《青春小调》是个内涵丰富，充满抒情意味的题目，那么用什么表现手法才能与之相适应呢?排比抒情便是一种好手法。
我们先比较一下两段文字:
其一:青春是朝气蓬勃的年代。青年人有健美的休魄，充满活力，精神抖擞，干劲冲天，斗志昂扬，天不怕，地不怕，敢说敢为，最少保守思想，勇于创新。
其二:青春，朝气蓬勃。如鲜花乍开，清新美丽;如红日初升，光芒万丈;如大河出峡，一泻千里;如乳虎啸谷，声震山村;如雏鹰试翼，活泼矫健。
这两段文字，从内涵看，基本相同，但从效果看，前者显得抽象单调，平淡无味，后者显得具体丰富，生动有力。原因就在于前者未用排比，着重在议论，后者则用了排比，看重在抒情。
那么怎样才能恰当地运用排比抒情这一手法来增加文章的力度呢?
我以为可按下列步骤:
首先确定三个或三个以上的层次，彼此之间是并列或递进关系，每个层次各提炼出一个结构相似的总述句。例如“青春，时代先锋”、“青春，人生起步”、“青春，意气风发”、“青春，催人奋进”、“青春，如诗年华”等等。
然后围绕总述句展开发散性思维，把想到的内容都一股脑儿地写出来。比如围绕“青春，时代的先锋”这个总述句，我们可联想到青年人在各个历史时期的作用;围绕“青春，人生起步”可联想到青年时代是树立理想、学习知识、形成友谊、发展事业的重要阶段。围绕“青春，意气风发”，可联想青年人勇于探索，敢于拼搏，尽情挥洒青春活力，热情地追求新事物的画面。
最后根据每个层次的内容，选定一个便于驾驭的句式，以此为标准，修改其他句子，组成排比句。例如“青春，时代的先锋。五四时期，有你英勇的呐喊;革命战争，有你沸腾的热血;四五运动，有你愤怒的诗篇;四化建设，有你坚实的足迹。”又如:“青春，人生的起步，理想的幼芽在这里萌发，知识的大厦在这里莫基，友谊的花朵在这里播种，事业的航船在这里启程。”再如:“青春，意气风发。跨匹骏马，迎风放蹄，去飞沙走石中领略生命的辉煌，用年轻的骄傲去唤醒沉寂的荒漠!驾只小船，乘风破浪，去惊涛骇浪中经历一次生死搏斗，让生命火焰燃得更旺更猛!登上极,顶风而立，去指挥脚下松涛磅礴的合唱，让更狂更急的风叩击你年轻的心房，让昂扬的活力痛快淋漓地汹涌搏击！”
通过上述三个步骤，便完成了排比抒情，于是就能使这首青春小调产生如下美妙的艺术效果:如鼓点密集、马蹄疾骤的强烈节奏，如排山倒海的宏伟气势，生动活泼的旋律，诗情画意的韵味，动人心弦的魅力。