与“ 齐天大圣 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-09 07:08:47
《齐天大圣》
我们班有一位齐天大圣，就是因为看了动画片，被里面猴哥的那个角色深深地吸引住了，于是自封为猴哥。他就是洪毅恒。
洪毅恒是二年级转来的插班生。他一来就坐到了我的旁边，但我们仅仅当了一年同桌。就分道扬镳了。
他肤色偏黑，像刚从太上老君炼丹炉里出来的孙悟空。他还有一双与孙悟空同款火眼金睛，可以看到十万八千里以外的东西。有一次，我们班几个同学一起在楼梯上悠闲地走着。还时不时奔跑打闹一下。可下了一层楼，他那双火眼金睛就察觉到了不对劲，便叫旁边的同学都停了下来。我们安静地往下走，果然，楼下真有一个值日生，正虎视眈眈地看着那些奔跑打闹的人员。下一秒，值日生就抓到了一个没有“遵纪守法”的同学，还将那个留在原处，等下一个人违纪的人来“换班”，他才能走。我们都对洪毅恒这个火眼金睛的能力感到赞叹，他简直就是我们的救星！
不仅这样，洪毅恒奔跑的速度十分快，跑起来就像孙悟空翻了个跟头一样。有一次，老师奖励我们去小卖部里面买零食，他使用火眼金睛，一眼就发现了不对劲。看到了一个老师准备拍照，便提醒了一下我们。可我们都不听，因为这次可是老师奖励我们买的。可下一秒他就立马翻了个筋斗。窜了出去。九秒五八，回到了教室，这速度简直生吃博尔特。而我们也不出所料地被扣了分。就只有洪毅恒没被扣分。但他还是勇于承认，和我们一起被罚。
他还经常像猴子一样窜来窜去。活脱脱的一个孙悟空本尊啊。只要你和他玩的时候不小心搞到他，就会触发他变成猴子形态，给我们来一段优美的猴子舞蹈。
这就是我的好朋友，洪毅恒——我们班的齐天大圣。
《《西游记》人物赏析》
【教学目标】
1.探究“齐天大圣”和“斗战胜佛”名号背后的密码。
2.比较精读，通过孙悟空“三次离开”时的表现，分析孙悟空的成长变化，全面理解作品中的人物形象，启迪自我成长。（重点）
3.学生感悟到平凡的人也能成为英雄（难点）
【教学方法】
合作探究法、圈点批注法、归纳法
【教学过程】
一、导入新课
播放《西游记》电视剧插曲，情景导入。
自从看了《西游记》后，七年级陈明同学成了“悟空迷”，一有空就尽其所能搜索各种悟空的资料。一次，他在网上看到这样一个题目，大家一块帮他完成：
二、梳理名号填诗句
任务一：根据名号变化，把“齐天大圣、石猴、弼马温、斗战胜佛、美猴王、孙悟空、孙行者”等填进诗句。
花果山中一□□，水帘洞天□□□。
菩提赐名□□□，访师求道漂四方。
□□□号心不甘，□□□□自己封。
八卦炉中五行山，搅乱洪荒闹天宫。
九九功成□□□ ，一路不平妖魔降。
完成夙愿归东唐，□□□□远名扬。
三、名号对比辨英雄
任务二：陈明特别喜欢悟空众多名号里的“齐天大圣”，认为称为“齐天大圣”时的孙悟空是真正顶天立地的大英雄。班上不少同学和他的意见不同，认为取得真经的“斗战胜佛” 才是真正的英雄。对此，你怎么看？
1.提问：齐天大圣这个名号怎么来的？（生回答）
当时的悟空心比天高，得知弼马温官小位卑之时，不觉心头大怒，返回花果山，树起“齐天大圣”的大旗。
过渡语：当得知又一次被玉帝愚弄之时，他彻底爆发大闹天宫，喊出了“皇帝轮流做，明年到我家”的叛逆口号。活生生一个反叛者形象。
2.播放视频：大闹天空
3.“齐天大圣”的称呼体现了孙悟空怎样的性格？
出示课件：
大圣：
1.古谓道德最完善、智能最卓绝、通晓万物之道的人。
2.称帝王
3.谓极有神通。
师：天即天子、玉帝，天地。“齐天大圣”之旗的打出，旗帜鲜明地表明了他不仅要做一个与天地山川齐寿的“大王”，更要做一个与天地神佛齐平的“大圣”。从“大王”到“大圣”，充分体现他依仗自身本领，性情变得急躁，桀骜不驯，妄自尊大，不明白“山外有山人外有人“的道理，与整个天庭为敌。这样的悟空，自认为自己是英雄，这个“英雄”是个人英雄主义
面对压迫，他只会盲目的使用力量。最终换来了如来佛——五指山和五百年的囚禁。直到唐僧将其从五指山下救出，他开始了踏上漫漫取经之路。
可是就凭悟空这桀骜不驯的性格，又怎么可能没有矛盾？这不
1.第一次离开：一走的决绝
他见三藏只管絮絮叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。
——《心猿归正 六贼无踪》
2.第二次离开：二走的不舍
行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教；今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬……大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。
大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒胡言乱语，途中更要仔细……”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去……
大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。
——《尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王》
3.第三次离开：三走的无奈
遂按下云头，径至三藏马前侍立道：“师父，恕弟子这遭！向后再不敢行凶，——受师父教诲。千万还得我保你西天去也。”……颠来颠去，又念有二十余遍，把大圣咒倒在地，箍儿陷在肉里有一寸来深浅，方才住口：“你不回去，又来缠我怎的？”行者只教：“莫念！莫念！我是有处过日子的，只怕你无我去不得西天。”
——第五十七回《真行者落伽山诉苦，假猴王水帘洞誊文》
【预设】
第一次离开：桀骜不驯，狂妄自大，不懂尊重，不守规矩
第二次离开：重情重义，懂得尊重，知恩图报
第三次离开：对团队的依恋、归属感，敬畏师父，合理解决问题
问题一：在第一次离开中，通过（ ），我看出了（ ）的悟空。
选段通过“按不住心头火发”“使一个性子”等语句，对人物心理描写刻画，体现了悟空任性、急躁的性格；“将身一纵”“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了”等语句，则是通过动作、语言描写进一步将悟空桀骜不驯，率性而为表现出来。
问题二：结合二十七回选段内容，思考战胜白骨精，却遭师父离弃，孙悟空对此有何反应，这说明了什么？
孙悟空打死白骨精后，唐僧不分贤愚赶他走，悟空并不像第一次离开唐僧那样任性，他向师父跪拜告别，嘱咐沙师弟，止不住泪流等情节，都表现了孙悟空重师徒之情，与第一次离队表现相比，孙悟空由任性急躁变得成熟稳重，说明他在一步步成长。
问题三：悟空的第三次离开与第一、二次有什么明显不同？
第三次被遣回的孙悟空满心想到的都是悔过，想到的都是自己的责任，他没有半点埋怨师父，反而苦苦哀求，甚至被师父惩罚也在所不惜，遭到拒绝后，他又向观音菩萨求助，与第一，第二次表现相比，孙悟空不再鲁莽能够理性的处理问题。可以说，到这里，孙悟空身上逞强斗狠，个人英雄缺点已被修改，取而代之的是超现实的完美英雄精神，这也是被人们所称赞的富有人性美的英雄品格。
出示课件：
我们看到了悟空的成长历程：
从主动离开到被动离开，
从一走的决绝，到二走的不舍、三走的无奈，
从回来是为了自己，到回来是为了救师父，
从任性自大狂放不羁的大圣，到知恩图报、忠诚专一的斗战胜佛。
（生读+配乐）悟空战胜了妖魔鬼怪，更战胜了自我内心的心魔，取经途中的历练，是他对自我的打磨，对自我的超越，让他成为了一个有血有肉有情有义的悟空。
（课件+师读）他不再是那个潇洒的孙悟空，内心有了不舍，有了感恩，有了责任和担当，他把师傅当做自己的亲人，把取经当成自己的事业。
他还是一个筋斗十万八千里的他，他还是拥有火眼金睛的他，他还是手持金箍棒的他。可是，他更是一个心中有他人的他，是一个能见众生的他。取经是为了天下苍生，把你，把他，都看成了自己，所以悟空终究成佛，普渡众生。
四、改编歌词诵英雄
任务三：一首陈奕迅的《孤勇者》在朋友圈广为流传，很多人就长沙疫情改编了歌词。陈明看到后内心热血沸腾。也想为他的偶像“悟空”改编歌词。请你帮他改编一段并试着在小组中唱一唱吧！
五、平凡伟大铸英雄
任务四：一次陈明在“人民日报”的视频号中看到了86版《西游记》悟空配音员李世宏先生的演讲，让他的内心久久不能平静。“每一位为祖国奉献过青春芳华的你，都将被铭记！”不少人在视频后写下留言，请你在观看视频的同时也编辑一条留言。
总结：时代造就英雄，伟大来自平凡。让我们尊敬英雄、学习英雄、争做英雄！每个人都成为自己的斗战胜佛！
六、作业设计：
1.朋友圈一展歌喉：请你继续完成《孤勇者》歌曲改编，试着用手机录音或录制视频，发到自己的朋友圈。
2.请对自己的留言加以润色修改，并在“人民日报”公众号中找到《超级英雄》这个视频，发送自己的留言。
《班长是只“多变猫”作文1000字》
都说齐天大圣有七十二变，而我们班的班长陈佳，既不是孙悟空，也不是什么妖魔，却也有七十二变的本领。大家说，他可真是只多变猫。
上课调皮捣蛋的同学都说：“陈佳真是只厉害猫！”有时候上作业辅导课，老师有事儿没来，就让同学们自己温习功课。一些调皮的同学就想大闹天宫了，有说话的、打闹的、下座位的……可是如果遇上陈佳，那些同学的计划就会泡汤。首先，陈佳会走上讲台进行一番演讲：“别再吵了，下座位的同学请回到座位上去。你们也不想一想，现在是闹的时候吗？老师上完课已经够辛苦的了，你们不去认真复习功课，而在这里捣乱，老师知道了，会多伤心呀！谁不想玩儿？我也想玩儿呀，要玩儿下课咱们一块儿玩儿……”调皮的同学被感染了，不再闹了，静下心来认真地写起了作业。你说，陈佳管这些调皮鬼还挺有招儿吧！
可一下课他就变了样儿。“大姐，给点儿嘛，就一根儿。”这句话，可是陈佳经常说的。你猜他想干什么？——向女生们要麻辣土豆条儿吃。看，一个班干部上课管人时还风度翩翩，一下课就成了这个样儿！下面还有呢——女同学看陈佳可怜巴巴的，就勉强同意了，可刚把麻辣土豆条的袋子撑开，陈佳就飞一般地把手插进袋子里，一抓就是一大把，然后迅速逃到安全的地方，兴高采烈地去吃那些抢来的土豆条儿。见陈佳这么馋，大家就送他一个外号“馋猫”。
一到上课，陈佳便成了一只聪明猫。记得有一次上社会课，老师问我们澳大利亚、意大利和阿根廷的首都，同学们都想不出来，可陈佳却高高地举起了手。老师让他回答，他不但答出澳大利亚的首都是堪培拉，意大利的首都是罗马，阿根廷的首都是布宜诺斯艾利斯，还说明了这些国家所在的洲。老师对他称赞不已，同学们更是佩服得五体投地。课后，同学们问陈佳怎么知道这么多地理知识，陈佳却调皮地说：“我有孙悟空翻筋斗的本领，那天我一下子翻上了天，在云端观察了这些国家，然后就把它们的首都和位置记在脑子里了！”瞧，陈佳这只调皮的地理猫！
“陈佳，你讨厌不讨厌？”这句话是女生们经常对陈佳说的。每当放学，他就爱挡在几个想回家的女生面前，不让她们通过，嘴里还说着：“一夫当关，万夫莫开！”女生们气急了，就联合起来把陈佳“揍”一顿，可他被教训过了，还是笑嘻嘻的，真让人觉得有点儿不对劲儿。吃到苦头了吧，坏猫！
陈佳是只多变猫。有时会变成学识渊博的历史猫，地理猫；有时会变成让人头疼的馋猫、坏猫；有时会变成一只马马虎虎的粗心猫……像他这样活泼可爱的多变猫，谁见了不能留下深刻的印象？
《调皮的“齐天大圣”作文850字》
新学期，我们班里来了一位新同学，他的名字叫“齐天大圣”。他长着一双大大的眼睛，两条浓浓的眉毛。头上的发型特别时尚，中分头，旁边还有两个“大闪电”，看上去非常滑稽。他有一张大大的嘴巴，整天叽叽喳喳像只小鸟。他就是班上典型的“捣蛋鬼”。
“齐天大圣”最近爱上了一本书，那就是杨红樱的《马小跳》。在他看来，文中的马小跳就是现实中的自己，虽然有点调皮，但聪明可爱，老师同学都很喜欢。马小跳就是自己心中的偶像啊。
有一天，“齐天大圣”在班里闲得无聊，到处东张西望，总想找点事情做做。突然，他把目光投向了讲台，慢慢地走了上去，他迅速地从口袋里拿出了一块贴片。然后把讲桌上粉笔盒的粉笔倒在讲桌上面，拿出贴片，将粉笔灰刮到粉笔盒里。大家看了半天，都不知道他葫芦里卖的是什么药。
不一会儿，那么大的粉笔盒，一下子被他装满了粉笔灰。这时，只见他从座位上搬来一个凳子，向教室门口走去，大家看得一脸懵，仍然不知道他想干嘛。紧接着，他双手拿着粉笔盒，站到凳子上面，将手中的粉笔盒轻轻地放在门的上面，然后将门关上，留下一点缝隙。这时，大伙议论纷纷。
“这家伙，又在搞事。”
“真是个捣蛋鬼。”
“有好戏看咯。”
……
“咚……咚……”一阵熟悉的脚步声由远而近，不用说，那是我们的英语老师。门突然一下被推开了，门上的粉笔盒顺着门刚好向老师的头顶掉了下来。这时，老师头上的粉笔灰就像冬天里的雪花，飘飘洒洒地落到了她的头上和衣服上。
“谁——是谁——”这声音震耳欲聋，估计整个校园都可以听见。大家默默地把目光投向“齐天大圣”，气急败坏的老师直接走到了他的身边，抓住他的一只手，直接将他拖到了办公室去，
“这下，他死定咯。”
“走，看戏去。”
“安静……”
……
班上一下子热闹了起来。也就在这时，从办公室的方向传来了一阵阵尖叫声：“啊……啊啊……啊啊啊啊……”这就是我们班的“齐天大圣”，真是一个既可气又可怜的人啊！
“齐天大圣”可真是名副其实的“捣蛋鬼”，每次下课都少不了他捣蛋的身影，把我们搞得既生气又无奈。“齐天大圣”，我服了你了，你以后能不能别这样啦！如来佛祖，您快来把这只猴子降服吧！
《“齐天大圣”拼装玩具》
今天，妈妈给我买了一个“齐天大圣”拼装玩具，跟姐姐原来拼的“马里奥”差不多。这个拼装文具共有一千五百八十三快小积木，最长的积木长5厘米左右，最小的积木长度不足0.5厘米。通过积木长短你就能知道：“马里奥”和“齐天大圣”不同的，因为“马里奥”的积木只有0.5厘米，而“齐天大圣”的积木是0.5厘米---5厘米的。
“齐天大圣”拼装玩具共有九十二步，下面就说一下每一步拼装的感受吧。
-10步：万事开头难，这个拼图也不例外呀，第一步我捣鼓了半天才拼完，以后的几步就轻松多了。
11--20步：这个时候就拼身体，并逐渐开始拼头部了，拼头可是个技术活呀！！！
21--30步：我恨这个头，尤其是前面白色的部分，太难啦！
31--40步：虽然头很难拼，但是前面的白色部分没有了，取而代之的是不难拼的红色部分，而且还拼上了我最喜欢的眼睛呢！对于这点，我还是很高兴的。
41--55步：这个时候开始渐渐从上面封头了（头是空的）。这部分我最喜欢了，因为我不费吹灰之力就能拼上了。
56--70步：这时开始开始拼“齐天大圣”的虎皮裙、雉鸡翎、脚了。至于这些嘛，难度中等。
71--80步：“虎皮裙和脚的末尾（虎皮裙是从72步才开始的），这两个的难度不大。
81--92步：这步拼的是祥云，80、81、82步的难度为大“师”级，我没有夸大其词，确实是，这步是爸爸和我一起拼的。
“齐天大圣”为“大闹天宫”拼图系列其中的一个，“大闹天宫”拼图系列一共有四种，分别是“齐天大圣”、“土地公”、“孙悟空”、“弼马温”。目前，我只有“齐天大圣”。
谢谢妈妈给我买了这个拼装文具，它不仅开发了我的智力，还考验了我的耐力，我非常喜欢。
《我和孙悟空过一天》
早晨醒来，眼睛一睁开，就发现齐天大圣孙悟空从窗外“嗖”的一声就出现在我的房间里，我以为自己眼花缭乱看错了，用手揉揉眼睛再看，原来是真的！我就跳着起来了。
我一见到孙悟空就哈哈大笑，连忙问道：“大圣，你是从哪里来的？你会飞吗？……”孙大圣马上回答了我的问题，还问道：“你那么喜欢我吗？那我就收你做我的徒弟吧！”
听了孙悟空的话，我顿时开心极了。这时，天宫开了一封战书，师傅忍不住了，就给了我一根金箍棒，我们一起飞上了天空，见到了千军万马等着我和师傅，场面非常壮观，就非常想去跟他们打一仗，但是师傅把我拦了下来。
我们与对方就这样僵持着。不知道过了多久，终于开战了。只见对方将军一拍掌下来，一股强大的杀伤力袭来。师傅把他们引到了天庭门口，“咦？怎么没有守卫呢？不对呀？”这时，一个黑影走了过来，“啊！”我还以为是谁呢？原来是“白骨精”啊！然后我的师傅用金箍棒一挥就把他们打得落花流水！
突然，闹钟把我吵醒了，“啊！”原来我是做了一个梦，跟孙大圣过了一天，我还以为是真的呢！
《我和齐天大圣的快乐时光》
有句诗说得好；“古灵精怪是猴精，大闹天宫玉帝惊，生性顽犹可训，忠心护主共行。”当我正沉浸在优美的诗中。突然，窗前出现了一个像闪电一样的身影，站立在我面前，让我万分惊喜。
大圣震耳欲聋的声音把我从诗中拉回来，他问：“你刚读的诗兰不是在说我？”我镇静自若的说：“你猜对了，大圣开心的手舞足蹈。大圣来到我的床前，手指着电视说：“这是什么法宝，能装这么的人比俺老孙还厉害！”我告诉他这是电视，可他还是疑惑不解，既然俺老孙不懂。那就让我去领教一下你们人类的世界吧！大圣边说一边把法宝——筋斗云召唤过来，我们坐着筋斗云去看看人类都在做什么吧！一眨眼，我们来到天上，哇！白云真是千姿百态，变化万千，有的像驰骋在田野上的俊马，有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着，有的像羊群东游西荡，正当我看迷时，大圣说:“别看了，看下面，这时的我把目光转移了一下，”低头一看，让我想起一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”大圣奇怪地问：“人、人手里拿的什么呀？”我说：“是手机”。
看看：有的在看电影，有的打电话，有的刷抖音，就连小孩都看的如痴如醉，唉！这样长时间玩，会影响视力，影响学习。这时，我们听到六部手机在谈话，一个手机说：我们来聊一聊如何控制人类的计划吧！”大家一口同声地说：“好呀”其中一个说：“我有电视剧让人看的忘了吃饭，”一个说:“我有微信能让相隔两岸的人交流感情，”一个说:“我有淘宝可以让人不出门，就能淘到自己喜欢的东西”。我有…… 大家议论着。这时我突然想到，上周妈妈就是因为玩手机忘了带我游乐场了。看看大家为了玩手机，耽误多少事。想到这些，我心情一下子低落了，太圣好像看透了我的心思，有什么烦脑说出来，我帮你解决，我想了想说，如何才能控制人人玩手机的时间呢？大圣说：“这个好办，我惊讶地张大嘴巴！”真的有办法吗？有呀！我来给所有手机安装一个管控手机的软件.当人们在玩游戏或看抖音之类的，超时就会自动关闭。我竖起大拇指给大圣点赞，真是无所不能。
这时我们来到了一户人家大圣冲向那户人家的窗户，“当”的一声，他被狠狠的撞了一下，现在怎么不是纸窗户了呢？”我笑得说：“现在是21世纪了，所有一切都是高科技，他用尽全身力气打破了窗户，把手机 偷走了。这时大大小小的城市上起了大圣的录音：请大家不要再，玩手机，会影响工作，学习，生活……
时间过的像流水一样，太快了！我和大圣恋恋不舍的分开了，相约下次再见。
《我和齐天大圣是好朋友》
说起我猴哥，那是无人不知，无人不晓啊！没错！他就是被镇压在五指山下五百年，头上戴着金光闪闪的紧箍咒，浑身毛发茂密得像草坪一般，手里更是握着百般变化的金箍棒的齐天大圣——孙悟空！
他虽然有着腾云驾雾，上天入地的本事，但最重要的是，他是我的好朋友！
一说起他，我就不由得想起了那些让我头疼不已的事儿。现在想来，还直叫人心有余悸。
那是一个风和日丽的下午，悟空闲得无聊来找我玩儿，我便带着他去逛街。
刚走到一家服装店门口，悟空便被那些五颜六色，五花八门的衣服给吸引住了。他好奇地探了个脑袋瓜进去：“里面的那些是什么，我们进去瞧瞧呗！”不等我反应过来，他便拉着我一路蹦跳着到了店里。
突然，一阵冷风拂面而来。“不对！有妖怪！小心！”猴哥不由分说，从耳朵里掏出金箍棒直接把人家的空调给打成了一堆废铁。
我和店员惊得目瞪口呆，半晌才反应过来。原来刚才是空调的冷风吹出来，猴哥却把它当成是妖风，把空调当成妖怪了呀！
老板怒气冲冲的跑过来，瞪着眼珠子：“赔钱！我这可是今年新买的空调，花了三千块钱！”悟空抡起金箍棒居然想打架，我赶紧冲上前去制止了他，并告诉他：“悟空，这不是妖怪，是夏天降温机器！”
这下可闯祸了，我开始着急万分。从裤兜里慢慢地掏出一张皱巴巴的十元，钱不够该怎么办呀？正当我一筹莫展的时候，只见猴哥从身上扯下一撮毛，放在手心里，轻轻地吹了一口气，那些毛一下子变成了一堆十元的。所有人都惊呆了。
赔偿了老板的空调钱以后，居然还剩了好些。我赶紧拉着孙悟空跑出服装店，准备给他买点好吃的。谁曾想，我一不留神，居然一头摔倒在地，眼前忽然一片漆黑。我猛的一睁眼，环顾四周，孙悟空不见了，原来这只是一场梦呀！
《我和齐天大圣过一天》
今天，我正在椅子上看《西游记》。突然，书上一幅插图冒起一股白烟，像插了翅膀一样，图上的孙悟空竟然不见了。紧接着，台灯旁出现一团白雾，地上有个大黑影，我抬头仔细一看，原来是身穿金甲、头戴金冠、手持金箍棒，威风凛凛、气宇轩昂的齐天大圣——孙悟空！
我好开心，真是“有朋自远方来，不亦乐乎。”我赶紧端来一盘水蜜桃招待他，看他吃的津津有味，我问他：“你是怎么出来的？”他边吃边说：“俺老孙在书里待太久了，难道不能出来透透气？”说完，朝垃圾桶吐了一颗桃核。我又问他：“你为什么长得比我还矮？”他一边指着书皮上的吴承恩，一边愤愤的怒吼道：“还不是这糟老头，说俺只有一米二五！”说完立马跳了起来，吓得我赶紧给他端了一杯凉开水，喝了一口后，他惊奇地问：“此水乃是花果山之净水矣？”
“当然不是！”说完我拉着他来到厨房看净水器，他连忙问：“此法宝又是何方神圣？”我立即纠正他：“这不是法宝，而是净水器，就是净化水的设备。”他嬉皮笑脸地说：“知道了，天上的生活，还不如人间好。我一定会把这法宝带到天上去！”
说完，就变成一团白雾，钻进书里去了。看着书上再次出现的图画，我想起了伯特兰.罗素的话：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”
我们不能“身在福中不知福。”
《我的“齐天大圣”刘老师》
刘老师，我们的数学老师。火红的头发一下就给我们压迫感，她神采奕奕看起来就像是精力充沛的年轻人一样，但她可有50多岁呢！别看她一把年纪了，她的本事可大着咧！与“齐天大圣孙悟空”本事一样！
说起“孙悟空”，第一个想到的就是火眼金睛，我们每天都仔细仔细再仔细的检查作业，每次都检查个十几次才能放心，不然我们就要吃刘老师做的“竹笋炒肉丝”了，哎呀，一想到就鸡皮疙瘩起来了，还是认真一时，欢乐一天吧！每当我们充满百分之一百二十的信心交上作业时，总是打满红叉的发下来，我们字写的跟喝醉的蟑螂一样龙飞凤舞，而且我们还检查了那么多遍，刘老师是怎么发现的呀？不是火眼金睛还能是啥？
“孙悟空”绝技多着呢，七十二变不在话下，刘老师翻脸比翻书还快，记得有一次，老师开开心心的进我们班，神采飞扬的让我们读书，可我们读的死气沉沉，老师一拍课桌，我们吓得脸都青了，老师一下子就从一位“天使”变成了“恶魔”，好怕呀！
“孙悟空”还有一招，就是一个跟头十万八千里。上课铃刚刚打完，我们还沉浸在欢乐中，说的说玩儿的玩儿，跳的跳，已经忘了这是上课时间了，在我们玩乐之中，刘老师已经神不知鬼不觉地出现在教室门口，一声令下！我们就全部站了起来。这不是神速吗？除了孙悟空还有谁有这么快的速度呢？
看！我们的刘老师是不是“神通广大，法力无边”?最重要的是刘老师像孙悟空护送唐僧一样，护送我们到知识的殿堂！刘老师，您真的很强大。