课堂的发现500字

2024-09-10 09:59:07 叶景弘 500字 阅读:

叮叮叮叮……上课铃响了起来,同学们各自回到自己的座位上,准备开始上英语课。

英语课到了一半,教室里还是很安静,只有老师在讲话。这时,我们组的小温“忍”不住了,在口袋里掏出一张好看的卡片,小本子和一只奇怪的铅笔,开始了他的艺术家模式,你别小看他,他的画技可以和画家比较,画像度为百分之九十九点九。他完全把上课的事忘在了脑后,我小声地叫他不要画画,专心上课听讲。他若无其事,装作听不见,继续画画。

过了一会,老师轻而快速地走了过来,他也许陶醉在画画中,一点儿也没有察觉老师来了,还是在埋头画“大作”。老师轻轻拍打了他一下脸,他马上把他的本子塞进了抽屉里。老师连忙说:“好你个小温同学,居然在我的课上画画,放学后来办公室找我!”全班同学都望着他,小温同学马上涨红了脸,他不好意思低下了头,有点儿想哭的感觉,又不好意思哭出来。看着他红色的脸,我心想:“你活该啊!谁叫你不听劝告,现在麻烦了,后悔了吧!”过了一会儿,他又继续上课了,教室又变得很安静。这时只有老师在讲课,大家听得专心致志,好像刚才什么也没发生一样。

这是我在课堂上的发现,你们在课堂上的发现又是什么呢?一起分享吧!

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