教室外天寒地冻，教室里的我们盼望春暖花开。
课堂上，老师宣布的考试排名令我如坐针毡，道道难解的数学题使我如坠云雾。盼呀盼，下课铃终于响起了。
教室窗户上裹上了一层厚厚的白霜，就像给透明的玻璃敷上了一张张面膜。我抖落大脑紧张运转了45分钟带来的极度疲乏，伸出一根“胡萝卜”，在“觊觎”已久的地盘上开始作画。“啊！”哪知另一根“胡萝卜”在我毫无防备的情况下偷袭成功。“呀，你讨厌，画只猪送给你。”“呜——回赠给你一只熊。”“哇哇一哇哇一”冬日大战便在这样快乐的“惨叫”声中拉开了序幕。
乍一看，我吓了一跳，窗户上已密密麻麻爬满了动物图案，乌龟、鸭子、恐龙、苍绳……一些“大作家”还在旁边配上了文字注释，或恶作剧般写下某某同学的外号，于是笑闹四起。那些被“开涮”的同学发誓要“报仇雪恨“。此时，快乐的笑声如泡泡般溢满了教室的每个角落。
我瞪大眼睛，终于又在窗玻璃的角落里找到了一处小小的空白，四为太小，只能用指甲在窗户上“创作”，但我却乐不可支一一我现在画的不是别的，而是一朵迎春花！
教室里暖和极了，那一刻，大家的心里都演奏着窗户上的“迎春曲”，乐滋的的。谁也没发现，教室后面出现了一个身影，高跟鞋撞击地面的声音越来越清晰，随后而来的是一位同学的一声大叫：“老师！”正在演奏中的“迎春曲”出现了不和谐的音符，同学们蹦着跳着挤到窗前，不顾寒冷，用手抹去大片大片的“杰作”，那湿漉漉的一片，像一颗停止跳动的音符。晚了，叩击地面的声音己经停止，熟感的面孔出现了。这一刻，我们一片寂静，等待着“乐极生悲”的到来老……
“呵呵呵……”师的笑声像银铃一般动听，她比我们还“春天”。此时，大家又来了见“春风”而“使舵”的机灵劲，表情都“由阴转晴“，开始兴奋地为老师介绍“幸存”的作品，有的还复述着己被抹去的“鸟龟”“鸭子”，大家笑得更欢了。“还挺像哪，你们真有才啊，呵呵呵……”老师继续笑着。那一刻，作为“迎春花”作者的我，心灵园圃已是“春暖花开”——“玻璃画”上跳动的一颗颗童心呀，春花为你而开；保持着童真重趣的老师呀，春花为你而！
“丁零零……”上课铃响了，大家都回到了自己的座位上，脸上的阴霾一扫而空。教室外依然天寒地冻，教室里却已春暖花开。