与“ 剩下 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-31 11:48:54
《剩下最后一棵树时初三作文900字》
剩下最后一棵树时初三作文900字
地球上的人类是多么无知，他们为了自己，挖了地球的心脏，割了地球的动脉，现在又开始砍地球的手臂 ——树。
地球开始痛苦的呻吟，但对于她那轻微的呼唤，人们全然不顾。他们仍在不断地砍啊砍······
春天到了，原本是生机勃勃的森林、草原，却是死一般的寂静。这里成了荒无人烟的黄土高原，现在，世界上只剩下了最后一棵树，他孤独地仁立在天地浑。黄一体的'黄土之中。
一天，一位天真可爱的小女孩眨着眼睛来到了这儿。她望着眼前那荒凉的景象，惊呆了。她揉揉眼睛，她不敢相信眼前的这一切是真的!她慢慢的走到那棵树面前，抬手轻轻地抚摸着树上的伤痕。不!这不可能!这儿不是有蝴蝶，有蜜蜂，有百灵鸟吗?他们不是说今年还会来吗?想到这儿，小女孩不禁流下了眼泪。
“咳咳咳······孩子，别哭了。你是个善良的好孩子啊!这一切都是那些自私自立的大人干的‘好事’!咳咳咳······”刻满字的树爷爷愤愤地说道。他用手轻轻的抚摸着小女孩的额头，望着黄土陷入了沉思。“树爷爷，百······百灵鸟······他们呢?”女孩抽泣着问道。“唉!”树爷爷叹息着说，“他们全被人抓去了!孩子，人类会遭到报应的!!!”
这时，一群工人扛着大锯子要砍了这最后一棵树。
“不!不可以!我抗议!”女孩挡在树前，大声抗议道。
“呵!什么小屁孩儿!滚开!一边待着去!”工人们对小女孩怒目而视。
“不!我不让!就是不让!你们不能伤害树爷爷!”女孩固执的喊道。
工人们动真格的了，一个人用力拖住女孩，另几个用锯子去砍树。女孩建树爷爷要被砍了，拼命地挣扎着。她挣脱除了工人的手，挡在树前，紧紧地抱着树，任凭工人们怎么拉，她也不肯往前挪一步。树爷爷说:“孩子，别这样，没用的!他们会伤到你的!”“不!树爷爷我一定要誓死保护好你!”女孩固执得很，就是不放手。工人们想尽办法要脱开她，但又不敢硬来，怕伤着她。10分钟，半小时，一小时······女孩仍抱着树，她的手磨破了，鲜血直流，但她不放弃。树爷爷感动地流下了泪。
正在工人们束手无策时，忽然，狂风大作，顿时飞沙走石，人们眼前一片昏暗，他们惊慌失措，尖叫着，却还是被狂风像玩具似的摆弄来摆弄去。
“孩子抓紧我的手!快!”女孩马上紧紧地抱着树爷爷。饱经风霜的树爷爷毕竟是老了，她的身子是那么衰弱，对于那强大的风沙，他显得已有些支持不住了，身上隐隐作痛。“孩子，我快不行了!记住，这是人类的报应，报应!!!”树爷爷的喊声在风沙中回荡。“树爷爷!”女孩失声痛哭起来，她紧紧地抱住了树爷爷。
经过狂风那漫长的肆虐，风沙终于停止了，世界上又变得如此宁静。在那荒凉的黄土上，只剩下了最后一个人——那位小女孩。
【剩下最后一棵树时初三作文900字】
《假如地球上只剩下我初二作文》
假如地球上只剩下我初二作文
有一次，我看到一本杂志上面转载英国《泰晤士报》的消息：如果人类从地球上消失，那么，20万年以后，人类的印记就会荡然无存。读了这句话，我没有受到多大的'震动，因为毕竟是如果，但引发了一个遐想：假如地球上的人全消失了，只剩下我一个人，那会出现什么情况呢?
只剩下我一个人，应该是一件幸运事。在商店里，喜欢吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，而且不用付钱。公园里我想玩什么就玩什么，没人跟我抢着玩。本来过马路要看红绿灯，否则就会出车祸，而现在，我可以横冲直撞，不用受行警的约束。在名牌商店里想穿什么样的衣服，就可以拿什么衣服穿。哪家宾馆豪华，我就在那儿睡，反正地球上只有我一个人!
可我又想，槽糕事也很多呀。这不，纯净水一下子都给喝完了，我用电话打给纯净水公司，可纯净水公司里没有工人呀，我只能吃力地把纯净水搬过去，又吃力地把纯净水搬过来。电也没了，我也只能自己去修，真是太麻烦了!我在商店里吃多了过期的零食，肚皮疼死了，平时打针太可怕了，现在打针没了，医生也没有了，可怎么活下去呀。这些都是小事情，最难以忍受的是孤独。每天只知道睡觉，简直是一具行尸走肉，自己的学业没有了，工作也没有地方可找了。晚上，我躺在床上思念父母、亲人、老师，真希望他们能来陪我，哪怕是小狗也行，但是，这是不可能的事情。我就像一块活的化石，被地球遗忘了。
所以，我得出了一个结论：假如地球上只剩下我，不是一件幸运事，而是一件槽糕事。这个遐想使我得到了一个启发：趁现在，我要陌生同学互相帮助;同学之间闹的小矛盾，我先向同学道歉;老师的批评，我不会生气而埋怨老师;我要孝敬父母，对陌生人露出笑脸，向亲戚朋友打招呼……总之，我要珍惜生活中的一分一秒!
【假如地球上只剩下我初二作文】
《青春只剩下一半初二作文》
青春只剩下一半初二作文
总喜欢在上课走神时望着窗外的树，它们带着生命之色，焕发着迷人的生机，总能使我在意想不到时有惊鸿一瞥的感觉。就像现在，忽的一转头，发现窗外那与蓝色教室截然不同的清新，眼睛望着，不知不觉就模糊了视线。
今天是初2的最后一天了。伤感吗？问友人，也问自己。友人们说：“这是初2最后一起谈笑风声了。”不要说，不要说，我抱住头。突然发现自己如此爱这个班。 抛却了初1的谨慎，我们开始纵情地在一起谈论理想，谈论人生；挥洒了初1的幼稚，我们在一起用心诠释“少年人”这个清新字眼。还记得挨批时互相嬉笑的眼神，还记得遇到痛苦时共同讨论对策时的情形，更忘不了2002年4月29日，那个永远的回忆。两个朋友在高山上携手相伴，对着一片清澈的蓝天，唱着走调的山歌。将初2细数一遍，我们用微笑诠释人生。可是，怎奈时光无情，在我们不经意间就将日期推到最后一天。 老师的身影在讲台上似乎渐渐遥远了，横扫全班，那些让我感动面孔在视线里跳跃着，闪动着空灵的眼睛，静静地，似乎在等待最后的审判。突然，心头一震，初2的过去就意味着旧我的死刑，明天的我们还是我们吗？
恍恍忽忽，恍恍忽忽，大约是下课了吧。“兔兔”扭动着她那可爱的身躯，保持她那一贯的作风---大拍桌子；"怎么办？明天就考试了。"我微笑着欣赏甜美的模样："凉拌（半)！""哼!"他挥手弹我，转过身去。不久这四周又围了很多人---不知什么时候起，老师习惯了下课不去办公室，先在这与同学聊一会。通常，我们总能制造几个爆炸性的大笑。但是今天，这个话题却围绕我们初2（1）班永远散不去。
大概是席慕蓉说的吧，“好多不同性格的人，从不同的地方走来，只为在这三年或五年中间共用一间教室，共用一张桌椅，共读一本书，以期在一个好天气的下午，为了一句会心的话，哄然的笑一次，然后再逐渐地分开，逐渐走向不同地方，逐渐走向不同命运；‘同学’是不是就是如此呢？”
我望着大家，他们的眉上笼着一层淡淡的.缥缈的紫色的云，他们正在用金子般纯洁的心回忆着即将从我们手中滑走的初2，她正带着纯纯的祝福对望着，仪林为令狐冲的祈祷也不过如此了吧。突然想起宝玉出家，雪地中遇见泊舟客地父亲大拜而别的情景......
我望着大家，怔怔地望着，生怕一不小心，一眨眼，我的初2，我们的初2（1）班，就如同流水一样滑过手心了。突然上课铃一打，恍如梦中惊醒一般，我们的初2，还没有过完。
老班在那时走了进来，脸上挂着她特有的微笑。突然，上课铃一打。突然发现，同窗友人眉上的云不见了。再望一眼老班，这个我最爱的人，怎么会出现在这世上呢？心里疑惑着，却又突然想起：在我生命的某一刻，遇见了老班，遇见了我们初2（1）班，这就够了，不必要求永恒，不必要求太多。
谁说青春离了初二就暗无光彩，只剩下一半了呢？
我的初2，过去了......
【青春只剩下一半初二作文】
《青春失去了梦想还剩下什么优秀作文500字》
青春失去了梦想还剩下什么优秀作文500字
青春失去了梦想还剩下什么生命在不停的流动，体内的的一腔热血随着岁月的流逝也渐渐平息了沸腾。——题记
还记得远处的夕阳还是一样的红；还记得远处的远处的夕阳还是别样的变化无常；还记得远处的夕阳还是带着点点的悲伤。清晨太阳从地平线上升起洒下一缕缕光辉，映红了大地，映红了青春，带来勃勃生机。
青春一个无畏的时代，青春告诉我们什么是勇敢与坚持并且用汗水去诠释着青春的意义。青春不是一个臆造的时间点，过了这个时间点并不是意味着我们并不年轻，而恰好说明着我们的曾经所带给生命的一片美好，时间与青春让我们懂得了什么是承诺，自己身上的责任。一个人活在这个所谓太平但不轻盈的社会最能带给他回忆的一定是青春，因为在此刻自己别无牵挂，有着自己的梦，有着自己的天空。呼吸着同一片大地所产生的空气，但每个人有着不同的理解，有的人说这是自己该得到的，可自己有没有想过为什么这是自己应该得到的东西？在这个世界有什么东西属于自己，自己的笔？自己的书？不，他并不属于你，我说自己残缺的只有一双布满老茧的双手，一双布满糙皮的脚。布满老茧是因为那些茧子时刻提醒你要去努力要奋斗，不是你去改变社会就是社会把你淘汰。不要说生命有什么不公，每个人的命运在出生就已经抉择。没有改变社会的能力就得去适应社会。
我的青春有这谁，靠着谁？转身便过了多少年，一段缘；残的缘；睁眼，闭眼过了几百年。论时间沧桑，谁能论完全？谈深深时间，何夜彻无眠。偶然在床头翻开一张旧照片，一段段残缺的记忆有在脑海中浮现却怎样也无法串成一串，纯粹的回忆唤醒了一个沉睡的梦，它已经变得不是如此的现实，想着自己为这个遥不可及的想法的那段时光是如此的可笑。可又想想这些可笑让自己渐渐成熟起来，这些渐变构成了自己多彩的青春，青春是一场遥不可及的梦，随梦醒人终老。我对我的这个美好的时期是愧对的，自己把它荒废，使它变得残缺是一场来不及的梦。
青春如同一瓶开了盖的.矿泉水如果你不往里加水，减小只是或早或晚的事，事物流失的早晚就在于你对它的把握程度以及松紧。这瓶矿泉水保持在25摄氏度，25度虽然恒温但是也拥有一个属于自己的温度让自己发热，有一颗沸腾的心。
青春漫漫走着，路途坎坷但终到了尽头，如同黄昏一般璀璨，映红了半边蓝天，发出生命中的最后一丝余光，更加耀眼.虽是昙花一现，但也留下了别样的美丽。《左耳》中有过这样一句话；爱对了是爱情，爱错了是青春。青春留给了我们美好为何不去相惜？
无尽的黑夜，望着窗外一片漆黑，那些早已不成景的景所有都快要毁灭，至少我还有梦，还有感动的你，原来是黎明的起点。只要我还有梦就能看见彩虹，自己也没有说失去的勇气，心中只有点点的慰藉，青春不会随着时间的流逝而消失，它化作影子我们驾着风去追赶，去狂奔。至少我们的青春不是梦，青春化作一片云，飘过却不留下点点痕迹。青春化作一阵微风，拂过却不没有半点留恋。
我希望我的赤子之心，不被生活的棱角所磨平。
【青春失去了梦想还剩下什么优秀作文500字】
《剩下的路你要自己走，不要回头-观《千与千寻》有感1500字》
“许多事情不能自己掌握，即使再孤单再寂寞，仍要继续走下去，不许停，也不能回头。”
——题记
时隔多年，这部电影终于在荧幕上映。映入眼帘的依旧是鲜艳而不俗套的色调，依旧是宫崎骏独有的画风，依旧是主人公圆圆的脸上一双灵动的眼睛。与小时候不同的是，我心沉其中，多了些回味，多了些思考。
影片讲述了少女千寻意外来到神灵异世界，为了救治控制不住个人欲望而变成猪的爸爸妈妈，从而突破自我经历磨难的故事。但在我眼里，它是戏剧性地放大了现实，真切得不能再真切的展现当代社会。它反映出的是人性的本来面目。千寻在神隐的世界里差点失去了自我，但她也坚守住了真正的自己，更收获了成长。
还记得影片开头，小白郑重地对千寻说：“不要忘记你的名字，它可以帮助你回去。”名字，成了在神隐世界守住自我的第一步。荻野千寻为了在汤屋找到一份工作，接受了汤婆婆给予她的名字：千。这让我不禁想到了那些初入社会的人们——刚刚踏入社会处理事情的生涩，挫败时无处安放的彷徨，笨手笨脚地适应那份挤破头才赢得的工作，无措的接受着工作中被赋予的新身份，直到有一天忘记了自己的名字，忘记了初心。无形的压力挤压着他们的时间，人们假装自己在努力奋斗，其实只是忘记了自己的姓名，忘记了真正回家的路。
与其说是名字，让千寻找回自我、拯救父母的，我更愿意理解为“爱”。这样一个古老的主题，宫崎骏却用与众不同的方式来表达。千寻为了救出父母的决心，陌生的妖怪和人们对千寻的帮助，以及小白和千寻似曾相识的那分感动。同时影片的对比也非常鲜明。与爱相对的，是人性的面目。整部影片象征人性最特殊的角色，便是无脸男。一开始，他单纯纯净，没有朋友，没有被物欲和贪婪蒙蔽意识——这象征着最初始的人性。但这样的他并不受象征着社会的汤屋待见，直到有一天，他遇到了善良的千寻。千寻不像汤屋里其他的人那么势利，她向他亲切地打招呼，让无脸男深深地记住了这个特别的女孩。为了报答千寻，他决定潜入汤屋暗中帮助千寻工作。这中间，他体会到了汤屋的各种金钱串成的利益链条、人情世故和生存法则。于是原本单纯的无脸男开始改变自己，他漆黑的大手牢牢地抓住人们贪婪的心，用数不尽的金子在汤屋开始了物欲横行的生活，而无脸男涨大的身体中，盈满的是他膨胀的欲望和沾染的污秽。这正寓示了人性初始最善良的一面被社会黑暗面污浊的过程。无脸男的经历验证了：总有一天，善良天真甚至愤世嫉俗的我们，在社会的无情中，终究变成了我们讨厌的样子。
但与此同时，渐渐成长的小千寻的真诚、善良、倔强以及稚嫩的勇敢都触碰到了我内心的柔软。锅炉爷爷的教诲、小玲的奋发向上、钱婆婆的智慧和包容……他们都在用不同的方式告诉人们人性的光辉。我最喜欢的一幕是夜晚在海上行驶的火车。千寻、无面男还有她的朋友们静静地坐在车厢里望着远方，周围的人都如影子般沉默不语。透过千寻的眼睛，我们看到了浅浅的幽蓝的海，寂静安宁的车厢……此时的千寻已经深深地懂得要靠自己的力量去保护大家，去拯救自己心爱的人。也许只有遥远的路途才能让人感应到内心最深沉的爱，只有无声的夜晚才能让人真正有勇气面对自己。千寻的故事里有爱，有恨，有泪，有笑，有安宁，有感动。蓦然发现，这一切，其实就在我们身边，而只有这样漆黑寂静的夜晚，可以有时间让我们沉淀下来，好好感悟。
影片的最后，救回父母的千寻也要回到现实生活。找回自己的白龙对千寻说：“我只能送你到这里了，剩下的路你要自己走，不要回头。”其实，在白龙说完这些话的时候，千寻可能再也不会与白龙相见。因为说再见太痛苦，所以只能让你别回头。
我们一生中总是会遇见这样的人，在某个时间点冲进你的生命，教会你成长。但是，在某一个时间点又会淡出你的生活。他们也许是你的朋友、爱人或是父母。他们离开后，我们要独自一个人沉默着走很久很久，久到让记忆雪藏那些曾经发生过的事和遇见过的人。人生大部分的路途都需要自己走，要摸索出正确的路。说再见太痛苦，所以只能别回头；人生的路上我们不能太留恋过往，但最重要的，是不能迷失真正的自己。
人生就是一列开往终点的列车，路途上会有很多站，很难有人可以自始至终陪你走完。当陪你的人要下车时，即使不舍也该心存感激，然后挥手道别……
《假如我的生命只剩下三天五年级作文》
假如我的生命只剩下三天五年级作文
假如我的生命只剩下三天，我会做什么呢？
假如我的生命只剩下三天，我会去感谢自己的父母，因为是他们给了我生命，没有他们就没有我，我想对他们说：“谢谢你们，我的爸爸妈妈，是你们给了我生命。”
假如我的生命只剩下三天，我会把我最心爱的三叶草和仙人球种到一个荒无人烟的草地上，让它们在那里茁壮成长。我会把我最喜欢的两只小乌龟放入河流，让它们在那里繁殖后代，让乌龟在那里一代又一代快乐的生活。
假如我的生命只剩下三天，我会对一个胖胖的摄影师说一声：“对不起。”因为我曾经在他拍录像的时候突然伸过手去挡住他的.镜头，我想再对他说：“上次是我不对，我的恶作剧给您添乱了！”
假如我的生命只剩下三天，我要最后再看一本有趣的书，再闻闻那浓浓的墨香，再体会作者那深深的情感。
假如我的生命只剩下三天，我会去感谢我的老师，是他们给了我知识，给了我智慧，给了我做人的道理，因为有他们，我才有了文化，使我走出那无知的阴影。
假如我的生命只剩下三天，我会再去看看学校，在这里，我获得了宝贵的知识，懂得了人生的道理。
生命短暂、美好、珍贵，短暂如利箭飞过；美好如在美景中；珍贵如千两黄金。每一天都很珍贵，所以我们要让每一天都过得有意义。
【假如我的生命只剩下三天五年级作文】
《当生命只剩下最后一秒作文650字》
当生命只剩下最后一秒作文650字
相信人人都听说过2012世界大预言，可真正相信它的又有多少人呢？可是，当2012世界末日成为现实时，在这最后的一刻，你会做什么呢？
有一些人会选择大吃大玩，反正会死，何不吃饱玩够了再死呢；有些人会选择躲在某个角落里哭泣，害怕这一刻的到来；有些人会选择自杀，害怕看见这残酷的场面。没错，这都人之常情，他们害怕死亡，所以才会这样做。不过这些人都是世间最凡俗的人，在他们的眼里，生命和享受是最重要的。
如果换做是我，以上的做法我都不会选择，要死，也要做完了一些有意义的事情再死，要死的有价值。我会先和家人吃最后一餐饭，如果与朋友发生了争执，我会主动的去和他和好；如果犯了错误没没有及时道歉，我会和那个人道歉。把这一类的事情都做玩，不留下一点遗憾。
有些人会说我傻，可是真正傻的人就是这些说别人傻的人。就算你吃的.再多，玩的再开心，对你来说又有什么意义呢？躲在角落里哭泣就可以改变事实吗？不愿意面对事实，去逃避，有用吗？这些人应该好好的反省自己。
或许，这种行为不是人们最明智的选择，可是一些十分重视感情的人就会选择这样做，可是当这一刻真的来临时，有几个人会这样做呢？人是现实的，这样做，完全是一种不为自己想的行为，就算是我，我也不一定会按这样说的去做，可是也不是说没有这样的人，只不过这样的人很少而已。
如果做个测验，大多数人会选择特吃特喝，这也体现出了人们重视自己，轻视感情的恶习，我们要引以为戒。其实，2012世界预言也套出了现代人的想法，那种为自己而轻视感情的想法。
当生命剩下最后一秒，你会做什么？
【当生命只剩下最后一秒作文650字】
《快乐的体育课》
体育课上，当我们把剩下几个招式学完后，都兴奋极了，因为这意味着以后的体育课都可以玩了，只见魏丙森高兴的跳来跳去。
当老师宣布让我们自由活动后，我们就一窝蜂的跑出去。我看见有几个男生在台阶上滑来滑去，他们分别是曹庆州、石琪硕、郑佳宣、和宋博炎。曹庆州看见我，便怂恿我也来试一下，我跃跃欲试，可当我准备滑下去时，看见远处有一个高大的黑影，我说：“这会不会是班主任啊？”他们几个一听马上像一个无事人一样，往边走。当那个黑影走过来时，他们发现并不是班主任才陆续走回来。
这时，李子阳不知道从哪里冒出来。说“谁敢和我比赛跑步！”刚开始时，没有人敢出来应战，可那狂妄自大的李子阳又说“我可以让你们十秒钟！”这时宋博炎和张垚锐站了出来。比赛马上开始了，路程是从食堂到宿舍楼那边。
比赛开始啦！宋博炎和张垚锐先跑，十秒钟后，他们已经到半了，李子阳小声嘀咕的说：“唉，真不该让他们十秒的。”该他跑了，只见他像箭一般飞穿过去。试图力挽狂澜，可最后还是输了。在我身旁的石琪硕“扑哧”一声笑了，他大声向李子阳那边喊道：“哈哈，李子阳吹牛吹大了吧。”
这真是一场开心的体育课呀！不过我也通过这件事明白了做人一定要谦虚谨慎，不能狂妄自大。
《剩下的盛夏600字》
“蝉鸣是窗外渐渐倒数的声音，考卷的分数是往上爬的树藤，我画在你手心的蝴蝶，飞走了吗……”当这首悠扬动听的歌在我、你、他耳边响起时，你有没有想过，时间已经离我们远去，我们也即将离开童年。哦，时间转瞬即逝，我们又迎来了最后一个六一儿童节。哦，六一是我们儿童的节日，是我们最开心的节日。
今天晚上，我们学校要在仁川镇黄余田村举行六一联欢晚会，晚会放在幼儿园门前的大戏台中，在晚会开始的时候，村里的许许多多村民都前来观看呢，我本来也是舞蹈表演的一份子，因为自己身体的原因，不得已才退出，为此，我伤心不已。
“六一”儿童节，我们迎来了第一个活动，文艺汇演。到了晚上六点表演正式开始了，各个年级，各个班都准备了精彩的节目，有：啦啦操、吉他弹唱《同桌的你》、道情、舞蹈《callmebaby》、舞蹈《shakeit》……在这些节目当中我最喜欢的是舞蹈《callmebaby》和《shakeit》，因为这是我们六年级的舞蹈啦！
时光飞逝，转眼就轮到我们班表演了。只见她们排着整齐的队伍，从容的走上舞台，她们面带微笑。到了大戏台的中间，排成了一个“一”字，仿佛在对我们说六一快乐！一曲完，我不禁赞叹道，如此高超的舞艺，也只有我们班才能舞出。
朱自清说过：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是呀，正如朱自清说过的：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”我们的时间一去不复返，正如流水泼出去就收不回来。
“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光，插上竹蜻蜓张开了翅膀，飞到任何想要去的地方……”童年即将成为回忆，童年的梦也如同这首歌般萦绕在耳畔，但是，童年的梦也如同这首歌般飞出了天窗。我们的童年，慢慢回忆……
《秋风金柚垂》
童年，已匆匆离去，只剩下零散的回忆在脑中徘徊。
再尝柚子，就会想到金秋九月时柚香弥漫着整个村子，就会想到酸甜可口的果粒在口中炸裂开来，想到果肉在那温暖的阳光下波光鳞鳞，想到爷爷奶奶在柚子树下与邻居唠嗑，想到与伙伴嬉戏打闹。
记得，家乡的柚子树每家每户差不多都在自家院子种植了一到两棵。每至金秋时分，柚树叶子缓缓飘落下来，落在屋顶上，落在地上。早晨七点多，爷爷便在院子里“刷刷刷”开始扫地，几只还没有南迁的鸟儿零零散散在柚树枝头欢快地歌唱。这成了早晨动听的早铃。午饭过后，爷爷搭了楼梯，一头立在地上，一头靠在树干之上，爷爷一手托住柚子的顶部，一手拿着裁枝剪，“咔嚓”，柚子稳稳定在爷爷手中，随后又丢入奶奶手中，奶奶用水果刀将柚子顶端切下，再在柚子四周划上几条口子，用手将那厚厚的黄袄子褪下，随后再让爷爷将它掰成两半，放在柚子树下的石桌上，浓厚的柚香引来了邻里。
奶奶还在厨房里洗着碗，爷爷与邻里坐在石墩子上说着话，说着这几天发生的趣事，说着本年的收成。我与我的小伙伴则在柚子树下玩着游戏，玩累了，便爬上那对很高的石墩子，嚷着让爷爷给我剥柚子吃，他应了，快速剥了一瓣柚子递给我，再次扭过头去与邻居聊天。秋风习过，透过阳光，柚子肉晶莹剔透，粒粒分明，咬上一口，一股清凉的口感习春而来。
真的，与柚子树的结缘太多了，记忆的网里挤着的都是。
指导老师：陈翡华