与“ 我是 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-07-23 01:35:46
《我的老师妈妈们》
在班级里我是第一组值日生。那天打扫卫生时，扫把里藏着的嫩刺冷不丁扎进我的大拇指。上课铃响了，钻心的疼痛阵阵传来，我偷偷尝试拨了几次，可那根刺像故意针对我似的，怎么也拨不出来。这一幕恰好被崔老师瞧见，她轻声提醒：“扎刺了，下课再处理。”
终于捱到了下课，我疼得实在忍不住，向同学求助。大家急忙把崔老师叫过来，崔老师温柔地问：“哪里扎刺啦？”我轻轻地指了指大拇指。崔老师二话不说，开始专注着为我拨刺，她的手跟指紧紧地按着我受伤的手，那种疼痛让我忍不住皱起眉头，但我咬着牙没出声。因为我知道，不这样刺就很难拔出来，崔老师试了好几种方法，终于把那根刺拨了出来，我长舒了一口气，说：“谢谢崔老师。”
有一天上数学课，我肚子突然很疼，因为心里害怕，没敢跟陆老师说。但是老师看到了我的不对劲儿，立刻让我回家，还贴心地帮我写好假条，说让我回家好好休息。
还有语文老师，由于她的腿受伤了，所以这学期在家休养，可即便如此，她牺牲自己的养病时间，每天都坚持给我们批作业，很晚才能睡觉。我们表现好的时候刘老师会发信息夸奖我们。每次我拖拉着不想写作业，妈妈就会说：“你这么晚才交作业，是让刘老师不休息吗？”听妈妈这么说，每次我都很愧疚。
我的每一位老师，都像妈妈一样爱我们。
以后，我也要向老师们学习，主动帮助需要帮助的人，做一个热心肠的人。
《一盏路灯的夜语》
我是一盏路灯，笔直地立在老城区的街角。我的灯罩像一朵倒扣的玻璃花，每天黄昏准时亮起暖黄的光。人们匆匆走过我的脚下，却从没人抬头看我一眼——直到那个雨夜。
深夜，雨点噼里啪啦砸在我的灯罩上。一个穿红雨衣的小女孩蹲在我脚边啜泣，她的书包带断了，作业本湿漉漉地摊开。“路灯爷爷，你能帮我烘干作业吗？”她突然抬头问我。我愣住了——人类居然能听见我的思想！我拼命让灯泡发热，光晕像小太阳般烘烤着纸页。女孩笑了，雨幕中，我的光第一次有了温度。
一只瘸腿的橘猫总爱蜷在我底座上睡觉。这晚它叼来一只湿透的小奶猫，轻轻放在我的光影里。“人类幼崽说你是‘会魔法的路灯’。”它用尾巴指了指对面便利店熬夜打工的少年。原来他每天都会偷偷放猫粮在我脚下！我彻夜亮着灯，生怕野狗吓到这对“临时母子”。
黎明时分，扫街的阿姨靠着我的杆子歇脚，她呵了口白气，搓搓手："怪事，这路灯照的人心里暖洋洋的。"
雨停了。小女孩的作业本干了，橘猫搂着奶猫在我脚下睡得正香，便利店的少年推门出来，把一盒牛奶轻轻放在猫粮旁边。
我的光，仍旧亮着。
《我学会了骑自行车》
自行车原本我是非常讨厌的，直到有一天，我看到电视上的体育员骑自行车非常潇洒，才下定决心要学会自行车。
在一个阳光明媚的下午，我和妈妈推着一辆崭新的蓝色自行车，戴上护膝和头盔，开始学骑自行车。妈妈先在后面稳稳地扶着我，让我骑直线，然后教我如何转弯。我小心翼翼地踩着踏板，感觉像是在和风儿赛跑。妈妈的声音在耳边响起：“保持平衡，不要紧张！”我努力地按照她的指示去做。
然而，当我开始有点自信时，妈妈慢慢地松开了手。结果，我在骑了两米都不到时，就咚的一声摔倒了。我坐在地上，膝盖擦破了皮，眼泪在眼眶里打转。我正要放弃不学了的时候，妈妈蹲下来，温柔地对我说：“失败乃成功之母，没关系，一定能成功的。”听完以后，我才又有信心了。
不过没多久，我就得意忘形了，加大了速度，只听见耳边风声呼呼刮过，像是在为我加油。我兴奋地蹬着踏板，感觉自己像一只自由飞翔的小鸟。结果速度太快了，把妈妈的提醒狠狠地甩在了脑后，我便撞上了一颗石头。腿上受了伤，疼痛让我不得不停下来。
妈妈赶紧跑过来，帮我处理伤口，一边安慰我：“没关系，我们再试一次。”我咬紧牙关，重新站了起来。在妈妈的鼓励和帮助下，我更加小心地练习。我学会了如何控制速度，如何转弯时保持平衡。
经过无数次的摔倒和爬起，我终于学会了骑自行车。当我能够稳稳地骑着自行车在院子里转圈时，那种成就感让我兴奋不已。我学会了，我终于学会了！我大声地对妈妈说，她也开心地为我鼓掌。那一刻，我明白了，只要不放弃，就一定能成功。
《假如我是一只小鸟》
假如我是一只小鸟，会有啥奇妙冒险呀？
冒险一：飞越大海。我抖抖翅膀，把露珠“啪嗒” 抖下来，然后使劲儿做好飞翔准备，只听“扑棱” 一声，我像小火箭一样飞起来，一直飞呀飞，要看看大海那边藏着啥秘密。
冒险二：穿过荆棘林。飞了好久好久，我体力都“见底” 啦，只能慢慢走过去。大大的荆棘刺，像张牙舞爪的小怪兽，可我才不怕！一步一步往前挪，终于 “杀” 出荆棘丛，厉害吧～
冒险三：穿越城市。我又把翅膀拍得“扑棱扑棱” 响，做好起飞准备，“嗖” 地一下飞起来，直直朝着城市飞。看着高楼像大巨人、汽车像小甲虫，我兴奋得 “叽叽喳喳” 叫，还偷偷躲在云朵里和太阳公公玩捉迷藏呢～
原来当一只小鸟，能有这么多奇妙冒险！我越想越开心，感觉自己真变成小鸟，在天上自由自在飞啦！
教师评语：作者的小鸟冒险之旅充满童趣与欢乐，想象奇妙，拟声词、比喻用得妙，让人仿佛一同经历了这场奇妙之旅。
《一滴水经过赣江》
我是被晨光吻醒的一滴水，自赣南的崇山峻岭间滑落。起初，我酣睡在青草与泥土的温床之上，风儿一摇，便悄然跌入溪涧之中。溪水淙淙，像一曲欢歌，我随之轻快跳跃，左冲右突，奔向山下狭仄而未知的溪流。
一路奔流，我汇入了蜿蜒的赣江。江水缓缓前行，如同沉稳行走的旅人。行至吉安附近，我遇到了一位头戴斗笠的采茶女，她哼着婉转的山歌，手上采摘着嫩绿的茶叶。我悄悄沾湿她卷起的裤脚，听到她清脆的笑声如铃铛般响起：“哎呀，这水调皮得很嘛！”我随她歌声起落而翻动，仿佛也沾满了山间清洌芬芳的茶香。
我来到南昌城下，水声渐次宏大，更添了喧哗的人声与车鸣。滕王阁巍然矗立江畔，琉璃瓦在阳光下灿然生辉，几乎晃晕了我这小水滴的眼睛。船儿驶过八一大桥，我在船尾的浪花中跳跃着，看着桥下巨大的桥墩如巨人踏水而立，仰望着来往穿梭的舟船。远处，秋水广场的喷泉冲天而起，如无数水做的烟花散落人间；摩天轮缓缓旋转，仿佛一个巨大的彩色圆环，温柔地将整座城市揽入怀中。我与小伙伴簇拥着顺流而下，悠悠然滑进了城市跳动的血脉里。
再往下，我渐渐流入了宽阔的鄱阳湖水域。湖面浩渺如镜，澄澈明净，倒映着天光云影，我仿佛置身于空中，欢快地上下翻腾着。这时，一群白鹤翩跹掠过水面，翅膀扇动的风拂过我的脸颊，一只小鹤还好奇地低下头，用尖喙轻啄水面，我急忙躲闪，呼——，险些我就被生吞了。我慌乱地跟上队伍。旁边，一头江豚从水中跃起，黝黑的脊背划出一道优美的弧线，我兴奋地追逐着它，在浪花间捉着迷藏，湖面上洒满了我们嬉戏追逐的粼粼波光。
当头顶上是满天星光时，我离江湖交汇之地已不再是遥不可及。我凝神回望，这一路所历，如一幅斑斓画卷缓缓展开：山间采茶女的歌声清越，江畔滕王阁的檐角耸入云端，白鹤江豚逐浪的轻灵舞姿……它们如温润无声的墨迹，早已在奔流之中渗入我澄澈的内心。
黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的长江边，跃入江流，奔向大海。我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过来赣江。
《我是博物馆小小讲解员》
大家好！我是今天的小小讲解员。今天，我要带大家“穿越时空”，走进湖北省博物馆，去认识荆楚大地上那些神秘又珍贵的老宝贝！
湖北省博物馆就像一个超级大的历史百宝箱，里面藏着24万多件文物呢！不过，我最想和大家分享的，是一把超级厉害的青铜宝剑——“越王勾践剑”。它可是博物馆的“大明星”！
故事发生在千年之前，有一位越国的国王叫勾践。有一次，他和吴国的国王夫差打仗，不幸败北了，被抓去当俘虏。这一当就是十年，每天都过得特别辛苦。但勾践心里一直憋着一股劲儿，发誓一定要让越国重新强大起来！
被放回国后，勾践为了提醒自己不忘耻辱，卧薪尝胆，来提醒自己勿忘国耻，他一边让工匠打造出这把举世无双的宝剑，一边带着士兵们刻苦训练。最终，越国的军队变得特别厉害，一举打败了吴国。这把宝剑，就是勾践坚持复仇的见证！
从越王勾践的故事里，我明白了一个特别重要的道理：只要我们有目标，有坚持下去的勇气，就没有做不成的事！就像爬山一样，哪怕山路再陡，只要一步一步往上走，就一定能爬到山顶。
我的讲解完毕，感谢大家聆听，做一名小小讲解员让我学会了努力查资料、认真背讲解词，也收获了好多赞美和快乐。以后，我还要学习更多历史知识，争取成为更棒的讲解员，给大家讲更多有趣的故事！
译：本文格式层次不算清晰，作为演讲稿，开头需要问好结尾需要感谢，文字叙述过于朴实无华，需要加强感情的表达但讲述故事相对完整，且部分句子并不通顺，需要加强，描写方面几乎没有，需要多积累素材多读多看。
《猜猜他是谁》
一提起他，我是再熟悉不过了，他一说话就把我们逗得哈哈大笑，他是一个幽默风趣的“可爱多”。
他长得不胖不瘦，脑袋圆鼓鼓的，像装满知识的宝库。剃的是小平头，头发长得很密，长得也非常快，两个星期就要剪一次头发。眼睛又黑又亮，像两颗黑宝石。两只耳朵有点大，向前弯曲，听觉十分灵敏。
他是个十分有趣的同学，常常给我们带来快乐。有一次，下课了，大家都觉得很无聊。他眼珠一转，计上心来。他拿出一张长方形白纸，先把长边对折两次，再反过来竖着折一次，接着把多余的部分向后拉，露出一个小三角形。然后，紧紧地捏住下边，让炮口鼓起来，像两个小爱心，这样空气就可以钻进去。最后，他伸直手臂，垂直向下用力，猛地一甩，只听“啪”的一声，纸炮炸开了。我们吓了一跳。
我们也学着他的样子放纸炮，炮声一阵又一阵，像春节放的鞭炮。我们高兴得手舞足蹈，原来快乐就是这样简单得来的。
他胆子很大。一有空就到石缝里捉西瓜虫，捧在手心上玩，好像是捧了一个宝贝似的，玩得特别开心。有时他还捅蚂蚁窝，蚂蚁吓得四处逃窜，有的爬到他的脚上，有的爬到他的手上，他却一点儿也不害怕。
读到这儿，你能猜出他是谁了吗？
《我是“剑客迷”》
暖暖的阳光透过窗帘洒进房间，少女的身影在床上舞动，一幕幕武侠的气息在身上显现，这就是我——有着剑客梦的女孩。
坐在沙发上，望着电视机里一个个练武练剑的身影，惊喜入迷。写完作业，是遐想的时间。望见窗外，一朵朵雪亮的云彩，长长的，恰似一把一把的剑，锋利无比。一阵风走过，云霞换了样，如同一位隐世练武的人在打拳。
跳上床，脑海里闪过无数帅气的背影，又出现许许多多剑法秘籍。手中好似有一把神剑，挥舞着它，斩断眼前的一切荆棘，随后凌空跃起，傻笑着。
我爱画画，尤其爱画剑客：头戴斗笠，身穿黑衣，眼神冷漠，手持宝剑。我最爱画这种人物，这也是我最喜爱的装扮。
不知啥时候起，爱上画火柴人。每个小小的火柴人都必然有一把剑，不管是什么元素，风、火、雷、电、木、水、科技……和朋友在小区里玩，各捡一根长且粗的木棍儿耍起来，帅气极了。打斗起来，摔了也不怕，站起来继续。
想了想六一儿童节要穿的衣服，定要cos 角色。伍六七、江惠莲、梅花十三……想象着，幻想他们的英姿帅影，好似一盏明灯，指引我缓缓前行，又好似一个梦想，令我勇猛十足。
想着想着，眼前好像迷糊了，睡着后，又好像想梦见了他们的身影。
《纸飞机》
我是一张白纸，往日我一直是安静地躺在一个老旧的木抽屉里。今天不一样，今天抽屉被打开了，灯光照了进来，一双黑黑的小手轻轻拿起我，并把我带了出去。
我看清了眼前的人：一个小男孩。他皮肤被晒得很黑，有些精瘦。头上顶着一个小平头，身上穿着明显有些大的、洗得发白的红色校服，身后还有一个破旧的书包。
小男孩小心地将我的两条对边对齐，又轻轻地压平。小男孩的奶奶正把菜端上桌，满是岁月的脸上慈祥地笑着：“来，吃饭了。”声音沙哑，但充满爱意。小男孩正在把我折成一个飞机，认真专注，没有听见。
折好了，小男孩笑了，又拿起笔在我身上画画：那是一幅全家福。上面有一男一女，应当是小男孩的父母。小男孩站在中间，奶奶也站在旁边，四人无一例外都幸福地笑着。画完后小男孩又在下面写了一行字，有好几个字还是用拼音写的：爸爸妈妈，我不想再做留守儿童了，你们回来陪我好不好？
做完一切，小男孩举起我高兴得蹦了起来，叫着：“奶奶！我们把这个飞机飞出去，爸爸妈妈收到了就会来陪我们了！”奶奶没有说话，只是看着他，脸上的笑意更浓了。
他拿着我走到窗边，一下子把我飞了出去。一阵风正好吹来，我被风托着，机翼展开，飞上了天。小男孩用手遮住太阳光，抬起头，踮着脚，眯着眼看着我，似乎看见了他、奶奶和父母在一起幸福生活的样子。
就这样，我在风的带领下，沐浴在阳光中，带着一个留守儿童对父母的思念，朝着蓝天，越飞越高，越飞越远……
老师点评：小作者以“纸飞机”第一人称视角叙事，跳出常规儿童作文的自我视角，用独特的“物的观察”串联故事，新颖且有童趣 。借白纸从抽屉到被小男孩折飞机、承载思念的经历，把留守儿童盼父母归的情感，藏进细腻的情节推进里，创意巧妙。
《假如我是一副智能手表》
当时，我刚来到主人家，我被当作妈妈给主人的生日礼物送给了主人。那时，主人还非常小，每天都盯着我看，不知不觉，我已成为了他珍贵的伙伴。
在上五年级时，意外发生了，他曾几次向妈妈要求换掉“我”，他说：“这个手表太‘老’了，会被班里同学瞧不起的！”
我知道，现在最新的手表已经是Z11了，我与它相差6代，不管是从样子、性能，我都没它好，看来，主人这一次是必须把我换掉了。
我不禁流下了眼泪，可谁又会在乎一个老旧的手表呀？想到这里，淡淡的忧伤悄然爬上心尖。
果然，他出了房间就把我扔到了一边，我在他的眼中，似乎就是一种可有可无的手表……
他梦寐以求的Z11手表到了，它外表是银色，性能也比我多的多，他立刻把我丢进一个大大的废纸箱里，我的使命也结束了。
在我的眼前，突然起了一片烟，我被一种无形的力量拉回了过去……
我看着主人第一次看见我的惊喜，仿佛我现在就是那个新手表，我看着小主人把我带到学校里，吹嘘我有多么高级，我看着小主人考试没考好的泪水滴在我的身上，我立刻也伤心起来……
我幻想着小主人仔细地用纸巾轻轻地擦着我的屏幕，叹了一口气，把我像珍宝一样看待，每天按时充电，他竟把我当好朋友一样看待……
醒来，我已在脏乱差的垃圾桶，但我一直在回忆里，无法自拔……
老师点评：小作者以智能手表第一人称展开叙事，将无生命的手表赋予情感与记忆，借“被珍视—被嫌弃—被丢弃—回忆过往”的经历，巧妙映射成长中对物品的情感变迁，视角独特且充满童真，把日常物件的“命运”，写成牵动人心的故事，创意新颖。