我是30年代的附中学生，60年过去了，回忆起当时在校的情景，犹如昨日，有很多事情是终生难忘的。我把自己记得清楚的事记下来，以兹纪念。
当时的附中是“三三”制，初中三年，高中三年，每个年级分甲、乙、丙三个班，甲、乙为男生班，丙为女生班。附中校长由师范大学校长兼任，当时校长是李蒸。每年师大的应届毕业生都要到师大附中做教学实习。各班级的教师在场听课。附中有优良的学风，教育教学质量很高，闻名全国。附中的学生，绝大部分品学兼优，升学率高，考人清华、北大、燕京的很多，为国家造就了不少人才。
亲密的师生关系
附中的老师对待学生都是和蔼可亲的，老师们在课堂上，耐心细致地把知识传授给学生，学生对老师都抱有尊敬的心情，课堂上秩序井然。上课钟声一响，学生静坐教室，老师走进教室，全室肃然。我记得教动物的李约老师，他讲课从不照本宣读，而是把动物的习性、状态、和人类的关系，用讲故事的方法，极有趣地讲出来，至今还记得他的音容笑貌。教国画的王君异老师，不爱多讲话，但他用彩色粉笔在黑板上画出的美丽的图画，令同学们佩服。英语老师高冲天，他用直接教学法教授英语(当时还有一种教学法叫综合法)。高先生上第一堂英语课就全用英语讲课，这种方法很好，我的英语是那时打下的基础。高老师和同学们亲密无间，他住在中南海内，他邀请同学们到他家去玩、我们一起做冰淇淋、烙饼、炒菜，大家玩得高兴极了。我记得1936年毕业时，他给我们上最后一课时，问我们有什么要求，大家异口同声说:" We want ice-cream ! "(我们要冰淇淋)
自觉遵守制度
附中的师生都自觉地遵守制度，这是附中一种良好的风气。大家都自觉爱护公物，我记得那时每学期开始，每人要交一元“损失赔偿费”，如果你什么也没有损坏，到期末将钱还给你。如有损坏，就从这里扣。
不管课前或课间，只要钟声一响，同学们都从校园各个角落走向教室，静等老师来上课。敲钟的是一个姓高的老头，他风雨无阻，准时从一棵大树上解开绳子，敲打吊在树上的铁钟，这清彻的钟声，至今还回荡在我的耳中。
德智体全面发展
附中不仅对德育、智育非常重视，对同学的身体也非常重视，每天上午两节课后都有课间操，全校学生集合在操场，由体育老师带领做操。体育课更是认真，每个学生都要替过跑百米、跳远、低栏、单双杠的测验，学校设有篮、足、排、网等球类场地，每年学校都要开运动会。
为了培养学生的劳动技能，学校设有劳动课，由孙一清老师教课，主要有木工、金工，用铜片敲打成小勺小碗，用石膏浇铸小物件，同学们都喜欢这门课。
团结友爱的同学关系
同学之间关系很亲密，讲团结，讲友爱，不吵嘴不打闹。我有几个比较谈得来的知心同学，我们常在一起谈论当时的形势，后来我们都参加了“民先”组织。几十年来我们还经常来往。当时有位同学叫吴祖寿，他很爱化学，他自己有个小小的试验室，我常去看他做试验，后来我上大学进了化工系，与他的影响有一定的关系。
学习认真刻苦
同学们学习都很认真、很自觉，大家都渴望毕业后考上清华、北大等名牌大学，所以大家都刻苦学习，极少人把时间白白浪费掉。我记得学校每天留的作业并不多，但是每天放学回家，首先把功课复习一遍。第一学期我的算术不及格，为了开学后补考，我复习了一寒假，甚至春节都没有好好过。
图书馆是大家争去的汲取知识的好地方，侮逢课余，大家都到图书馆里去阅读，或借书回家。图书馆内经常是座无虚席，大家都安静阅读，反映大家求知欲很强。母校的图书馆藏书很多，管理得很好，借阅有序。
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