“恻隐之心，仁之端也。”炎炎夏日，我们在家吹空调，可是社区里各个工作人员还在辛苦劳作。于是我和同学谢垚煜决定一起做绿豆汤，为社区送清凉。
我们计划先为社区的工作人员送上一份绿豆汤，再在公园里爱心义卖我们的绿豆汤，将所得的收入捐给嘉兴红十字会，帮助那些这个夏天需要帮助的人们。
从环卫工开始，我们从一个小区到另一个小区，在马路上拦住他们的时候，一开始显得很突然和尴尬，但得知我们的目的后，他们憨厚的笑容看得我们心里暖暖的。快递小哥肯定想不到我们俩竟然为他们也快递一份“清凉”。特别是当我们迈进学校大门，为炎炎夏日还坚守校门的门卫大叔送上绿豆汤时，他们看到我们的校服，笑得更加灿烂了。他们大都上了年纪，看着他们被岁月刻出一道道皱纹，我突然有说不出的心酸。汗水浸湿湿了我的红领巾，仿佛也在为社区这些工作者们的辛苦而感动。
到了傍晚，我们要开始爱心义卖绿豆汤了。因为我们俩没有做买卖的经验。我们摆好摊位后，一时竟不知道怎么办才好。不知道该怎么吆喝大家来光顾我们的小摊。妈妈赶紧提醒我：“主动出击，推销呀！”我恍然大悟，带上一份绿豆汤，羞怯地对着一位阿姨介绍起来。
“阿姨，我们的绿豆汤清凉解暑，很便宜的，才5块钱，我们会把收入捐给嘉兴红十字会，能不能支持下我们……”
“不了，我不需要。”
“阿姨，可以带回家给孩子喝的，谢谢你，支持下我们吧！”
“谢谢，我 们真的不爱喝！”
出师不利，不管我怎么说，阿姨就是不接受。一次不成功，我没有放弃，壮着胆子继续对着客人四处推销。
“叔叔，清凉解渴的来一份吧！”
“奶奶，跳舞累了吧，来一份吧，支持下我们！”
渐渐地，我们的库存越来越少，绿豆汤卖出去不少了呢。突然，天色大变，要下暴雨了，可是我们还有好多没有卖出去。怎么办呢？这时，一个声音响着：“你们也是南湖国际的？
我们一看，原来是校友，一个小妹妹，她笑着问我们，“能不能加入你们呀！”“当然可以！”我们要在暴雨前卖掉所有绿豆汤！
前方响起了广场舞的音乐！我们喜出望外，这说明那边有一大批人呢，不愁卖不出去了。
“奶奶好！”我先去找了一位在休息的奶奶，“需要绿豆汤吗？我们在爱心义卖！”
“哎呦，小孩子真棒，来支持一下！”这位奶奶很爽快地买下了一碗。
我兴奋得差点要蹦上天，没想到这么顺利。“那一边还有一对夫妻呢！”小妹妹提醒我说，“我们快去推销吧！”可是这对夫妻看起来有点严肃，我害怕成功不了。我胆怯了，但是为了尽快卖出所有的绿豆汤，我咬紧牙关，不顾一切冲了过去：“你们好！我们的绿豆汤是亲手做的，干净卫生，你们需要来一份吗？这些收入我们都会捐给红十字会呢！”“呦，要下雨了，我们马上要走了，不过你们那么有爱心，真令人感动，那给我们来两份吧！”说完他们很利索地扫码付款了。
我心里真的非常感谢这些支持我们的人。最后，大雨哗啦啦地落下来，汗水和雨水混合着，打湿了我们，但是，我们却格外开心。
湿透的红领巾像一位不畏艰难的志愿者，不管有多困难，都愿意贡献自己的力量。这次活动，我感受到了爱心是无价的。只要你的诚意打动他人，那么他们也会愿意付出，这让我们做志愿者更有力量继续前行，让我们都多点爱心，使这个世界变得更美好。
【老师评语】读着文字，看着你们的活动照片，为你们点个大大的赞！小小的你们有一颗大大的爱心。今年的暑假温度高得出奇，你们还能想到为社会上的陌生人送清凉献爱心，真了不起！这过程也锻炼了平时腼腆的你们，并且用这样义卖的形式也真是一举多得，有意义啊！
泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁？我却知道你是为了谁，为了秋的收获，为了春回大雁归。满腔热血，唱出青春无悔……
细雨绵绵，春天已悄无声息的来到了中华大地，然而可恶的冠状病毒还没有退去。我每天都和全家人看新闻联播，了解疫情。昨天在电视上，我看到一位医生阿姨，她在抢救病人中，不幸感染了病毒。这位阿姨多天来一直在重症病房中抢救病人，当她的同事想要换下她，让阿姨休息一下，她却指了指胸前的党徽，转身又走进了病房。一天，她下班了刚想离开医院，忽然，她听到了急促的救护车的警笛声，阿姨又折了回来，她又一次穿上了防护服，冲进了抢救室。随后的几天，她吃住在医院，参加专家会诊，抢救重症病人，给病人做心理沟通。尽管做了防护，没想到，还是被传染上了。阿姨，我不知道你是谁？更不知道你叫什么？一幅幅画面中看不清你的真面目，但在我心里，我知道您是我心中最闪亮的“心点”。
阿姨，田野里的迎春花开了，金黄金黄的油菜也开了。我期待着您早日康复。我也一定努力学习，长大了也向您那样做一名救死扶伤的白衣战士。
耳边又想起了祖海的歌：你是谁，为了谁，我的战友你何时归，我的兄弟姐妹不流泪，谁最美，谁最累，我的乡亲，我的战友……
我们是少先队员，我们是共产主义接班人，我们是祖国的花朵，我们是红领巾的佩戴者。红领巾是胜利繁华的代表，是昌盛伟大的象征，是……总之，红领巾是光荣的，但，怎样使红领巾更红呢？
今天，我们开展了一场内容丰富的中队会，在这场中队会里，我明白了许多，比如少先队员的手不能平放，要斜着放……但是，我最感兴趣的还是一个即兴话题：怎样让红领巾更红？同学们积极地举手发言，回答得十分充足准确。这个话题都已经过去了，但我回班时还是在想；怎样才能让红领巾更红呢？
我思索了一会儿，想出了几条方法来：想要让红领巾更红，首先要好好学习、天天向上，遵守纪律、热爱劳动、团结一致，时刻为党服务，积极参与各项活动，为社会献上一份爱心。还要遵老爱幼、助人为乐、热爱团体，不排挤、欺负他人，诚实守信、文明善良、敢于承担责任。最后不要勿忘国耻，为祖国献上一份微薄的力量，还要感恩祖国！
我骄傲，我自豪，我是中国人！我热爱我的祖国，我情愿为祖国献上一切！祖国是一位母亲，我们是呱呱坠地的婴儿；祖国是生命的摇篮，我们是微不足道的小水滴。祖国是……
我相信，在我的努力下，红领巾一定会更红、更艳！
时间：放学后
地点：校门口
人物：小明、大皮、值周同学、放学的小朋友、老师
放学的小朋友（又蹦又跳，说说笑笑）：你们听说了吗？小明今天又捡别人红领巾了，这周他都捡了好几条了！
其他同学（一齐）：是呀！咱都知道了。
【大皮急匆匆地跑出来，红领巾散了掉在地上也没发现，一溜烟跑出校门。小明走过来，捡起红领巾，走出校门。】
值周同学：大皮，小明把你的红领巾捡走了！
大皮（回头看到小明手里的红领巾，愤怒）：小明，把我的红领巾还我！
小明（一脸不屑）：我在地上捡的，凭什么还你？
值周老师（走了过来）：小明同学，你为什么不把大皮的红领巾还给他？听说你这周捡了很多条红领巾了，我想听听你的理由。
小明（昂起头，理直气壮）：我奶奶告诉我，红领巾是神圣的，要看管好，不能随意丢弃。很多同学却总是丢三落四的，掉了红领巾也不找找。所以，我就捡了藏起来给他们一个教训。但他们没一个真正在乎红领巾，总认为丢了再买一条就好了。
值班老师（语气温和）：你奶奶讲得对！但是，你捡了红领巾不还就不对了。你发现别人掉了红领巾，应该及时捡起来还给别人，并告诉他们你奶奶给你讲的道理。
小明（若有所思，把红领巾递给大皮）：哦，我明白了！
大皮（脸红）：小明，不好意思，我错怪你了，我以后一定保管好自己的红领巾。
老师（笑着摸了摸两个人的头）：赶紧回家吧。
小明和大皮（相对笑了笑）：老师再见！
【小明和大皮牵着手一起回家。第二天，小明把捡到的红领巾一一送还给同学们，同学们都很感激。老师还请小明上台给大家讲了“神圣的红领巾”的故事。】
【简评】
小编剧以校园生活中常见的“红领巾”切入剧本，抓住了“不珍惜红领巾”这个现象编写了这个发人深省的剧本。你的剧本格式正确，舞台提示、场景描述完整，台词自然且富有生活气息。你笔下的几位主角颇具代表性，并且不论是小明还是大皮，都并非“完人”——小明珍惜红领巾，处理方式却不对——这就是圆形人物。（施民贵）
春风习习，送走冬日的年华；杨柳依依，迎来春阳的温暖。春暖花开阳光艳，百鸟齐鸣人精神。怪不得清朝诗人高鼎也被这二月春色迷恋作诗：草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。当然，我们也不放松这大好时光，今天，我们就来一场放飞心灵，展望蓝天——放风筝。
午后的校园格外美丽，阵阵的春风吹拂着脸庞，温暖的阳光应和着春意，这般美丽融进了我们的校园。我们怀着怦怦的心，紧紧地搂着顽皮的风筝。风筝就像一个个活泼的孩子，蠢蠢欲试想要放飞自我，去感受大自然的美。但是每当飞到高空，这个“孩子”就开始害怕；每当飞离地面，这个“孩子”似乎失去了勇气，摇摇欲坠掉了下来。
我不行，飞不起你。我再次放飞它，飞了不一会又往下掉了，重重地摔在地上。一次、两次、再次……都是这样。我十分懊恼，真没劲，真想把风筝丢了。
项老师看到我的风筝几次没飞起来，他笑眯眯地走过来，说，风筝也想参加少先队，戴红领巾哩。啊，风筝戴红领巾，可能吗？老师说，给他戴上试试吧。好，我将胸前的红领巾摘下，递给项老师。只见项老师将红领巾系在风筝尾部。哦，原来是风筝尾巴太轻了，让红领巾伴着这个“孩子”飞。
一阵风吹来，我在老师的指点下，一阵奔跑，风筝往上飞起，越飞越高，越飞越高……啊，我的风筝有着红领巾的陪伴，在天空中有时晃了下脑蛋，眨巴着眼，有时还转了个圈儿……它真快活，红领巾在他身后抖动着，似乎在鼓励他，别怕，尽管飞吧！
一群一年级的同学齐声欢呼着：风筝也爱红领巾啦，风筝也戴红领巾啦！是的，风筝戴上红领巾后，稳稳地在天空中俯视着操场上奔跑的同学们，有时与空中的伙伴打着招呼——我也是“红领巾队员了”！
1月23日，我有幸参加了“红领巾手拉手，重走一大路”的主题活动，与我们的结对学校丽水市遂昌县王村口小学的少先队员们在南湖革命纪念馆一起参观，一起学习。
一大早，我们便来到了纪念馆门口，等待着结对小朋友的到来，八点半左右，穿着红色校服的小伙伴排着整齐的队伍走来，进入革命纪念馆，我们一起排好队，按报数的形式分成了五组，选了小组长和取了队名，做完这些，老师就开始给我们分发任务包，并要求我们按照任务包去完成五个任务，分别是：找三位游客和我们一起唱队歌；找三们戴党徽的游客，写下对我们少先队员的祝福，并送上一面小红旗；找到红船雕塑，并对红船敬礼合影；找到宣誓墙并合影；寻找一名头戴帽子，背着背包，穿着深色大衣的青年。
随后，我们展开了讨论，决定首先完成最简单的一项：找到红船雕塑，并对红船敬礼合影。我们找到了红船雕塑，我们排好队，面向红船，庄重地敬了个礼。然后，我们又快马加鞭地来到了宣誓墙，认真的阅读了宣誓墙上的宣誓语，一起合影。接下来，我们去寻找了接着人。眼尖的我一眼就看到了一位青年在宣誓墙帝站着，似乎在等待着谁，于是我们急忙跑过去对口号：“新时代好少年。”“加油，加油。”这声音虽然不大，但使我们热血沸腾，紧接着，叔叔给了我们一张答题卡，我们仔细阅读了一遍，发现都能在馆内找到，于是我们把答题卡攥在手里，狂奔到馆内，看上面的题目，一个个的去寻找，等到答题卡上的题目全部填完后，我们才发现原来这些我们都不知道，也没有去了解过，通过这个答题卡又让我们知道了更多的知识。之后我们又找到了三位游客，在纸上给我们写了心中的祝福，有的写“祝小朋友学习进步，天天向上”，也有的写“祝你们前程似锦”，还有的写…最后我们还和他们一起唱了队歌。
活动结束后，我们来到了集散中心广场，和小伙伴们一起合影留念，让我们都留下了最深刻的记忆。
相处的时光很短暂，我们都依依不舍，快要离开的时候，我们却意外的收到了他们精心准备的礼物，有笔记本、笔、相册、书等，我还和一位三年级的小朋友结下了深厚的友谊，我们相互拥抱，一起交换了联系方式 。
通过这次活动，不仅使我认认识了很多新朋友，增长了很多新知识，还使我体会到了一个团队的重要性，只要团结一致，共同协作，就能更块的完成任务。
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