有的学生很怕写说明文，不仅由于接触、训练说明文，要比记叙文少得多，更担心的是遇到不熟悉的说明对象怎么办，不熟悉事物的构造怎么办，不了解事物的原理、说不出道道来怎么办。其实，这些担心都是多余的。出应考作文，不是为了把考生考“瘪”，而是使各类考生都能发挥出他们的水平。
那么，说明文的出题方式有哪些类型呢?
估计会出两大类型的题目:一类是命题作文，另一类是给材料作文。
出作文题要考虑初中生的年龄特点，知识结构，他们学会了一定的技能，掌握了一般工具书的使用方法，有了自己喜爱的歌星或杂志，也会解释一些常见的自然现象。针对这一情况，就有可能出这一类命题作文:我学会了Xx(写毛笔字、洗衣服、摄影、打字、游泳、一样乐器……)，我喜爱的X x(报刊杂志、一件工艺品、一门学科、岑凯伦的小说……)，x x的使用方法(新华字典、电子游戏机、电子计算器……)。X X的自述(水、雨雪冰雹、蜜蜂、猫、蚕、蟋蟀、爆竹……等)。
命题作文有个特点，写作的对象都是可供选择的，以便各类考生有选择余地，不至于无物可写。1979年福建省出题是1.《竹》,2.《介绍一项体育活动》，虽然命题固定，但也是两题选一题，尤其是第二题，可供选择的范围还是很广的。
给材料作文，不仅可以考查学生的写作水平，还有助于考查阅读能力，也避免了考生的猜题、押题，所以出这类题目可能性也很大。
1988年上海市中考的小作文题就是介绍当场考的这张试卷。这道题出得好，就利用了现成的试卷，不必另起炉灶再给材料了。
另一类给材料作文是介绍一幅画。考虑到印刷质童会影响画面的清新，画面不清晰又会影响考生对画面的理解，所以类似以浓淡构成画面的水墨画、油画等画种就不会有，而以线条构成画面的漫画，就成了入选的佼佼者了。