我的妈妈和爸爸都是哑巴。我是由我的奶奶亲手扶养大听奶奶从我刚满两岁时就教我学哑语，因此我平时就会用哑语跟妈妈爸爸对话了。 我的妈妈爸爸虽然是哑巴，但我和同学们一样快乐、幸福。因为哑妈妈、爸爸对我的学习、生活分外地关心。每当我犯了错误，妈妈爸爸就会板着脸严厉地批评我，帮助我改正错误，也使我懂得一些做人的道理。 记得上三年级的时候，下午放学后，我和同学李雷到桥洞里玩打仗的游戏。回家晚了，妈妈用哑语对我说:“小卫你到哪儿去了，作业做好没有?’’爸爸用哑语在一旁也这样问我。我当时就用哑语撒了一个谎。
妈妈和爸爸知道我撒谎，就耐心地教育我，并督促我把当天的作业补写好。我承认了错误，认真补写了作业。结果，第二天我的作业被老师检查后得了一个”优”，我想这个“优”是离不开妈妈爸爸对我的教育的。 我的衣、食都很好。妈妈平时看到人家孩子穿时髦的毛线衣，她就到供销社买来毛线，不分昼夜帮我打织。反正人家孩子穿得好我也穿得好。爸爸看我学习紧张，就买些有营养的东西给我滋补。我也常省些给妈妈爸爸吃。妈妈每天总要用哑语叮嘱我身上要干净，不要弄得很脏，否则会被人家瞧不起。因此我平时身上总是干干净净的，到了学校总听到同学和老师的敬佩声:“你们谁也不会相信徐宝卫妈妈爸爸是哑巴。”我还被评为学校“最佳清洁学生”。是啊，我从袖我的妈妈爸爸是哑巴而苦恼，也不用担心受人鄙视。我真为我有这样的哑妈妈爸爸自豪。
〔简评〕 从文章中看，与一般做父母的相比，哑妈妈、爸爸确有过人的地方。“我”的作业得了个“优”，说明哑妈妈、爸爸管教孩子是严格的，教育方法和效果是好的。文中举的生活的例子，反映出哑妈妈、爸爸自重自爱和要强的品质，难怪学校流传着 “你们谁也不会相信徐宝卫妈妈爸爸是哑巴。”本文成功的地方，就在于选材典型，事情虽小，却反映出人的特.点。
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