试卷中出现的看图作文可分成两类，一类是图画解说，一类是图表解说。
图画解说，就是把提供的画面内容向别人说明，同时让别人了解画面含义。对此类作文的解说，要做到以下三点:
1.仔细观察画面。一般来说，要先对画面作整体观察，以获得一个总的全面的认识，然后再仔细观察画面由哪些形象构成，以什么为主要细节。细节观察要特别细心，要重视以下一些内容:①画中人。包括画中人的身份、年龄、衣着、动作、神态以及通过以上所体现的内心世界，还有人物间的关系;②画中景。画中景往往展示背景，烘托人物，因而对画中的天、地、山、水等要仔细观察，注重人和景的内在联系;③画中物。它是不可忽视的“道具”，因此要观察人和物的关系。
2.领会画面含义。每幅图画都有其蕴含的深刻含义或象征意义。看懂画面意义是有条理介绍的必然条件。一般说来，图画的标题或画中的题字都具有暗示性，图中人、物和景三者的关系往往暗示作者的创作意图。只要我们认真观察、仔细分析，都能对画面的含义正确领会。
3.有条理地介绍。介绍画面的条理，取决于画面的构图特点。一般采用总分总式的总体结构，先概括指出这幅图画的内容，再按一定顺序介绍画面的具体内容，最后点出这幅图画的意义。主体部分以什么顺序来介绍，一定要依据观察的顺序，按人们的认识规律层层介绍。一般来说，视图画的不同情况可以按如下的方法操作:①根据画面内容，辨别先后，循序渐进;②把握图画含义，理清轻重，先主后次;③按照写作要求，图文兼顾。
图表解说可以考察观察、分析、理解、概括、文字表达等多种能初中阶段往往只介绍简单的图表，对此类作文只作简单的方法指导。
写图表解说，首先要仔细观察图表的构成。由构图符号到文字说明，都要准确细致地把握。其次，要认真分析图表内容构成的各种关系，理解图表所显示的含义及主旨。对图表的分析包括明确要求和分析内容两方面。最后，要严格按照命题要求组织文字阐释表述。由于这种题目一般要求写成说明性的介绍文字，所以一般要用平实、朴素的语言来写，力求客观、准确，言之有序且简洁明了。