学习2次,不定期组织开展巾帼志愿者活动多次。

2024年小学年度妇联工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学年我们理化组工作,将以学校20xx年工作思路为指导,全面推动学校教学工作和谐发展、内涵发展、特色发展,努力实现学科的跨越发展。紧紧围绕如何构建高效课堂这个中心,狠抓教学常规的落实,深化课堂教学改革,全面提高我们理化教师素质和教学质量

  二、任务和目标

  ㈠、提高思想认识,发扬奉献精神。

  ㈡、切实抓好教学工作,按时按质按量完成教学任务。

  ㈢、按照学校的统一的安排,落实每周一次集备,听评课活动。

  三、具体措施

  ㈠、正常开展教研活动。通过教研活动,进行政治思想学习和业务学习,提高本组教职工的政治思想觉悟,进行业务学习和教学研讨。只有不断地学习才能不断进步,通过探讨教学中出现的问题,发现自己在教学中的不足,才能促进教学能力的提高。力争把本组建成一个思想过硬,作风优良,教学能力强的优秀教研组。

  ㈡、本学期要切实做好相互听课、举行公开课的活动。通过经常听课和上公开课,培养各教师的评课和上课的能力,以达到相互促进、共同进步的目的。

  ㈢、每位教师要作好教学计划,课前要备好课、写好教案,不打无准备之仗。保持教学进度,初二物理要能在段考、期考前一周时间上完考试内容,要有比较充裕的.时间进行复习,保证教学成绩的巩固和提高。初三年级的物理和化学在中考前要有100天的复习时间,指导学生有计划、有条理地进行中考前的复习,对学生要多点鼓励和关心,激发学生的积极性和主动性,力争在今年的中考中取得好成绩。

  ㈣、抓优质、寻突破、培养创新人才。

  本组这学期仍然坚持课堂教学抓优质、教研工作寻突破。决不允许有一节随意课、马虎课、应付课出现。继续坚持相互听课制度。仍然坚持典型课例分析、总结、推广制度,在优中选优,表彰优秀教学人才,建立理化学习兴趣小组,引导学生将所学的知识应用到生活、生产、环境保护中等。

  ㈤、善于总结经验,能教能写。能教,便是能较好地进行教学,成绩突出,独挡一面。能写,便是能把自己在教学中总结的教学经验及心得体会写成论文,交流发表。在本学期希望本组每位教师都能写出一篇教学论文。

  ㈥、努力工作,提高教学质量教学质量是学校的生命线,也是一位教师价值的体现。

2024年小学年度妇联工作计划 篇3

  一、指导思想

  根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教学质量。充分发挥备课组的集体力量,开展校本教研,鼓励组内教师积极参加课题研究,提高我校理科教研组教师整体教学水平。

  二、主要工作

  1、加强理论学习

  加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重点和难点,严格执行《新课标》的指导思想,改善学生的学习方式,以期达到减负增效的目的。

  2、强化教学常规的落实,促进师生共同发展

  抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导 ”等重要环节。

  (1)、备课:继续实行集体备课制,本组教师每人每学期集体备课一次,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课、特色课,全力打造实用课,实行先周备课。

  (2)、上课:在备好课的基础上,上课前要“温课”,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习理科的积极性,提高课堂教学效率。

  (3)、作业布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的纠错措施。

  (4)、辅导:要做好提优补差工作,各位教师要确定好提优补差学生名单,要定期的、有计划的组织好提优补差工作,尽力做到措施得力,效果显著。

  3、加强校本教研,聚焦课堂教学

  (1)、积极参加教科研活动,教师从岗位实践出发,及时反思,认真研究,撰写有独到见解的论文。

  (2)、本学期理科教研组每位老师上一节校级公开课,每位老师听、评课不少于十节,要边听边思,做好记录及时评语,通过相互借鉴取长补短,形成浓厚的教研风气,不断提高自身的教学水平。

  (3)、本学期举办校级数理化竞赛,理科教研组每位老师认真组织。每位老师根据学科特点精心组织一次实践活动,做的激发学生的学习兴趣和实践能力。

  4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。

  (1)、九年级面临升学考试的压力,理科组老师要齐心协力认真做好教学工作,回顾和总结上届九年级毕业班教学中的得失,根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划,系统全面细致地梳理初中的知识,加强中考命题研究,积极收集中考信息,研究中考试题特点,预测出题方向,理科组的每位教师坚持每月做一套中考题。其他教师也要关注毕业班教学,献计献策,争取使我校在中考中取得优异成绩。

  (2)、做好七、八年级数学的教学研究与常规教学,任课教师要面向全体,抓两头带中间,单元测试要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。

  5、积累和完善教学资源

  理科组的任课教师要依据自己的教学对象,要求学生准备一本错题集,把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中,整理的同时认真分析,寻找问题症结,是概念不清还是缺乏综合分析的能力,是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经验综合学习资料的宝库,是学生走向成功的铺路石。

  6、加强教师自身的建设。

  鼓励教师不断地学习先进的教学方法,尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。

  三、工作措施

  1、组织教师学习教研工作计划,收集教师的宝贵经验,改进工作措施,努力使自己的教研工作计划为大家所接受。

  2、 每月对教师的常规工作进行一次检查,以督促本组教师及时完成自己的工作。

  3、组织教师开展集体备课、公开课、优质课活动。

  4、组织教师和学生开展“教法”、“学法”活动,并作好记录。

  5、组织开展各学课的活动竞赛。

  6、组织九年级的学生辅导工作。

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