9月1日晚上8点，全国中小学生都必须做的一件事情是，观看《开学第一课》。然后，就是必须做的另一件事情：就此写一篇观后感。
有的孩子觉得很痛苦，那是因为不知道观后感该如何写。今天，批作文就同步推出《开学第一课》观后感的写法指导。以后每年开学大家都会期待这个节目和这篇作文的，因为你学会了。
只要把握好下面的5个问题，写好这篇观后感就不在话下。
1、首先要明确的是，观后感是一篇小小的议论文。
估计有同学要跳起来了：“我还是宝宝啊，怎么能让我写议论文？”没有谁规定说，小学生一定要写记叙文，高中生一定要写议论文。实际上，高考作文中绝大部分还是记叙文。要想写好记叙文也不容易，而写议论文也并不像传说中的那么难。
作为观后感的议论文，其实是很简单的。就是你看了《开学第一课》这个电视节目之后，有一个什么样的感触和想法，这就是观点咯。把你的感触和想法说出来之后，当然仅仅是开了一个头，你还需要告诉别人，你为什么会有这样的想法。这个想法不仅仅对节目来说是正确的，放在咱们的学习生活当中也很有意义。就是这么简单。
2、观后感一定要从小处入手，不能什么都想写。
《开学第一课》作为一台电视节目，内容是十分丰富的。看完这个节目之后，好多同学估计是百感交集：哎呀，主持人何炅叔叔好帅呀，我还看到了王源呢，成龙最厉害了，不过要说牛，还是那个世界珠心算冠军王桐晶最牛……这么多值得写的东西，我的感想可不是一句话能概括的。
错了。观后感就是一篇几百字的小文章，容量十分有限，不是大家没有事情在一起吹牛聊天，什么都可以扯。观后感一定要从小处入手，节目可以有很多人、很多事、很多环节，但是你只需要抓住其中你最有感触、最难以忘却的那个点就足够了，不要贪大贪多。
3、构思从确定人物开始，人物定了观点和全文就定了。
那么，我们要到哪里去找“点”呢，到哪里去找自己的想法呢？《开学第一课》这个节目有一个特点，就是用“人”来串起整个节目。比方说，今年的节目中就会出现成龙、解海龙、王桐晶、俞敏洪、吴光辉、薛其坤、王源等等知名人物。每个人都会讲述他们的一个侧面，抓住了人，就抓住了全部。
每个人的兴趣不一样，所以感兴趣的名人也会不一样。有人喜欢武打明星成龙，有人喜欢“中国合伙人”俞敏洪，有人喜欢中国大飞机设计者吴光辉……都是可以的，不强求。我们以知名度稍低的王桐晶为例，她是世界珠心算冠军，她的故事可以用一个关键词来概括：奋斗。这个世界上没有神乎其神的天才，所有成功者都是用汗水铺就成功的路。这就是观点，观点定了，文章的方向也就定了。
4、做到三个结合，我们的文章就会非常饱满。
看了这期节目，我们对王桐晶的奋斗故事印象深刻，她的经历让我们认识到，成功都是不懈奋斗的结果。人物有了，观点有了，下面的作文要怎么写呢？下面的作文，就是论述的过程，做到“三个结合”就可以了。
一是与故事本身相结合。观点提出之后，你总要结合王桐晶的故事细节，来证明自己所说的“成功源自奋斗”不是瞎说。二是与其他案例相结合。如果你觉得王桐晶的故事还不足以让读者心服口服，那我们还有一堆故事呢。比方说，你以为爱因斯坦是天才，他的小板凳捏得可糟糕了。你以为大数学家苏步青是天才，其实他是名副其实的后进生。让他们成功的，都是后来的努力和奋斗。三是与自己的学习生活实际相结合。我们是不是特别羡慕那些看上去不用学习成绩就非常好的同学呢？其实这是错觉，每一份成绩的背后都是汗水，无非是我们没有看到罢了。与其空想和羡慕，不如暗自加油。
5、最简单自然的结构，就是1+3+1。
第一个“1”，就是文章的开头。可以开门见山，比方说，9月1日的晚上，我看了中央台播放的《开学第一课》，里面讲了什么什么什么，其中让我感触最深的就是那个神算子王桐晶姐姐。也可以另辟蹊径，比方说，现在都是信息化、互联网时代了，珠心算这样的东西还有必要存在吗？看了《开学第一课》当中王桐晶的故事，我才发现我错了。文无定法，哪种方法开头都可以。
中间的“3”，就是前面所说的“三个结合”。这是文章的主体部分，也是我们把自己的感触、思想、观点说清楚、讲明白，讲出层次、说服读者，这样的一个过程。不要惧怕议论，最简单的议论就是摆事实、讲道理。而摆事实、讲道理是每个人天然都具备的能力。你要爸爸妈妈给你买玩具的时候，那是一个多么能言善辩的小孩啊。写作文也一样，拿出你的看法，让别人觉得你是对的。
最后面的“1”，就是文章的结尾。如果觉得前面联系自己的学习生活实际，已经讲得够深够透，那么这个结尾也可以不要。但是，为了总结全文，点明主题，呼应开头，以便形成文章的整体感，一个好的结尾也不多余。怎样结尾，不细说了，也有很多方法。