1992年的秋天，带着一份自信、一份热爱、一份执著，我走上了大学的讲台。当我一登上讲台，我就发现自己这辈子一生相守的将是风华正茂的学生了。
我就这样很愉快地与学生共同勾绘着图画，编织着未来。我告诉他们，你们是这图画的经线，老师是这图画的纬线，我们用心灵撞击出的火花便是它精美的图案。渐渐地，我发现学生那一双双明亮的眼睛中对知识的渴求竟是那么多，那么强烈，我突然感到了一种惶恐，感到了自己知识的贫乏。于是，背负着这样的一种惶恐，我考取了研究生。读研究生说起来好听，其实很苦很累。为了不愧对我的学生，我宁愿吃这苦，受这累。
研究生毕业前夕，那些和我一样定向、委培的同学都在为脱离原单位四处奔波，见我毫无动静，很多同学不解地问我:“你真的就这么乖乖地回去?你有那么好的条件，为什么不找翟老师帮帮忙?”翟老师是我的导师，他是华中师大的党委副书记。我说:“我出来读书并不是想改变工作环境，我只是想多学点东西，不愧对自己的学生而已户因此，我从未向翟老师提过分配的事悄。没想到，论文答辩前，翟老师突然找到我，问我是否真心想回来，他说他已经给我问了一家不错的单位，而且他们同意出钱给支付培养费，让我再好好考虑考虑。恰在这时候，女朋友也给我弄到了南方某特区一机关单位的商调函，并且警告我说坚决不会随我到潍坊来。我一下子陷人了两难选择，前前后后想了很多，茶不思饭不想地斗争了很长一段时间，最后还是选择了回来。我对翟老师和女朋友讲:“还是让我回去吧!一来那里有生我养我的年迈的父母;二来学校出钱培养我也不容易，最主要的是我喜欢学生，喜欢那些能给我激情、信心、力量和青春活力的学生!”就这样，我谢绝了导师的好意，把那纸商调函塞进了抽屉，悄无声息地回来了。我知道这一回来，我失去的将不仅仅是一个更好的发展机会，而且也可能会失去倾心相恋的女友。
但我还是回来了。想想条件虽苦但正需建设的学校，想想自己在讲台上激扬文字、指点江山的得意神情，特别是想想那些张烈地渴求着知识、渴求着理解的学生，我似乎找不出不回来的理由。
我回来了，当我再一次面对着我的学生的时候，那种惶恐仍时时不能消去:我不断地们心自问，我到底能给我的学生什么?是啊，我亲爱的学生，我能给你们什么呢?除了深夜伏案，精心备课;除了尽心尽力，给你们知识，教你们做人;除了不断革新，让你们学得好，用得好;除了促膝交谈，解你们优虑，消你们困惑，……我还能给你们什么?是啊，除了知识和一腔挚爱，我一无所有;除了知识和一腔挚爱，我还能给你们什么?
但是我想，有了这些也就足够了。难道不是吗，我亲爱的学生，如果你想搏击长空，我会给你插上腾飞的翅膀;如果你想劈波斩浪，我会给你注人弄潮的力量;如果你想做不灭的火炬，我会给你点燃青春的亮光!我亲爱的学生，就让我做一块缝石吧，为你们敲出心中希望的火;就让我做一团火吧，为你们点燃心中希望的灯;就让我做一盏灯吧，为你们照亮人生前行的路;就让我做一条路吧，指引你们走向黎明。
那是在读研究生期间。一天，我突然收到了一封学生的来信。学生说，他高中时谈了一位女朋友，两人感情一直不错，但现在女友突然提出了分手，他一下子接受不了，感到绝望了，觉得生活一点意思都没有。他想报复她，甚至想到了杀死她，自己也一死了之。读完信，我的心猛地一沉。怎么办?写封信，恐怕来不及了;打电话，又不好联系。没容多想，我立刻跑去找到导师请了假，赶上当天的火车，颠簸了26个小时，从武汉奔了回来。当我带着满脸的疲惫出现在这位学生面前时，他一下子呆住了，猛地抱住我，呜呜地哭了起来。我知道我的语言也许会很苍白，很无力，但此刻他还是愿意听我讲的，于是我就跟他促膝长谈，跟他谈人生，谈理想，谈爱情……而且我还带他找到我校一位从事心理咨询的老教师进行了咨询。我在学校陪他呆了几天，见他心绪慢慢平静了下来，而且那位老教师也答应我会继续帮助他，我才放心地返校了。临上火车前，在站台上这位学生紧紧地拉着我的手，流着眼泪反复地说:“谢谢您，老师!”
谢什么，我亲爱的学生!在心里我早已把你们视作自己一生的所有，一生的挚爱!你们是我一生看不够的风景，是我一生读不完的书，是我一生走不尽的路!
所以，即使灯光漂白了四壁，即使疲惫爬上了额头，即使飘扬的粉尘将我如青丝的黑发染上银霜，即使无情的岁月将我勃勃的青春丝丝燃尽，我心甘情愿，我无怨无悔!
因为爱，所以我无怨;因为爱，所以我无悔。就让我的爱伴你一生吧，我的学生，我的责任，我的事业。