与“ 心灯 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-23 00:05:25
《点亮一盏心灯高二作文600字》
点亮一盏心灯高二作文600字
当你感觉整个世界都处于黑暗的时候，点亮一盏灯，你依然能够看见前方的路。
小学我是一个成绩优异，孝顺听话的孩子，周围的邻居都夸我听话懂事，都说我爸妈好福气！初一的时候，依旧如此，成绩依然名列前茅，而且老师也非常器重我，演讲比赛之类的，无论是英语还是中文，都得了较好的名次。我曾经那么优秀，而且坚持了那么久，却到初三，因为叛逆，把所有的光芒都遮住了。
现在虽然已经高二，可我对未来还是迷茫，已经不敢想我的未来。让父母伤透心，让老师烦透心的自己，如今还有曾经认为的美好未来吗？慢慢地颓废。今天暑假在家中，做作业也不用心，而且数学我根本就不会做。做烦了，就把笔往桌上一扔，开始吃零食看电视。而年仅九岁的弟弟却依旧淡定自如地写作业，而且写完作业后却对我说：‘姐，你数学是不是考不及格？’我当场就火了，就骂他：‘关你什么事，你英语上次还不是考了36分！’弟弟沉默几分钟：‘我上次36，可我这次期末考试考了64，进步了。姐，以后你放假教我英语好不好？我想考好，让爸妈开心。’心中的火，就这样因为弟弟的几句话扑灭了，而且感到自卑。他都懂得让爸妈开心，而我却一再颓废。我知道，弟弟说要我教他英语，是因为我的英语成绩相对较好。而他，不说让我教数学，是怕我难堪，是以为我连他三年级的数学都不会做！天呐！高中数学差，竟然要弟弟这样维护我的自尊！
想着想着，泪不自觉就落下。一只小小的.手却递过纸巾，抱着我说：‘姐，别哭了，我们一起努力，不然，以后我养你好了。’听着弟弟这样孩子气的话，我笑了。我开始想通，我开始想着为家里分担。我们姐弟感情非常好，可我脾气不好，会打他，会骂他。可是，他怕我哭，我一哭，他比什么时候都听话，比什么时候都懂事。他的话刻在了我的骨子里，那么痛。
我比弟弟大七岁，可我却像妹妹，他像哥哥，这真是对我的一种嘲笑。有时候，某个人的一句话，一个动作，一个眼神都会让你改变，这就叫做一语惊醒梦中人。弟弟的童言无忌，却刺中了我的懒骨头，敲醒了我的白日梦。还有一年半，尽自己所能，为弟弟做个榜样，不给自己留下遗憾，为18岁毕业季画上个完美句号吧！
弟弟，谢谢你为我点亮的那盏灯，我看到了光，看见了我将要走下去的路，就算苦，我也会义无反顾地走下去，因为——苦尽甘来。
【点亮一盏心灯高二作文600字】
《点亮一盏心灯初二作文500字》
点亮一盏心灯初二作文500字
正是因为心中始终有一盏灯，爱迪生才会在一千多次的失败后仍坚持不懈的寻找电灯丝材料；正是因为想要寻觅到科学的真理，探索到宇宙的奥秘，爱因斯坦才会废寝忘食，拼命工作；正是因为对落后愚昧的'痛心，鲁迅才会拿起锐利的笔，唤醒沉睡的中华。
一个部落在迁徙的过程中，走进了一个茫茫的大森林，天色已黑，无月，无光，也没有火把，周围一片漆黑。彷徨和恐惧笼罩着人们，就在这时，一位其貌不扬的年轻人掏出了自己的心，在手中点燃，他带着人们走出了漆黑的森林。后来，这个年轻人成了部落的酋长。只要心里有盏灯，再平凡的人也会拥有美丽的人生。
一位医生在大雪纷飞的夜里接到了一个求救电话，他怕天太黑了，路又难走，对方说会让村民点着灯的。果然村民们点着了灯，沿着车道，无数的灯闪闪发光，蜿蜒曲折。医生诊治完毕要返回时，他有些担心那些人会走了，结果一出门，村民们依然点着灯，随着他的车经过，身后的灯光才依次的熄灭。这便显示了人与人之间的关爱与和谐，正是那一盏一盏的灯，使得整个雪夜变得无比温馨。
大海尽管宽广，但你的胸怀可以更加宽广；天空尽管高远，但你的心可以飞得更高。或许你只拥有一扇窗，但是只要点亮心灯，你就能拥有窗外的整个世界。
【点亮一盏心灯初二作文500字】
《心灯初一作文》
心灯初一作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的心灯初一作文，希望对大家有所帮助。
心灯初一作文1
还记得小学时对老家最深刻的印象，便是奶奶家那栋楼的楼道。
小区晚上经常停电，楼道里黑漆漆的。有天晚上我独自回来，楼道又停电了。当时怕黑，只知道慌慌张张地往上跑，却不小心被楼梯绊倒摔了一跤。
其实这样的事经常发生，有许多老年人和小孩上楼梯时，因为看不清台阶而摔跤。可那时邻居间不是很和睦，常常因为一些小事而闹得不愉快，所以每当停电时，家家户户都点上蜡烛，却不管楼道里依然是那么漆黑。
唯独奶奶心里记挂着那些因为看不清楼梯而摔跤的人。
每当停电时，奶奶在屋里点燃蜡烛后，总是再放一支在门口。我曾多次问奶奶：“奶奶，为什么你在门外点支蜡烛呢?”奶奶总是微笑着回答：“这样，外面散完步的人上楼梯时就不会摔倒了。”我又问：“这栋楼就只有你放蜡烛，这么点光，不是也没用吗?”奶奶说：“但还是会亮些啊。老人就不会摔跤，小孩就不再害怕。”渐渐地，我不再问，而是在停电时，去别的楼层也放一根蜡烛。许多人上楼梯时看见我在放蜡烛，便问我为什么这么做，于是我对他们说了奶奶对我说的话。
时隔许久，这年寒假我独自一人回到老家，到楼底下时已是晚上九点，可偏偏那天还停电。我踌躇许久，还是咬牙上了楼梯。
可当我忐忑不安地走上二楼时，却惊奇地发现对面那户人家的阿姨正在门口放蜡烛。她看见我，微笑着跟我打招呼。往楼上走去，不期然地发现每层楼都有根蜡烛，火焰不大，微微闪烁着，在我眼里却像是最灼热的火光，渐渐熔化了心里坚固的冰墙。缓步上六楼，奶奶在门口接我，眼里浓浓的关爱就似冬日的暖阳，点燃我心灵深处的那盏灯，一切，不言而喻。
我相信，不仅是我，现在的每位邻居，都被奶奶点燃了心灵深处那盏不灭的灯。
心灯初一作文2
恶——凝固了世界；善——温柔了世界。
——题记
怎能忘却，冬日，雷雨下，那街道上，与陌生的你就此相遇了。
那个冰冷彻骨的冬天，满天乌云遮住了天空，雷声响彻整个云霄，仿佛在雪上加霜，又好似在昭示着坏心情。阳光根本没有插足的余地，刺眼的光芒被遮得滴水不漏。此时此刻，世界暗了，我的心也暗了……
那些强加在我身上的枷锁勉强着我，逼迫着我，使我快崩溃了。忽而，倾盆大雨从天而降，把我淋了个湿透，我毫无知觉，任由那无情而又冰冷的雨击打着我。此时此刻，我觉得我自己是无关紧要的，只能任由别人操控……这时，突如其来的一幕改变了痛恨一切的想法。
一位平凡无奇的大姐姐站在我的面前，我机械般地抬起头，望向她，这张平凡的脸，要是放在人海中定难寻到。忽然，她把手中的雨伞递到我的身前，说道：“小妹妹，这么大的雨怎么不去避一避？等下感冒了就不好了。”我对她的话不予理会，甚至有些嗤之以鼻，无缘无故的，肯定没什么好事。可即便是我不予理会，也没有消磨掉大姐姐的耐心，她继续笑着说：“小妹妹，你家在哪？我送你回家吧。这大雨，等一下你父母肯定得着急了。”
那位大姐姐似乎着急了起来，像是在担心。我的心滑过一丝暖流。不禁开口到：“为什么要帮我？”
似乎觉得我的话很天真，大姐姐笑了，“因为心是热的，世界才是暖的呀。正因为热心才能帮助需要帮助的人，才能使世界变暖啊！”
大姐姐的这一番话语让我明白了她是真心想帮助我。她是一个善良的人，而我却“以小人之心，度君子之腹”。想到这，我不禁面红耳赤。大姐姐你的样貌虽平凡，但你却诠释了“心灵美才是真的美”的内涵。大姐姐啊，你我素不相识，却让我体会到了真善美的真正含义，你用你的善良照亮了我阴郁的心空。
我不再伤感，不再认为是枷锁困住了我，不再认为别人是虚情假意，不再是当初那个一遇到问题就逃避的人，不再是那个自弃自卑的'人……
大姐姐的美，给我带来的影响是永恒的，不会湮灭的。忘记了是谁说过：真正能打动人心的美，不是外貌的美若天仙而恰恰是符合人性的真善美。无须捧在手心，怕它融化；无须诚惶诚恐，怕将它惊碎。大姐姐，你不就是真善美的代言人吗？是的。你在用你的努力去帮助别人，你把真善美传递，温暖了别人，温柔了世界，也正昭示着：这“真善美”会传向四面八方，这将会形成一个“爱”的海洋！
或许，你的一个帮助会造就他人的一生；或许，你的一个帮助会使他人改过自新；或许，你的一个帮助会让他人一直铭记……这就是“真善美”的存在意义！
朋友，请点亮真善美的心灯，使世界多一点美好；也请你帮助他人点亮心灯，一起播下真善美的种子。
【心灯初一作文】
《点亮心灯作文议论文》
点亮心灯作文议论文
我想，只要我们点亮心灯，那么一切困难险阻都会对你说拜拜的！黑夜中，我依旧没有小灯笼，但我已找到了属于我自己的小灯笼……以下内容是小编为您精心整理的点亮心灯作文议论文，欢迎参考！
点亮心灯作文议论文一
从小，我就是一个自卑的小孩，认为自己扮演着一个犹如空气一样的角色，热闹是别人的，与我无关。从此，与影子相随，与寂寞做伴。
有一天，我一进教室，便看见课桌上放着一张“生日邀请卡”，向周围看看，大家都拿着邀请卡议论纷纷。我打开邀请卡，署名是田韵，那是我们班的“公主”。她的生日，怎么会请我？一定是全班每个人都发了一张，我不去一定也没人在意吧！我将邀请卡塞进书包，再也没看它。
“丁零零——”放学铃声刚响，大家拿着邀请卡跟在田韵后面，我独自一个人抱着书包，准备回家。
“等一下！”在回家的路上，田韵叫住了我。
“干嘛不去我家呀？”田韵似乎有些生气。
“我，我妈在家等我呢。”我乱找了一个借口。
“没关系，到我家打个电话给你妈。”许多同学都是这样的，我的生日，怎么能少了你的祝福呢？”我站在原地，没有说话，反复温习着“怎么能少了你的祝福呢。”我不敢相信自己也会变得这么重要。
“快走吧！大家都在等你呢！”田韵拉着我跑。大家都在等我？我真的这么重要？大家都没有忘记我？是我忽视了我自己？我的脑际不断地重复着这一连串的疑问。原来自己不是最平凡的星辰，也是大家所需要的太阳啊！我被田韵拉着，甜甜地笑了……
现在，课上，你可以看到我高举的手；下课，你可以听到我爽朗的笑声。因为，我的心灯被点亮了！
点亮心灯作文议论文二
黑夜，它又一次袭来了！它总是那么无情，夺走光明的世界。夜，是孤独的，残忍的，可怕的！我恨黑夜，因为我是一只没有小灯笼的萤火虫。黑夜中，我迷失了方向……
曾几何时，我也拥有过那钻石般闪烁的小灯笼，可是有一次，我把它弄丢了，于是黑夜中永远失去了我闪动的舞姿。
白天，我和别的萤火虫一样，躲在翠绿的叶子下，逃避那火辣辣的夏日的光芒。伙伴们都喜欢宁静的夜而厌恶那喧闹的昼。唯独我——一只没有小灯笼的可怜的虫子，喜欢那喧闹的昼，尽管我害怕那毒辣的阳光，但只有这时我才会和伙伴们一样，我才不是一个特殊的可怜虫。
然而，白天过去就是黑夜，夜总是要来的。黑暗中，我独自一人在阴暗的小角落里。周围寂静无声，偶尔有一缕清冷的月光阴森森地照着大地，让人害怕。我悄悄地看着伙伴们那闪闪发光的身影。
“孩子，你怎么躲在这儿，伙伴们都在找你呢。”妈妈听见了我流泪的声音找到了我，她焦急地说，“快跟妈妈走，小心遇上敌人。”
“不，我宁可被敌人吃了，我是一个残废，活在世界上也没有用。”我倔强地说。
“孩子，明灯是心中的，只要你心中有一盏永不熄灭的小灯笼，即使在黑夜中，你也不会迷失方向。你看，你没有了小灯笼，被敌人发现的机会不就少了吗？”妈妈语重心长地说。
我的心被深深触动了，但还是不敢面对自己。心灯如何才能在心中点亮？我一遍又一遍地问我自己。妈妈拉着我的手说：“孩子，飞起来吧。”于是我们一起飞过了金色的麦垄，飞过了人们闪着灯光的房舍，飞过了流淌着碎银子般月光的小河。黑夜漫漫，无情的黑夜夺走了光明，但却夺不走想发光的事物的心中光明。于是心灯一点点在我心中点亮，最后我的心竟然像刚刚亮起的天，明朗又纯清，放佛一个快乐的'人间天使。没有小灯笼算什么，我的心就是黑暗中一盏最亮的灯，照亮我前进的道路。
我想，只要我们点亮心灯，那么一切困难险阻都会对你说拜拜的！黑夜中，我依旧没有小灯笼，但我已找到了属于我自己的小灯笼……
点亮心灯作文议论文三
正是因为心中始终有一盏灯，爱迪生才会在一千多次的失败后仍坚持不懈的寻找电灯丝材料；正是因为想要寻觅到科学的真理，探索到宇宙的奥秘，爱因斯坦才会废寝忘食，拼命工作；正是因为对落后愚昧的痛心，鲁迅才会拿起锐利的笔，唤醒沉睡的中华。
一个部落在迁徙的过程中，走进了一个茫茫的大森林，天色已黑，无月，无光，也没有火把，周围一片漆黑。彷徨和恐惧笼罩着人们，就在这时，一位其貌不扬的年轻人掏出了自己的心，在手中点燃，他带着人们走出了漆黑的森林。后来，这个年轻人成了部落的酋长。只要心里有盏灯，再平凡的人也会拥有美丽的人生。
一位医生在大雪纷飞的夜里接到了一个求救电话，他怕天太黑了，路又难走，对方说会让村民点着灯的。果然村民们点着了灯，沿着车道，无数的灯闪闪发光，蜿蜒曲折。医生诊治完毕要返回时，他有些担心那些人会走了，结果一出门，村民们依然点着灯，随着他的车经过，身后的灯光才依次的熄灭。这便显示了人与人之间的关爱与和谐，正是那一盏一盏的灯，使得整个雪夜变得无比温馨。
大海尽管宽广，但你的胸怀可以更加宽广；天空尽管高远，但你的心可以飞得更高。或许你只拥有一扇窗，但是只要点亮心灯，你就能拥有窗外的整个世界。
点亮心灯作文议论文四
夕阳西下，残霞洒满了我的全身，落叶披满了我的衣襟，寂静的小径上回荡着“沙沙”的足音，可这美好的一切在我眼中早已失去了色彩，我一个人正向黑暗走去，我，远离了光明，心中的灯，还是灭了。
65分，我望着试卷上面鲜红的叉叉，它们也似乎在嘲笑我的无能，刺眼的分数似乎在讽刺我的失败，我真的失败了。草草吃完晚饭，做完作业，房门一关，我一闭眼又陷入黑暗之中。
第二天，老师分析试卷时，说：“大家要努力了，不要像某人，成绩跌得很快。”说完，还有意无意瞟了一眼，老师这句话，如利剑一般，刺穿了我的心，我感觉我正向万丈深渊落去。我变得孤独了，同学们似乎也疏远了我，我很落寞。
放学了，我心不在焉地整理书包。拿起语文书时，一张小纸条掉落在地，我捡起来一看，一行行字映入我的眼帘：孩子，分数不要紧，重要的是你现在要把心中那盏熄灭的明灯点亮啊！我看完，仿佛看到了妈妈鼓励的眼神，世界仿佛之间也有了色彩，曾经的欢声笑语又回到了我的身边，对，我应该充满自信迎接明天。
回家了，脚步变轻快了，我嘴里哼着周杰伦的《牛仔很忙》，蹦蹦跳跳地向家走去……
【点亮心灯作文议论文】
《点一盏诚信的心灯》
当人们在世俗浅薄的喧嚣中慢慢沦陷时，城信二字也就贬值了。
还记得读古文时，向教师询问“尾生之约”的故事，教师讲解后，我们却不约而同笑起来。老师脸色略变，没笑也没说什么，只轻轻叹一口气。瞬间大家的笑声有了停顿，那声叹息里分明隐藏着些许苦涩，也许几千年来的读书人在关于“诚信”的问题上，都只能留下一声叹息。
诚信真就变得如此卑微了吗！我不信。在漫漫人海中，点一盏心灯，开始寻觅诚信。其实，不是所有的诚信都流失在人心的沙漠里。诚信依然在那些纯朴美丽的人们心中生根发芽。你看……
诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门时的轻轻的一笑。
诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手。诚信是为徘徊在路边的陌生人指路后，看到他脸上的粲然一笑。
诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单，也可以是今天人们手中的信用卡。
诚信无处不在，无时不在。失去诚信，便失去创业根本，失去做人资格。1999年日本东芝笔记本电脑曾因存在严重质量问题被起诉。事件发生后，东芝对美国用户实行经济陪偿，对东南亚用户却一拖再拖，妄图轻描淡写敷衍了事。这种“给美国人美金，给中国人补丁”的做法引起社会各界的强烈不满，结果是东芝销售额暴跌，从此无法在东南亚市场上立足。
难道这还不足以说明诚信的重要性么？话说回来，人生苦短，更当以诚为本。
再聪明的人最多也只能蒙人几十年。然后，所有的伪装、心机都将在时间面前萎缩一个不堪回首的笑话。终将如雪泥鸿爪，慢慢无痕。要想从平凡中闪出辉煌，只能坚持诚信的原则。别忘了，我们为人一场也不过几十年光阴，与其庸庸碌碌虚度人生，哪如坦荡荡，气昂昂，捧一颗诚心，做一次真人？那么，纵然是短短的一瞬，也会因它真实的美丽而灿烂一生了吗？
“交友须带三分侠气，做人应有一片诚心。”“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。”古老的诗句中蕴含着耐人寻味的深理。只要心诚，石头也会开出花来，让我们紧握这些箴言，相信，并且期待……
《点亮心灯，感恩有你》
有人说，母亲是腊月里的一缕阳光，温暖你冰封已久的心灵；有人说，父亲是一棵参天大树，为你遮风挡雨；有人说，母爱是一泓清泉滋润你衰败的思想；有人说，父爱是一座警钟，不让你步入歧途。
在一个风雨交加的夜晚，我要去上补习班了。可是我并不想去，于是我跑到厨房悄悄对母亲说：“妈妈，我能不能不去上补习班？”“为什么？”母亲不解的反问。“因为下雨。”我理直气壮的答到，“我会害怕。”母亲听了，看了一眼外头的天气，看了看我，才对我说：“好的。”说完还微笑着摸摸我的头，我欢呼一声后，欣喜若狂的跑去玩儿了。
过了一会儿，父亲回来了。只见他浑身湿透，鞋子上还有泥土和草屑，看来父亲是冒雨回来的。父亲见了我，很是惊讶，因为平常这会儿我是不在家的，他边换鞋边问：“今天你怎么没去上课。”我没回答，因为我深知父亲的脾气，他说过有课就必须去上。“回答我。”我父亲冷着脸又说了一遍。“我不想去。”我小声的答道。“不想去就能不去吗？”父亲怒声问。这时，母亲从厨房走了出来，对父亲说：“算了，她不想去就不去吧，让她休息……”不行！“父亲打断母亲，对我说，“走。”我抬起头，眼泪不争气的掉了下来。此时我的心情就如外头的风雨一样糟糕。“我就不能不去么?”我不甘心。“不行。”父亲边走边说，头也不回。我仿佛被一桶凉水从头泼到尾。我无可奈何的跟父亲去上了补习班。
来到补习班，我在老师的斥责声和全班同学嘲笑的眼神中回到座位。我在心里恨死了我爸爸。
这种恨一直持续到期末考试。出考场的那一刻，我十分开心，因为试卷上有一题是学校没教，刚好我在补习班的那节课学了。那件事后，我感谢我那严厉父亲，劝住不听话的我去上了补习班。也感谢我那慈祥的母亲，体谅我，帮我说话。
亲情是我们成长路上的一股力量，给我信心，给我勇气，给我智慧。爸爸妈妈，感谢成长路上有你们的陪伴，感谢一路上你们的默默付出，我爱你们！
《用爱点亮心灯》
年近七旬的爷爷突然卧病不起，全家人着急得团团直转，请医生，打吊针，一周过去了，仍不见好转。无奈之下，父母趁星期天送爷爷去了医院。
我和弟弟好似出了笼的鸟儿，放纵1m腾了大半天，把一周来压抑在心底的悠闷抖落得一干二净。真是乐极生悲，高兴中我无意把弟弟惹哭了。恰巧父母护送爷爷看病也回来了。瞅着爷爷苍白的脸色和父母沮丧的神情，我给弟弟暗暗示意叫他别再哭了。他好像得势更有理了，哭声一下又提高了八度。我忍不住伸出手来走上前去想教训他一下，不要再雪上加霜了——不料我的举止激怒了父亲，没等我出手，父亲重重地给了我一巴掌。弟弟吓得不敢再哭了，我委屈地眼泪快要掉下来。
“看你哪像个中学生，你连爱亲人、爱家庭都不懂，还能爱干什么?哪像个当哥哥的样子!”父亲怒睁着两眼冲着我直吼。
“你给孩子发的哪门子火?我不就得了点小病吗，你烦什么烦，你?”爷爷开口了。
母亲狠狠地瞪了我一眼，我嘟吹着走开，“我不懂爱是什么，我懂什么足不爱，就是讨厌!”父亲回头去伺候爷爷，听见我嘴硬，又斜瞟了我一眼。
接下来几天我用郁郁寡欢和沉默来表达我的不满，因为父亲一直不愿理我。直到父母说服爷爷，最终决定去做手术的前一天清早，父亲才把我叫到书房里谈话。
进庄后父亲把门窗关得严实了一些，呆坐了半天才开口:“明天我就带你爷爷上县去做手术。这几天你爷爷不断抱怨自己得病，钱花得太多了，又拖累家人。他一贯念叨要我给你买台电脑，怕你跟不上时代发展的需要.这成了他的一块心病。”说着，父亲长叹一声。
“老人想的是孩子。可你怎么能当着全家的面那么说话呢?那样尤其让你爷爷伤心啊!我也曾挨过你爷爷的巴掌，那是在饥饿年月里。因为我逃学偷吃地里的粮食的生穗他才打我，我当时一个劲地叫喊，因为我俄啊，我没掉泪，你爷爷却掉泪了。他说，‘娃啊，虽说缺吃少喝，还得爱惜生活，不能糟踏你自己，活一世人心里要亮堂，不能糊涂啊。’我当时也不懂怎么才算心里亮堂，只想着能吃饱就好。我还记得有一天午后突然下起大雨，你爷爷从早上出门到天黑不见回来，晚上我和你奶奶等急了，就沿路边走边喊叫，直到后半夜才在离家很远的大路边的一个窑洞里找见，他还为拾了一大捆干树枝，讨到一块野菜和面捏的菜饼而高兴。他准备等雨停了才把那抽干柴背回家，把那块菜饼捂在胸口没舍得吃一口，他要让一家人分享饱暖的希望…”父亲的语气由低沉转到铿锵有力，他极力掩饰着眼中滑过亮闪闪的泪光。
“你爷爷常用简单甚至粗糙的话给我解释生活，成年以后我才懂得，他用点点滴滴言行教导我，生活中不能缺少爱。——今天你多陪陪你爷爷，好让他明天安心跟我去做手术，我现在有事，要先上县去联系一下。”父亲说完，把我领到爷爷跟前他就走了。
爷爷的眼睛紧闭着，平躺在床上，额上有一层细小的汗珠，嘴角不停地翁动，气息短粗，布满老茧的双手有些发肿。“爷爷，您还疼吗?”我摸着爷爷的手，颤颤地问。
爷爷慢慢睁开眼睛，微弱地说:“不疼啊，桐桐，你爸爸像管教别的学生一样管教你，你要听话。他就那么耿直惯了，我老了也拗不过他。哎，这把老骨头，划不来挨一刀，可你爸爸硬是不听，我怕——”我急忙玄开爷爷的话，“手术不害怕，也不会疼的，做了您就不会再受病痛的折磨了……”
晚上父亲回家来时带着一台电脑，母亲悄悄告诉我，那是父亲为安慰爷爷从商店给我赊购来的，并叮呼我要“高兴点”，这是给爷爷的“心理疗法”，让爷爷去轻松地配合手术。这是何苦啊!一种从未有过的钳蜜的惆怅顿时弥漫我全身……
父亲和爷爷去后半个月，我觉得比一年还要长，那焦殊无奈的十五天好不容易才熬过去。我终于看到父亲双目深陷，嘴唇上布满一层厚厚的白甲，守护着手术成功的爷爷回家来了。
“好人一生平安，少受点磨难。”我心里双双在祈祷着。
岁月的风渐紧渐冷，爸爸衰弱的身体又撑不住了，他腿上的静脉曲张时常发作。每个晚上他要在双腿上擦一遍外用药，然后用绷带一圈挨一圈缠住扎好，第二天再去站讲台。实在不行了他就带一把持子坐下来讲课，渐渐地学生知晓了原委，便齐别别地站起来听讲,以表示对他的尊敬。父亲风趣地说:“这样不好，有点像古代‘先生’上课的样子，我们要向前发展，不能倒退。”
家里人一再催促他请假养病，父亲总以高中学生耽误不得，他自己当心就是，人不能只爱自己，还要爱他人、爱工作等等来搪塞。
我实在不忍心看着父亲那么艰苦地撑着，有一天我问他:“爱是什么?有那么多爱又能怎样?”
父亲思索了一会儿说:“爱，是一种伟大的教诲，用爱点亮心灯，人生路上就洒满爱的阳光，即使艰难，也不觉得苦涩……”
《点亮心灯》
走过书声朗朗的楼道，迎面亮着一盏又一盏灯。
灯是智慧、光明的象征。现代作家巴金在散文《灯》中提到各种灯:“扫淡了黑暗的颜色”的半夜的“几点灯光”、给行人指路的风雪之夜的“豆大”的灯光、哈里希岛上姐姐为远航的弟弟“点在窗前的长夜的孤灯”、古希腊女教士照着情人夜泅海峡的“火炬”、给绝望的友人以生还的勇气和力量的“一盏油灯”……这些灯光是希望、力量和胜利的象征。
教师也是智慧、光明的象征。在传统观念里，教师总是和春蚕、蜡烛、指路的明灯联系在一起。在亮着灯的楼道里，夹着教案的教师，嬉笑打闹的学生穿梭而过，没有人注意那亮着的一盏又一盏的灯。
灯亮着，又是一昼夜。白天的明灯刺痛我的眼睛，刺痛我的心灵。
每天穿梭楼道数次的两千双明亮的眼睛难道都没看到白天亮着的灯吗?为什么举手之劳的一件事，在每一个绽放着笑容的脸上，变得异常沉重?
“师者，所以传道、授业、解惑也。”为人师表，言传身教。幼师生正处于“精神成人”的重要关口，品德、人格、志趣等正在定型之际。有人说，“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是住何东西都不能代替的最有用的阳光。”作为在校学生的重要接触对象，教师是学生为人处世的直接参照系，我们的德与行是学生走向“成人”和“定型”的直观范本，有潜移默化的影响力。，学生们不仅在意教师怎么说，更在意教师怎么做;不仅看重教师的才，更看重教师的德。这些都直接影响和决定着学生能否树立正确的世界观、人生观、价值观，能否培育出高尚的思想品质和良好的道德情操。教育家加里宁这样说过:“教师的世界观，他的品德、生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。”由于教师这一特殊的示范性身份，其政治信仰、治学态度、言谈举止和为人处世都直接影响到学生。师德建设重于泰山。没有高素质的教师就难有高素质的学生。灯是亮着的，眼睛是黑的，心灵也就缺少光明。
乍一看，这是一件小事，人们似乎已经司空见惯了，但其可怕，也就在此。这样的事情，不仅他有、我有，而且不少人都有、不少地方都有。如果一个国家、一个民族、一个社会的公民都如此不知节约，长明灯、长流水、乱倒剩饭;如果人们都不拘小节，都不“以辛勤劳动为荣”，不“以艰苦奋斗为荣”，那我们将生活在一个什么样的环境之中?
把“白天不关灯”上升到荣辱观上来分析，并不是小题大做。大事是由小事积累起来的，什么是荣，什么是辱?从小事上往往更能看出一个人的观念和思想。一粒米、一滴水、一张纸、一度电、一分钱都应该节约。
现在各地都在宣传树立社会主义荣辱观，能不能真正树立起来，关键不在于说，而在于做。面对大是大非，大家都知道背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己可耻，却很少有人去思考生活细节上的善恶。其实很多的小事，也可以放人“为耻”的行列中。很多人只知道只要不做“八荣八耻”里那些可耻的事情就可以了，殊不知更多的社会之耻，就表现在那些自己“不以为耻”的小事上。中华民族历来就有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的观念。任何小事从某种意义上说都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。树立社会主义荣辱观就要从小事做起，从身边的事做起。
特别是人民教师言传更要身教，要为同学们作出表率。我想“节约校园”这一教育切人点值得思考，没有为做而做，没有陷人琐碎的说教，将“荣辱观”融人每个人生活的细节。而且，这些内容每一位幼师人都能够理解，假如我们将长明灯变成“珍惜粮食，健康饮食;节约用水，点滴做起;节约用纸，有效使用;节约用电，人离灯熄;合理消费，切忌铺张”之类，是一次很好的主题德育活动，对构建“和谐校园”会起到很好的推动作用。
把整个自己当成一盏灯，那最好不过了，做个灯人燃烧着。从今天起，我要善待每一个人，笑迎每一张面孔，尊敬每一个生灵;从点滴做起，节约每一粒粮，节约每一滴水，爱护每一片树叶，珍惜每一株花草。帮助每一个需要帮助的人，把自己燃烧起来。
一个人命运的好坏，唯一简单的方法就是点盏心灯，做个灯人。把我们好的品质点燃，把光明点起来，世间也就得到光明，众生的命运也就随之改变。