与“ 动听 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-04 00:58:07
《我的乐园》
是什么声音，清脆动听？是什么地方给人带来快乐？是我的房间。
我的乐园是我的房间，我的乐园是我的房间,它是一个有趣的地方。一进门,左边是一个粉色的书桌和一把椅子，我经常在那写作业、做手工。右边是雪白雪白的衣柜，衣柜可大了,尽管我的衣服足够多,可还是没能把衣柜放满。走进房间,左边是一个蓝白色的高低床,高低床的旁边还有一个高高的飘窗，躺在上面看风景,别提有多舒服了。
有一次,我坐在高低床的楼梯上，俯看着床下的娃娃，好似一位君主,正注视着她的子民们。正在这时,我的肚子一阵"咕噜噜"的响声,我心想一声:不好!连忙从楼梯跳到了下面的床上。可我这时才发现,我的的鞋子在门口。就在这紧急关头,我突然灵光一闪,"有了!"我把五颜六色的娃娃放在地上,像走独木桥似的小心翼翼的走着,生怕一不注意摔下"万丈深渊"中去。对不起了,我的"子民们",我这不也是迫不得已啊,我心想。就在打野之计,突然，我一下不注意，四肢呈大字形,脸朝下，趴在了地上。我真不知是该哭,还是该笑。
还有一次，我看见妈妈正躺在飘窗上悠哉悠哉的看着风景，我也想上去。可是因为身高的原因,我跳也跳不上去，爬呢？爬到一半就像球似的滚了下来。我急的像热锅上的蚂蚁，怎么想都想不出上飘窗的办法，就在我苦恼之计,一道神的旨意落到了我的耳中:"你换个思路想,能不能接用外力。"我灵光一动，连忙跑出了房间,过了一会儿,我抱着一个小狗样式的板登跑了回来,我站在板登上,一抬脚就上去了。我欢呼雀跃,大声喊道:"我成功了!我成功了!"好似在像全世界的人宣布我的战绩。
我的乐园给我带来了许多快乐，我喜欢我的乐园。
老师评语：“我的乐园”是小小的房间，有“我”喜欢的漂亮的摆设，可以在里面玩游戏，带给“我”无限的快乐。
《看日落》
一天清晨，小蜗牛在草地上晒太阳。突然，从树上传来了动听的歌声。于是小蜗牛决定和这位歌唱家做朋友。
瞧！小蜗牛爬的多努力啊！它背着重重的“小房子”奋力地往上爬，累得气喘吁吁，但是它还是坚持往上爬。
突然，一只身穿黄色大衣的黄鹂鸟发现了小蜗牛，于是歪着脑袋好奇的问：“小蜗牛，你在干什么？”小蜗牛停下脚步认真地回答：“我想上去看日落”。听了小蜗牛的话，黄鹂鸟决定把小蜗牛带上去。于是它扑闪着翅膀对小蜗牛说：“我带你上去吧！”小蜗牛高兴地挥了挥触角激动地说：“好啊！那太好了！谢谢你！”
最后，小蜗牛不仅看到了日落，还交到了一个朋友。
《我的追梦故事》
都有梦想，一首难忘的美妙动听的琴曲，便可以让我沉迷于其中很久，能熟练弹出每首曲子也便成为我的梦想。
一名琴曲丰富的钢琴家，对于喜欢钢琴的人，谁看谁不迷上啊？那可以我的梦想，我就像天上的星星一样，永远跟在月亮后边，但我不甘于永远跟随，我想超越，我要通过我的努力去赢得月亮的“地位”。
经常弹钢琴，熟悉曲谱，一些儿歌什么的，对我来说只是九牛一毛而已啦。弹钢琴要有很强的记忆力，准确对谱，不然怎能弹出乐曲呢？还有，不要急于求成，先从基础一步一个脚印，把功底练好，才能弹出动听的曲子，我的朋友小海，音都找不准就想学一些梦幻的曲子，虽然万物皆有可能，但还是不要走捷径的好。
那一次音乐课，我知道了什么才是真正的“尴尬”。我跟我的朋友一样，急于求成，急着想要才艺展示，把没学完的琴谱拿到了音乐教室，我只是想展示一下我的才艺，觉得自己只要会看谱肯定是没有问题的，并没有把没学完的琴曲放在心上。
才艺展示开始，我“刷”的一下把手举得高高的，眼睛还不停地盯着老师看，害怕她看不见我，此时我看见了老师的目光往另一旁去，我顿感大事不妙，心想：“老师，你看看这边啊！我手都快举麻了！”我的心怦怦直跳，感觉心里像“撞车”一样，好不安宁，终于，老师选中了我，我拿起谱子，得意洋洋往台上走，坐在钢琴椅上，瞄了一下乐谱，等等，后面有点看不懂怎么办，不管了，先弹吧，前面很顺利，后面断断续续地，我干脆“罢休”了，害羞地回到了座位，“尴尬”低下了头。
急着表现不是好事，但我也有光荣的时刻。琴行里打算举办一个音乐会，每个学生都要参加表演，前十名拿奖状，啥？才十名，六十多名选手才给十名，没事，凡做事都要抱有希望。音乐会的前一晚上，我把自已关在房间里练钢琴，不仅仅是为了那张奖状，也是为了让以后的练习打好基础，夜晚中那飘荡的旋律，就是我的琴声。
秋风把时间吹走了，很快迎来了那充满欢乐的音乐会，每个选手都跃跃欲试，不知我的名次被排在了前面。
灯光闪起，我走上了台，可我心里好害怕，我怕失误，但这是我的梦想，我怎么能退缩呢？于是，在观众的欢呼下，我弹完了这曲子--《月亮代表我的心》。
成为钢琴家，是我的梦想，钢琴，是我的拿手好戏，我要让这挥洒汗水的道路上洒满银光。
《盲人摸象》
随着动听的下课音乐响起，我们一窝蜂地涌出教室，我们昨天放学就约好了，今天要玩盲人摸象。
我们几个站在桂花树下，用石头剪刀布的形式决定谁来当“盲人”。我在心里祈祷：我不蒙上眼睛都辨不清方向，更何况看不见！老天保佑我不要当盲人！耶，太好了，看来老天爷听到了我的祈祷！
输了的小张垂头丧气，“我的运气怎么那么差！”但没过一会儿，她就像打了鸡血似的，斗志高昂地向我们宣战：“你们等着，我等会儿一定会把你们一个个都抓住的！”
我们可不管她多自信，赶紧给她蒙上了眼睛，接着就四散开来。小张虽然嘴上说着狠话，行动却小心翼翼，只见她伸长了手臂，五指张开，这时的她大概恨不得自己的手指能自动伸缩吧。她的脚像地雷探测器似的，贴着地面缓慢移动，另一条腿膝盖微弯，屁股随之下沉，那样子就像她不是在玩盲人摸象，而是在练什么绝世武功！
她那犹如乌龟一般的慢动作，自然抓不到我们，于是我们几个互相使了个眼色。我蹑手蹑脚地走到她身后，伸出手在她肩头轻轻一拍。她仿佛触电了似的，猛地回头，伸长手臂想要抓我，但是我早已逃之夭夭，她只抓住了一把带着桂花香气的空气！
她不服气地跺着脚，嘟着嘴巴说：“哼，你们别得意，我一定会抓住你们的！”
小王站到了桂花树下，对着她喊：“我在这里呢，快过来抓我啊！”小张一听，循声而去，别说，她听声辨位的功夫还挺到家的，走了一条直线来到桂花树下，但此时小王早已不见了踪影，任她怎么摸，也只能摸到粗糙的树干。小李朝我们做了个“嘘”的手势，踮着脚来到她身边，猛地跳起来，拽了一下树枝，金黄的桂花像一个个小精灵，纷纷从枝头跳了下来，表演了一场美轮美奂的桂花雨。站在树下的小张，头上肩上都落满了桂花，我们忍不住上前，凑近闻了闻，说：“真香！”
就在这时，小张张开双臂，我们都抱住了，哈哈大笑着说：“全都抓住了！”我们这才回过神来，也跟着哈哈大笑起来，都怪桂花香气太诱人了，我们都忘了还在玩游戏呢！
（小作者是浙江省台州市路桥区螺洋小学四年级学生）
后 记
虽然现在已经是冬天，四季桂还开着，桂花也很香呀！
同学感言
课间短短的十分钟，能在香气扑鼻的桂花树下和同学们一起玩游戏，是紧张学习中最好的放松时刻。
教师赏析
佳希把桂花香气和游戏带来的快乐完美地结合，在古灵精怪的同学创造的桂花雨中，谁还在乎游戏的输赢呢！愿同学们都能享受校园生活的无忧无虑。（申山明）
《王老师的味儿》
“这篇作文可以发表。”
听着王老师动听的声音，
好开心，
太开心，
太太开心了！
文章发表后，
王老师奖我一个大红包，
好幸福，
太幸福，
太太幸福了！
在这些“味儿”里，
更有王老师爱的味道。
《夏天》
不知不觉中，夏天来了，你发现了吗？让我们放开清脆的歌喉，唱着动听的歌声去寻找夏天的踪迹。
夏天在水果里，像西瓜、桃子。夏天使西瓜更甜，让桃子更红。吃一口西瓜“哇。”太好吃了，太多水分了，就像喝了一大杯甜甜的蜂蜜水一样，满嘴留香。再吃一口桃子，“哇。”桃子滋滋向外淌水。
夏天在公园里，可以去散步，走过一棵树，听到一只蝉在唱歌，犹如一位歌唱巨星在开演唱会似的，又像庆祝什么胜利。走过一个池塘，听到阵阵蛙叫，好像在和我们打招呼呢！看来这些青蛙还很有礼貌哩！
夏天在空中，让云朵变成各种各样的形状。一会儿变成灵活的猴子，一会儿变成凶猛的老虎，一会儿变成可爱的小兔子。玩累了就把云吹过来吹过去，又或者把云朵变成沙发，坐上去休息一下舒服极了。
夏天在游泳池里，一会儿在水里花式游泳，一会儿在打水仗，一会儿在潜水。一边玩耍，一边喝饮料。夏姑娘十分高兴，也让我们很高兴。
夏天，藏在你的心里，也让你有许多故事：有快乐、有悲伤、有生气的故事，但只要在，就没什么事能困住你。
《雪花》
冬天的雪，就像一首动听的歌谣，一幅美丽的图画，一首优美的诗歌，我爱这冬天的使者——雪花。
初冬，就迎来了第一场冬雪，雪儿姑娘迈着轻盈的步伐款款向我们走来，我睁开惺忪的睡眼，看向窗外，窗外白茫茫的一片，就像给大地穿上了洁白的礼服，我迫不及待地穿好衣服，跑到楼下，踩在雪地上，雪咯吱咯吱的响着，就像一串串跳动的音符。我想：如果我接着走下去的话，会不会变成一首优美的歌曲呢？楼门前的车棚铺满了雪，就像给“车棚姑娘”盖上了严严实实的棉被，看来，这个冬天“车棚姑娘”是最暖和的！
树上还有一些零零散散的没有掉光的叶子，雪花纷纷掉落在树叶上形成了毛茸茸的小雪球。远远望去，就像一团团棉花糖。“棉花糖”千姿百态，有圆形的，菱形的，无规则形状的，甚至还有爱心形的！它们好像正调皮的对我们说道：“快来吃我们呀！”这时，一阵猛烈的风吹过，雪球纷纷掉落，就像奔流而下的瀑布，真有点壮观呢！我伸出舌头，接住了一朵雪花，仔细尝了尝，还真的有点甜呢！这应该就是天空爷爷送给我们最好的礼物！
雪花，一位一袭白衣的少女，我爱她，爱她的洁白如玉，是她带给了我们如诗如画的景观。
《最动听的声音》
那一句关爱的话音在我耳边久久不息，让我在太姥的声音中，读懂了奋斗的意义。
——题记
我每次回到太姥家，太姥都会笑着迎接我，笑着从木盒里拿出过期的牛奶。
我伏案于窗边，看着窗外夕阳西下，缓慢从山顶划落，一排大雁向西飞，刹那间，消失在我的视野，枯黄的枫叶，随风起舞，却在最高处凄惨落幕。我的泪珠一滴滴划过脸颊，看着满是红笔印的试卷，看着老旧不堪的房子，看着太姥佝偻着的背，看着太姥行动迟缓的腿，我卧于桌前，泪水打湿了眼眶，慢慢闭上了眼睛。
我被大风吹醒，才觉清冷之意。抬起头来，发觉肩上多了一件破旧的大衣，发着一点酸味。我看见桌前多了一份热气腾腾，奶香十足的牛奶，我虽知它已过期但我还是小心翼翼地拿起，喝了一口，暖意直上心间。我望着太姥劳碌的背影，心间一酸。
来到桌前，香气扑鼻，一个个看似丑陋但香味诱人的梅干菜饼摆在桌上。太姥见我站在那儿，便走了过来，用围裙擦了擦手。细看太姥才发觉，太姥好似没有以前有精力了，布满皱纹的脸上流着一颗颗豆粒大小的汗珠，眼睛边上也长满了鱼尾纹，视力一天天不好，牙齿也掉得所剩无几，弯到不能再弯的背，迟缓到渐渐走不了路的腿。但不变的，是她那温暖的笑容。我鼻尖一酸，跑去抱住了太姥。太姥一颤便紧紧抱住我，轻轻地摸了摸我的头。我放声大哭，一年的不甘和伤心在此刻被表现了出来，我在太姥的怀里哽咽，似乎回到了小时候，至今仍记得，太姥口齿不清地跟我说：“累了就休息下，你看太姥我，一个人也走了很远的路呢！一个人哪有不摔跤的时候，但是千万不要放弃！”
这句看似普通的话，在太姥讲后，成了我奋斗的意义。太姥，我爬到山顶了，您在天上看见了吗?
现在才明白，过期的不是牛奶，是思念，是错过的等待。
一排大雁带着我思念的声音飞向了天空。
最动听的声音，是太姥的声音。
《最动听的声音》
待到风逐浪花，却不及秋霜白了您的鬓发。
——题记
外婆这辈子任劳任怨，她总能做到让别人感到满意，随后便自己满足地笑了起来，这笑声令人舒心、温暖，可谁能令她满意呢？我便寻找这最动听的声音。
夏日，蝉鸣，高山流水。
暑假之时，回乡探亲，太阳无情的烤着大地，蝈蝈与青蛙的叫声拨动着我的心弦，奏出无序之乐，外婆常常黄昏做完农活回来，夕阳照着她饱经沧桑的脸，粗糙的双手上茧子是她务农大半辈子的徽章，我扇着蒲扇想要为外婆解凉，外婆谢绝道“我这把年纪的人出的都是虚汗，你自己扇吧。”小时候我信以为真，可现在，我终是明白这是谎言，我便用自己半年的零花钱买了台空调给她，她欣慰的笑了，这是我听到的最动听的声音。
秋霜，枫叶，橘子洲头。
枫叶落地，我想让外婆看看这景色，顺便去橘子洲头，便让父母接她来长沙。父母不在家，我带着外婆乘地铁至橘子洲头，我发现，外婆就像个好奇的小孩，什么都要问问我，我一一回答。列车发动时，我瞥见她微微颤抖的手，我毫不停顿的握她冰冷的手，她舒心的笑出声来，这是最动听的声音。
外婆这代人推动了时代的列车，却没买上车票，我想握住她的手紧跟部队。
冬雪，寒风，爱的永恒。
正值春节，我同外婆在屋外堆雪人，一阵雪风吹来，我问外婆，“外婆，风是永恒的吗？”“傻丫头，没有什么是永恒的。”“那我对你的爱呢。”外婆笑道，“孙女长大喽！”这动听的声音温暖了我的寒冬。
我终是寻到了这最动听的声音，是一位饱经风霜却带我向前行的人的笑声，这清澈的声音永远回荡我的心房。
《最动听的声音》
四月底，众芳摇落，繁华了一春的花朵，皆似缕缕仙魂散，摇落勺勺清梦。
阳光浅笑，本应是温暖的时节，而我的心却是凉的，我漫无目的走在喧嚣的马路上，耳边止不住漾着老师的批评，心愈发沉重，我不敢回家，怕家中年迈的爷爷担心。我本想在外面散散心再回家，可心没散到，眼泪却止不住地往下流。我躲在无人的街角啜泣，不知多久，一个人轻轻地走到我的身边——是爷爷，爷爷头发花白，照着街旁的泡桐花极是好看。
他轻轻开口：“乖孙女，怎么了？”我不愿被他瞧见我在哭，转头抹了一把眼泪。许是还年幼，小孩子心性，我咧嘴一笑：“刚刚楼上有人浇花，水溅到我脸上了，我刚刚在想是不是下雨了。”爷爷似乎被我诓住了，“那我们上草粿铺那吃点？”我很是喜欢那的草粿，也觉得自己很是聪明，便拉着爷爷去了。爷爷总是怕我摔跤，叫我慢点。泡桐花下，一老一童往草粿铺去，岁月静好，仿佛可以消磨四季。
大娘笑盈盈地盛了几碗草粿，放上些糖，便端给我们了。我细细地吃着，只觉身体暖暖的，心也是暖暖的。回家路上，爷爷突然对我说：“乖孙女，以后别再淋到雨了！”我点点头，却不觉有什么不对。
泡桐花开半月，花谢才有叶。哪有什么被骗住，只不过是爷爷一次次的成全罢了。又是一场秋雨落，梦醒了，禁不住红了眼眶，可是我答应了爷爷，不再哭的。爷爷的慰安和叮咛是我生命中最动听的声音。
又是一年泡桐花开，可却只有我孤身一人，我坐在庭院赏众芳摇落，身边却少了一个人影。古人说花有重开之日，我说朝暮皆为少年之时。世界上没有反方向的钟，我要继续前行。爷爷的声音，我生命中最动听的声音，会一直漾在我的耳边。
听，风起，泡桐落下的声音。