很多老师和家长都为孩子作文头疼，市面上也能找到各种教作文的方法，今天我们说说仿写！
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最近用户群里聊天，有用户发了一些仿写的内容，让大家眼前一亮，这也让我觉得是一个不错的训练方式。“小学生作文写作指导”公众号以前做过几期“跟着背诵段学作文”，也就是分析课本中的背诵段，然后进行部分的仿写。
仿写有优点也有缺点，先说说优点
1.有事可做
作文这个玩意很复杂，经常让人觉得无从下手，写段落得找题目，写整篇太费时间，搞点仿写确保有事可做，效果多少会有一些！
2.提升文采
既然是仿写，那就要仿照别的人的，而且是仿照着写得好的来写，仿写应该是最有效提升文采的方式。
任何方式方法有优点就有缺点，下面来说说缺点
我认为仿写最大的缺点就是段落练习对整篇文章写作帮助有限
仿写多半是仿写一个段落，单纯的模仿人家来写，但只见树木不见森林，仿写的段落干什么用？能够放在自己的文章上吗？虽然说语文是“字词句段篇”但我们要知道，从“段”到“篇”之间有一条巨大的鸿沟！所以我一直不太提倡把精力用在段落上，就是因为段落写得再好可能也写不出一篇完整的文章。所以，我认为教孩子作文要从整体下手，教结构然后慢慢充实内容。
为了发扬仿写这种方式的优点，弥补缺点，今后我会尝试增加一些仿写方面的练习。仿写方面的练习需要借鉴他人的劳动成果，并且我也会尽量加上一些自己的内容。