猴王灿作文600字

2024-09-10 15:39:22 廖文轩 阅读:

又是一个晚托,低头佯装写作业的他瞥见老师走出教室,立刻如弹簧一般跳起来,伸着脖子“侦察”,等确定老师看不到他后,一拍桌子开始了表演。

只见他闭上眼睛,一脸陶醉,像毛毛虫一样扭动着身子,这估计又是他自创的新舞蹈了。我被他逗得哈哈大笑,又不敢笑太大声,生怕引起老师的注意。你们猜到他是谁了吗?他就是我的同桌——猴王灿!

每次晚托,猴王灿总是第一个写完了作业,不得不承认,他的确是个“学霸”,但他的学习能力可不止体现在学习上,毕竟“猴王”的称号不是谁都能胜任的。

还记得那个周五中午,猴王灿拿着一个汤碗走了进来,将碗高举到头上,对着大家说:“兄弟们,打汤啦!三碗不过岗!”这句话顿时如同炸弹一样,引爆了整个教室,同学们笑得前仰后合。

不好,有杀气!正好此时林老师走了进来,瞪圆眼睛盯着猴王,只见刚才还闹哄哄的教室立刻只剩吃饭咀嚼的声音。这瞬间的变化让猴王灿措手不及,他似有所感,一转身,和林老师四目相对,我捂住眼睛不忍看他表情。果然,孙悟空再厉害也逃不过如来佛的手掌心啊!

别看猴王灿调皮,他的头脑特别灵活,语文、数学、英语,每一科都名列前茅,很多时候我有不懂的问题,问他总没错。不仅如此,他踢球也十分厉害,他的梦想是成为运动员或数学家,我心里对他还是蛮佩服的,毕竟他给我们的生活带来了多少欢乐啊!

这就是猴王灿,每次一想到他,我的心中就浮现出这样一句话“猴哥猴哥,你真了不得!”他可真是个有意思的人啊!

(小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校五年级学生)

后记

这就是我那有意思的同桌,一个有趣的人!

家长感言

可以看出两个孩子感情很好,希望他们都能够发现对方身上的优点,取长补短,共同进步!

教师赏析

同写一个人,两位同学却有不同的观察角度和独特感受。每个人都有不同的一面,我眼中的自己和他人眼中的自己共同构成了一个生动立体的人。从灿熙和文轩的文字中,我们看到了一个有趣可爱的小男生,与老师“斗智斗勇”的小猴王。用自己的眼睛去观察,用自己的文字记录真切的感受,成长或许就是这样一个不断认识自己、认识别人的过程。(林初阳)

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