我的拿手好戏——烹饪美食作文550字
三百六十行，行行出状元；十八般武艺，样样是好戏。而我拿手好戏是烹饪美食。
一直以来，我对电视上大厨的厨艺十分敬仰，羡慕不已，他们技艺娴熟，烹饪出来的饭菜色香味俱全，真是令人垂涎三尺。生活中，我也特别留意美食制作，希望自己有一天能亲手制作美食，让舌尖上的味蕾过把瘾。经过一段时间的学习，现在，我给大家露一手吧！
首先，我将新鲜的西红柿切成一小块一小块的，然后撒上一层白砂糖，再放置在盘子里等待糖融化，雪白的白砂糖被灯光照着，散发着诱人的甜味，我不禁咂巴咂巴嘴。当糖被西红柿吸收后，可以覆盖住西红柿原本的酸，增加甜味。
待糖融化之后，我将榨汁机打开，调至高温，将西红柿块放入榨汁机，这时一定要注意不能加水，才能保持原汁原味。随着一小阵轰轰声，西红柿摇身一变，变成浓郁的西红柿酱。我把浓稠的西红柿酱倒在碗里，用保鲜膜封住，放置一小时。
一个小时后，我舀两勺凉粉，淋上番茄酱，搅至均匀，再封上保鲜膜放入冰箱，又等上了3小时左右，这不，冰凉的西红柿豆腐就做好了。
最后就是本场的压轴大戏了，将蜂蜜淋在凉豆腐上，或点缀上几朵花，也可以裹入玫瑰酱，这就大功告成了。这时，弟弟凑上来尝了一口：“哇，这也太好吃了吧？简直是人间美味！”
每一次动手做美食，我都十分开心，新时代的学生爱学习，享受知识带来的充实，同时，更不忘享受劳动带来的快乐。
啊！我明白了！
在我很小的时候，爷爷就跟我说要助人为乐而且不求回报，我一直很不理解爷爷的说法，为什么帮助别人不要回报呢？今天我才明白过来这个道理。
我今天在操场上去拿篮球的时候，看见一个小男孩一个人拿着一个装满书的纸箱，只见他又是抬又是拖，不管用什么方法，那个箱子纹丝不动。在一旁观察了许久，我决定去帮帮他，于是二话没说，就把那个箱子给抱了起来。那个小男孩先吃了一惊，然后紧张地问我：“你还能还给我吗？”我说：“我帮你送到教室，你给带路吧！”他见我这样说才放心，我感觉他好像把我当成要抢他书的坏人了。不一会儿，就到了班级，他的老师问我是谁，我解释之后，小男孩跟我道谢。听后我心里暖暖的，然后开心地回到了教室。
我正给同学讲刚刚发生的事情，突然明白了，爷爷为什么说助人为乐，不求回报了。因为我在帮助这个男孩的时候，他跟我道谢，我的心里也很快乐。或许，这才是帮助别人的“回报”吧。赠人玫瑰，手有余香。当别人需要帮助，我们应该伸出援手，无条件帮助别人，这才应该是助人为乐这个词的真谛。
写给未来我的初中老师作文550字
我的初中老师：
您好！
虽然我们还没见面，但我想先给您写一封信，介绍一下我自己。
我这个人优点不多，缺点也不多，我先从缺点介绍起。
缺点一：讲话。我认为，我自己最大的缺点就是上课时爱讲小话。老师在讲台上大讲，我躲在下面小讲。为此，我的小学老师头疼了很久。全班上下不论男生还是女生，只要成为我的同桌，我都可以和他（她）讲话，很多班上听课很认真的人，一旦和我坐上一周，一般都会被我带坏，所以老师经常调我的坐位，但是收效甚微。到后来甚至都懒得管我了。当然我也不是不想改正，但是根本控制不了我自己，所以我建议您把我调了一个人坐一张桌子（只是建议）。
缺点二：没有紧迫感。我这人第二个缺点主是毫无紧迫感。考试前几天，正常人都会想着：“要考试了，赶紧复习。”我就很不正常，就算是考试前的最后一个早自习，我都不会多认真的复习，一般就是象征性地读一下，背一下，完全没有要考试的觉悟。
缺点说完了，来说优点吧!
个人认为，我唯一的优点就是爱读书，我看完的书我统计了一遍，大概有150本左右。且我买书很随意，比如上一次老师叫我们看的《汤姆索亚历险记》，我发现他还有续篇《哈克贝利费恩历险记》，我就马上去书店买。结果书店没有，让我爸从网上才买到。当然我可能还有优点，就等您发现了。
祝您身体健康，万事如意！
你未来的学生
2022年5月11日
坚持成就“高塔”作文550字
“小心点，要倒了！”一个庞然大物出现在了眼前，没错，这就是我和妈妈齐心协力搭建的萝卜“高塔”。
这一星期的科学作业很有意思——萝卜成“塔”，我自认为小菜一碟，仿佛只要有手就行，可现实却击败了我的自信。
牙签摆好，萝卜也已切得差不多了，我大脑里已经闪过了那漂亮的萝卜塔。说干就干，我打算只用一根“柱子”，直冲云霄，但没往上搭两层，就倒了。一根不行，用两根，但它还是像一个小丑似的，左扶右倒，右扶左倒，我像是被霜打了的茄子一般，焉了。
挫折感仿佛绕着我的身体转圈，而那四五回的失败又像是压倒骆驼的最后一根稻草，但一个新的想法又出现在我的大脑。地基！一定是地基的不对。我一试，变成四根“柱子”的地基，效果出奇的好，原本极限的五层也变成了十二层，预计十五层就可以达到实验目标了。我开始进行实验的下一步：十三层，它已经摇摇晃晃了起来；十四层，摇晃变得更加厉害了，仿佛风一吹就倒似的；十五层，它像比萨斜塔一样，往一边歪倒着。终于，目标完成了，但我想更上一层“楼”。
就在我准备再往上搭时，斜塔突然倒了下来，摔得七零八碎。刚才在十八层时，虽然看上去随时都有倒下的危险，但好在撑过了一分钟，很可惜在十九层倒下了。再用尺一测，一米零八，都赶上我身高的四分之三了。
这一次科学实验太有意思了，这高高的萝卜塔是我和妈妈智慧与汗水的结晶。
（作者是浙江省台州市实验小学六年级学生）
后 记
坚持成就“高塔”，只要你再坚持一会儿，也能突破极限——没有最好，只有更好。
家长感言
孩子的世界童真有趣，坚持成就高塔！教育的路上，我们更要坚持一下，静待花开！
教师赏析
孩子做搭萝卜塔的过程一波三折。通过这个实验，孩子有所启发，才是最大的收获。（李海红）
树叶的故事作文550字
我是一片平平无奇的树叶，跟兄弟姐妹一起挂在高高的枝头。春天，我刚刚出生，浑身嫩绿，无忧无虑。
每天，与春风交谈，夏天，我的身体变成了翠绿。每天，我与太阳玩耍，它非常热情，几乎每个人都喜欢它。秋天到了，阳光温暖，秋风轻柔，天空被秋风擦拭得非常明亮，像一块覆盖着大地的蓝宝石。
我感到浑身有说不出的舒畅，轻轻摇晃着身子，偶尔调皮地和同伴碰解一下，秋风想给大地织一条毯子，于人，我跳着优美的舞蹈飘落到地上。忽然一只小蚂蚁爬过来对我说：“树叶哥哥，我想飘流，你能带我去吗？”我欣然同意了。
于是我载着小蚂蚁，在秋风帮助下，飘到了湖里，我们在水面上漂流，看着小蚂蚁惬意的样子，我的心里很快乐，我默默地载着小蚂蚁在湖面上漂着，一直漂到了岸边。
湖岸很低，一个小男孩拉着妈妈的手，在岸边站着。“妈妈，这树叶真好看。呀！树叶上还趴着一只小蚂蚁呢！”小男孩捞起轻轻地放在地上，他仰起脸自豪地对妈妈说：“妈妈，我把树叶和小蚂蚁捞上岸了。”
我对小男孩微笑着，虽然小男孩看不到我的笑颜。
小蚂蚁为了感谢我，请我一起到地下玩。在地底下我又结识了许多新朋友，有凤仙花的种子，有蒲公英的根......我尽可能给予朋友们温暖和帮助，直到有一天，我的身体化为养料。
秋风温柔地吹着，又一片树叶跳着优美的舞蹈，飘飘悠悠的落下，他是我曾经的伙伴，于是，又一次动人的故事开始了......