训练3 怎样才能做到想象合理
作文是把平时看到的，想到的，听到的有意义的事用文字表达出来。许多事情是同学们亲眼目睹的，但是也有不少事情同学们不可能看到，或者不可能看到它的全过程，那么这些事情怎样去描写呢?这就需要有丰富的想象能力。想象是反映人们尚未经历或者在现实生活中还未发生甚至不存在的事情。
其一，作文一定要有丰富的想象。想象是多种多样的，思路越开阔越好，越新越奇越好，可以把物拟人化，还可以把人拟物化，既可以梦想成真、神驰万里、遐思未来;也可以神思异奇、遨游太空、探索宇宙、畅想科幻世界。
我说了以上丰富的想象，是不是有的小朋友会感到可以胡思乱想、胡编乱造情节了呢?这正是我要讲的另一个重要的问题了。
其二，想象要合理，要有理有据。想象怎样才能合乎情理呢?那么这“根据”和“情理”是什么呢?那就是现实生活的真实。因为联想与事物之间必然有某种相同、相似、相关和相反的关系。只有根据景物或物体所固有的特点产生的联想才是自然的、合理的。例如，要写鲜花与绿叶比美的故事，现实生活中人们总是认为鲜花比绿叶美，鲜花更让人有喜爱感，但鲜花的美离不开绿叶的扶持。就是人常说的:“好花还要绿叶扶。”这就是生活的真实，这就是想象的“依据”和“情理”。反过来，你硬要说绿叶比鲜花还要好看，绿叶瞧不起鲜花，显然让人感觉不真实。现实生活中有形形色色的人，有的善良，有的凶恶;有的勇敢，有的胆怯;有的文明，有的粗俗;有的诚实，有的虚伪;有的大公无私，有的自私自利。想象故事中的物，应是和现实中某种人相似，换句话说，写物就是在写人，这才有现实意义。再如，由大雪中的青松联想到在边疆站岗放哨的解放军战士就很自然，也就是合理的想象。
训练4 如何做到具体生动有顺序的描写
前边我们说了选材、观察、想象的合理性等，那么究竞怎样才‘能把事物写具体生动有序呢?
第一，前边已经在观察时说过了，要从多角度去观察，运用联想和想象手法写出形态、颜色、光泽、声音、气味等多方面特征。这其实是写具体的前提和基础。
第二，还要注意推敲、准确选词，运用修辞手法，描写尽量优美。
第三，描写还要有顺序。因为每一件事情都有它的发生、发展和结果。按照事物发展的先后顺序进行描写记叙，可以将一件事情的来龙去脉讲清楚，给人以完整的印象。
怎样才能做到有顺序的叙述、描写呢?其一，要学会分析事情的发生、发展和结果。一般是按时间这条线一直说下来，大致可以分三个步骤:①事情的发生(什么时间?什么地点?什么原因?开始时的状况等);②事情的发展(后来怎样?再后来怎样?有什么变化?有什么曲折?怎样走向高潮等);③事情的结果(成功或失败、经验或教训等)。其二，要在描写、记叙时做到主次分明、详略得当。一般地说，事情的发展通常总是作为主体来详写的，其他的开头、结尾，一般是略写的。