本单元的作文是要求我们描述一处最美的风景。虽然主要是自然景观，但也不排除特殊的风景.如某位同学学雷锋做好事，我们把这位同学助人为乐的情景描述下来，就是一处最美的风景;又如同学们进行快乐的夏令营活动，那围着舞火载歌载舞的场景，就是一处最美的风景;再如某位被人崇拜的名人站在某一显要的高度点上，身披彩虹，加以周围环境的烘托，形象显得高大而圣洁，就是一道最美的风景。因此，我们在写本单元作文时，着眼点不光是放在自然风景上，更要把着眼点放在特殊的风景上。它是我们本单元写个性作文的突破口，也是写好本单元个性作文的前提。既然特殊风景对于个性作文这么重要，那么，怎样去选择特殊的风景呢，我们不妨从五个方面入手。1.要抓住已发生变化了的风景来写(即今昔变化)，如某位同学以前是个恶作剧大王，专以损人为乐趣，现在他变成了乐于助人的“活雷锋”，我们宜抓住他变成“活雷锋”的情形来详细描述这一特殊风景;又如某位同学的家乡以前是贫穷落后的小山村，现在变成了美丽的花园般的度假别墅村，只要我们抓住了山村这一变化的风景来写，就使风景有了个性。2.要抓住生活中闪光的一刻所展现出动人的情形和场景来写。如受到谆谆教诲而醒悟的同学，在他眼里的恩师的形象是那么亲切而高大。如把恩师动人教诲的情形描述下来，不就是一处最美的个性化风景么?又如英雄黄继光，用自己的身体堵住敌人的机枪口那一
动人情形，不就是一处最美的个性化风景么?再如，我在雨中仿徨无措之时，一位同学急忙冲进雨中，用伞替我遮住了自天而下的疾雨，这不就一处最美的个性化的风景么?3.要抓住与自己个性相适应的自然景观来写，这样写，自然景观就有了个性特征，加之用个性的笔调来描述，作文的成功就易于反掌。如你冒险、猎奇，不妨写一写你如何征服磋峨的山峰;你温柔、宁静，不妨写一写如何荡舟平湖;你幻想多梦，不妨写一写朝阳、白云、明月等。这样你笔下的风景就有了鲜活的生命，不会是呆滞的了。4.要抓住有生活气息和鲜明的时代的场景来写，如丰富多彩的夏令营活动，澳门回归万人签字活动，植树活动，爬山比赛，少先队访贫问苦活动，“心连心”募捐活动等等，这些活动既富生活气息又有鲜明的时代感，都是构成一处最美风景的上好材料。5。要注意运用个性的笔调来描述一处风景。只要你运用了个性的笔调，即使风景本身不很美，也会变得美起来。因为，风景有了个性，就有了生命，就能吸引读者，就自然而然地成了一篇比较成功的个性作文了。
当然还有许多其他的写作方法，由于文字关系在这里就不一一烦述了。