唐代诗人张志和的词作《渔歌子》一出，时人争相吟诵、唱和，历代诗人也多有仿写、改写者。清代文艺理论家刘熙载在其《艺概》中评论道：“张志和《渔歌子》‘西塞山前白鹭飞’一阕，风流千古。东坡尝以其成句用入《鹧鸪天》，又用于《浣溪沙》，然其所足成之句，犹未若原词之妙通造化也。黄山谷亦尝以其词增为《浣溪沙》，且诵之有矜色焉。”意思是说，苏轼和黄庭坚，对照张志和的《渔歌子》，先后都写了《浣溪沙》词，结果都不如张志和的词好。那么，这首词成功的秘诀是什么呢？竟然连苏轼、黄庭坚这样的诗人都要去摹写改写，且未出其右！我们来看看这首词：
渔歌子
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
你看，苍翠的岩壁、清澈的河水、白色的鸥鹭、红色的桃林、青色的斗笠、绿色的蓑衣、黄褐色的鳜鱼，这一切都笼在那灰白朦胧的雨雾中，简直就是一幅五彩斑斓而又柔和宁静的山水画！诗人犹如一位丹青高手，在大自然这张画纸上或勾画、或点染，其秘诀就在于抓住色彩写景。马克思说：“色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式。”在人们的五觉感官中，色彩是最重要的视觉传达要素，鲜明的色彩会给人最直接的视觉冲击，产生心灵的碰撞，牵动情感的体验，达成心灵的默契。高明的诗人是很懂得这个道理的！你看杜甫的诗“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，碧水、白鸟，青山、红花，色彩艳丽，相映生辉，相映成趣。杜甫在《放船》中更有这样的句子：“青惜峰峦过，黄知橘柚来”，作者特意用倒装句，将颜色词置于句首，犹言一片青色一闪而过，原来是两岸的山峰；点点黄色扑面而来，仔细看原来是满山的橘柚，既写出了顺水行舟的瞬间体验，又强化了一闪而过的色彩印象。有时候，诗人为了强调色彩的感受，甚至连色彩的主体都可以省略，如李清照的《如梦令》：“知否，知否？应是绿肥红瘦。”作者以“红”代花，以“绿”代叶，比起说“叶多花少”来，语多新奇，意涵也更丰润。再如苏轼《江城子·密州出猎》：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”作者用“黄”“苍”这两种颜色分别代指黄狗和苍鹰，语言多了几分俏皮，画面多了一些色彩，笔墨点染传神，词句气韵流转，真是妙不可言！
当然，不是说诗句中有了色彩就一定好，要写出色彩的感觉，还要讲究颜色的选用和搭配。细读这些诗句，你会发现诗人总是偏爱原色或纯色，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“白毛浮绿水，红掌拨清波”“江作青罗带，山如碧玉簪”“绿蚁新醅酒，红泥小火炉.”“红了樱桃，绿了芭蕉”……这些诗句无不是以原色或纯色入诗。现代色彩学认为，原色或纯色会带给人更鲜明的印象，更稳定持久的冲击力。此其一。其二，就是诗人总是很注意色彩的搭配，“红”必配“绿”，“青”必配“白”；其三，在色彩搭配中还要讲究笔法的对比，再拿“江碧鸟逾白，山青花欲燃”为例，“江碧”必是大色块铺染，“鸟白”则是小色点点缀；“山青”是大色块铺染，红花则是小色点点缀，这样的色彩对比，才会有水更绿、鸟逾白、山更青、花更红的感觉。现代色彩学认为，色彩通过冷暖、色相、明度、纯度，以及色块大小、距离远近等产生对比，会唤起视觉的兴奋点，产生刺激、新鲜、活泼、生动等视觉印象。其四，色彩是有感情的，有的色彩明丽欢快，有的色彩则阴郁低沉。例如“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，落月乌啼、寒夜白霜、江枫暗影、渔火明灭，其意象与色彩就蕴蓄着无限的羁旅之思和隐约愁情。
写出色彩的感觉，让色彩去表现自然，去表达情绪，去冲击你的视觉，去打动你的内心。做诗是这个道理，作文也是同样如此，古人懂得这个道理，现当代作家也常常这样运用。你看老舍先生《济南的冬天》里的两个片段：
山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。
这正是绘景的高手呢！第一个片段：青松、白雪、蓝天、黄草，色彩丰富，色相纯粹，共同构成“一件带水纹的花衣”；第二个片段：澄清的水、蓝蓝的天、红屋顶、黄草山、灰树影，色彩鲜妍，对比鲜明，相互映带，相融为一！同样的例子还有茅盾先生的《白杨礼赞》：
汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的处女土，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。
作者抓住黄土高原的主色调，用如椽巨笔进行大色块铺染，为白杨树的出场准备了一个宏阔的背景，蕴蓄激越的情感。色彩是有感情的，如何用色彩去表达感情呢？鲁迅先生的小说《故乡》里边的描写最为典型：
时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
这是小说开篇的环境描写，苍黄的天、萧索的荒村，正是小说极力渲染的悲凉气氛，为后面的感慨作渲染和铺垫。当小说写到“我”听到母亲提到闰土时，脑子里忽然闪出一幅“神异的图画”：
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
深蓝的天空、金黄的圆月、碧绿的西瓜，作者用纯色勾画出一个童话般的世界，这正是“我”记忆中美好童年的幻影，寄寓着“我”对童年时光的美好回忆。两幅画面两种色调，写出来的也正是两种心境、两种氛围、两个时代！一种是沉重的、灰暗的，一种是轻灵的、欢愉的。也正是这样高超的用色技巧，描绘出这样经典的画面，才深深定格在了我们的阅读体验中，加深了对小说的理解，也长久地映照着我们的童年！